实验题报告单

实验一：电磁铁性质的实验

用漆包线、粗铁钉、电池、开关、曲别针、砂纸等制作一个简易电磁铁，与电池、开关连接好。

a) 闭合开关，观察到_________________________________。

b) 断开开关，观察到_________________________________。

c) 反复实验几次，我们发现电磁铁的性质：

__________________________________________________

实验二：请你帮助小东电磁铁磁力大小的实验

小东做加大电磁铁磁性的实验，先用小刀在漆包线两端刮去2厘米长的漆，然后在铁芯上按照同一方向绕 圈，制成一个简易电磁铁，如图甲。实验时，先用一节干电池接在漆包线两头，用电磁铁接近大头针。数一下能吸住大头针的枚数。把吸入的大头针填入下表中。

再在铁芯上按同一方向绕包线两头，用电磁铁接近大头针。数一下能吸住大头针的枚数。把吸住大头针的枚数填入下表。

最后在铁芯上按同一方向绕圈再制一个电磁铁，如图丙。然后用两节干电池接在漆包线两头，用电磁铁接近大头针。数一下能吸住大头针的枚数。把吸住的大头针枚数填入下表中。

实验结果是这样的：

(2)电磁铁上的线圈匝数增加，电磁铁磁性也随着__________。 实验结论：加大电磁铁的磁性可以通过加大______或增加__________等方法。 实验三：

 

第二篇：有关电磁铁的实验

有关电磁铁的实验

一．自制电磁铁

   自制电磁铁的方法：先在螺栓表面包一层牛皮纸（或硬一些的纸）。在纸外绕漆包线，开始绕第一圈时要将一小条

牛皮纸对折，把第一圈穿包在牛皮纸条内，导线头留在牛皮纸外，从第二圈开始在对折牛皮纸外绕上数圈。

    如上图所示，然后留一小段对折纸条在线圈外。以便抽紧线圈头用。第一层线圈绕到最后，为防止线圈松脱开来，也应像第一圈一样要用牛皮纸条穿包起来，作为抽紧线圈之用。余下的漆包线留着不要剪去，以备增加线圈匝数。

二．用此电磁铁演示电磁铁的作用

1．器材

　　直径为10毫米的螺栓，直径为0．67毫米的漆包线10米，铁帽图钉或大头针若干，滑动变阻器R，开关K，示教安培计，6伏直流电源，导线5根，牛皮纸。

2．操作

　　（1）将螺栓、牛皮纸和漆包线组成的电磁铁与变阻器R、开关K、电源、示教安培计组成串联电路，如下图所示。

　　（2）闭合开关K，将电磁铁的一端与有铁帽的图钉接触，就能观察到图钉被吸起，说明电磁铁有磁性。断开开关K，看到吸起的图钉掉下，说明电磁铁的磁性消失。

　　（3）把多余的漆包线在螺栓上再密绕一层，以增加线圈匝数。闭合开关K，调节滑动变阻器R，使电路中的电流（由示教安培计指示出来）与刚才一样。再用这匝数多的电磁铁去吸图钉，吸起的图钉比只绕一层线圈的电磁铁多，说明电磁铁的磁性随线圈匝数的增加而增强。

　　（4）减小滑动变阻器接入电路的电阻值R，使通过电磁铁线圈的电流增大，电磁铁吸起的图钉就增多，表明电磁铁的磁性随线圈中电流的增大而增强。

三．演示电磁铁的作用时要注意

（1）由于直径为0．67毫米的漆包铜线其安全载流量是1．06安，所以电路中的电流不宜超过此值。如果演示中超过了这个电流值，则通电的时间应该很短，否则会烧坏线圈。

　　（2）通电之前，滑动变阻器的滑动头应放在R最大的位置。闭合开关K后，再逐渐减小R，使电流达到要求的数值。

　　（3）被吸引的铁制品可用小铁钉、小铁片等。