团区委创先争优自查报告

创先争优活动开展以来，团区委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以学习实践科学发展观为主题，以“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”为主线，改革创新，务求实效，统筹推进全区共青团工作上新台阶。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，周密部署。区委召开“创先争优”活动动员大会后，团区委迅速启动，召开了专题会议，成立了由团区委书记曹蕾同志任组长，团区委副书记顾洪涛同志为副组长的创先争优活动领导小组，做到机构、人员和职能到位，指导全区各级团组织整体活动的开展。通过进行深入调研，广泛征求意见，结合团区委实际情况，召开创先争优活动动员大会，明确了创先争优活动的主要内容，使全区各级团组织和广大党员在推动健全团的基层组织网络，建立加强团的基层组织建设的制度，带动团组织开展创建先进集体、争当先进个人的活动中取得新成绩。

二、明确主题，强化学习。全区各级团组织在开展创先争优活动以“重学习、强作风、树形象、促发展”为具体活动主题，加强学习型机关建设和团干部作风建设，充分发挥基层党组织和党员在服务大局、服务青年、服务社会中的先锋模范带头作用，树立共青团组织和广大团干部的良好形 1

象。团区委通过以会代训的形式对基层团干部开展创先争优活动进行业务培训，要求他们全面领会创先争优活动的主要内容。力求通过争当自觉学习的模范，不断强化综合素质和工作能力，提高工作本领；争当服务群众的模范，心系青年，主动深入青年，密切同青年的血肉联系，做心系青年的好干部；争当爱岗敬业的模范，以最集中的精力投入到团的工作中，心无旁骛地去研究工作。

三、联系实际，取得成绩。团区委在开展创先争优活动中做到与团的重点工作相结合。明确把各项工作任务完成的好坏与创先争优的考评挂钩，使创先争优活动的成果切实体现到各项工作的实效上来。今年我们确定了“创”、“转”、“搜”、“基”、“风”5项重点工作，我们将把这些工作进行细化分工，定目标、定责任、定进度，把工作任务完成情况作为创先争优的重要衡量标准，保证活动与工作双落实、双促进、双丰收。以创先争优活动开展为契机，大力加强团的基层组织建设。活动中我们明确提出要积极就团的基层组织建设的现实状况、主要内容、工作目标等及时向党委组织部门进行专门沟通，推动党建带团建工作在基层的落实。把“两新组织”和农民工群体作为团建的重点领域，加大团建工作力度。有条件的地方，可依靠党组织加强与有关创先争优活动学习专栏保基层团组织有基本的、必要的工作经费和阵地依托，扎扎实实地加强团的基层组织建设，活跃 2

团的基层工作。高度重视，做好舆论宣传。及时发现典型、总结经验，推广活动中形成的好做法。在《京口团讯》上开辟创先争优活动学习专栏在京口共青团网站中开通创先争优活动专栏，对创先争优活动进行了广泛宣传。

共青团镇江市京口区委员会

20xx年8月8日

3

 

第二篇：创先争优自查报告

城区青少年活动中心党支部

创先争优活动开展情况与取得成效的自查报告

自开展?创先争优?活动以来，城区青少年活动中心党支部按照城区教育局有关会议和文件精神，紧扣活动目标要求，深入宣传动员，围绕规范办学行为、深化教育改革、加强师德师风建设、全面提高育人质量等方面，将?创先争优?活动纳入中心日常工作，突出工作重点，以解决制约中心发展的困难为着力点，扎实推进基层党建工作，取得了一定的成效。根据教育局文件的要求，我支部认真地对该项活动的开展情况进行了自查，现将自查情况报告如下。

一、强化组织领导，精心安排部署

中心党支部按照区教育局深入开展创先争优活动安排部署，结合中心实际，精心制定活动方案，认真落实活动目标任务，借鉴学习实践科学发展观活动的有效做法，紧紧围绕?推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设?的总体目标，以?工作争先、服务争先、业绩争先?为目标，以培养?学习优、作风优、素质优?教师队伍为重点，紧紧围绕?开展‘创先争优’，创建一流中心?的主题，以文化中心建设为载体，着力深化认识、抓好结合、完善方法、健全保障，扎实开展?一讲二评三公示?，确保了创先争优活动落地生根。中心党支部召开专题会议，建立组织机构，制定印发了《创先争优活动实施方案》，明确了目标任 1

务。动员和组织广大党员积极投身到创先争优活动中来。通过宣传橱窗宣传活动主题，展示活动内容，为深入开展创先争优活动营造氛围。

二、强化学习培训，提高思想认识

中心班子成员带头加强理论学习，增强推进教育改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理和民主管理的能力，认真研究和解决师生反映的突出问题。认真制定学习培训计划，采取集中培训、个人自学和请进来讲、走出去学等形式，掀起了创先争优活动的热潮。坚持个人自学和集体学习相结合，要求党员记好工作日志，写好每季的自述材料。对教师实施全员培训，建立学习培训长效机制。以岗位学习为主导，以校本研究为主要形式，校内、校外学习相结合，以此作为教师年度考核、评优评先以及奖励性绩效工资发放的必要条件。

三、突出工作重点，落实创建目标

创先争优活动开展以来，中心党支部就在开展调查研究上下功夫，在破解发展难题上求突破，在开展活动中全面推进工作，在落实工作中深化活动内涵。根据教育局统一部署，中心在开展创先争优活动过程中，坚持做到了?三个到位?，重点统筹?三个结合?。

?三个到位?：一是组织到位。中心高度重视创先争优活动，党支部切实发挥组织领导和推动作用，每周利用召开行政班子会的机会，召开有中心班子成员、部分党员代表参加 2

的创先争优活动周工作例会，根据制定的活动实施方案，逐项对照落实情况，总结前周工作，部署落实下周工作。确保了党组织及每位党员作出的公开承诺得以兑现。

二是宣传到位。中心支部通过宣传专栏、张贴创先争优标语、制作展板等宣传支部开展活动的主题和载体、党员在活动开展中的先进典型、中心支部的承诺、党员的承诺以及全员参加该项活动非党员教职工的承诺，迅速在中心形成了创先争优活动的浓厚氛围。

三是保障措施到位。通过实行党支部——党小组——党员三级目标责任制、季工作自述制、季工作领导点评制、民主评议考核制、民主测评等级制等制度，要求全体党员和教职工认真填写好自己在创先争优活动中的工作日志，每季对照日志认真对当季度工作进行自述总结，中心领导结合平时的考核、抽查情况进行点评，指出取得的成绩、存在的问题和提出下季度工作的建议，然后通过民主评议、测评，评出每个党小组当季度的优秀者并予以公示，确保了创先争优活动?一讲二评三公开?的扎实开展。

?三个结合?：一是将创先争优活动与创建中心特色、品牌强校相结合。为了更好地整改在活动中查找出来的问题，切实兑现承诺，中心支部组织党员进行了?创建特色，提升质量?的讨论。通过学习讨论，大家明确了?稳定规模，深化改革，特色创优，品牌强校?的工作思路，修订完善了中心规章制度，规划了为早日成为一流中心而奋斗的宏伟目 3

标

二是将创先争优活动与队伍建设相结合。中心支部为了充分发挥党员的先锋模范带头作用，首先，开展了?以老带青?的活动，进行了为时两周半的青年党员教师赛课活动，活动的评委均为老党员教师。活动结束后要求老党员教师对青年党员教师的课进行点评，并要求青年党员教师结合老党员教师的点评和自己的课堂体会写一篇题为?我心目中的一堂好课?的经验文章，达到了?传、帮、带?的目的；其次，中心支部建立了领导班子成员包科分类的制度，让全体教职工积极投身到对学生的教育管理之中。

第三，开展中心青年教师论坛，让广大青年教师畅所欲言，积极为中心的发展出谋划策，对学生的教育献计献策，为自己和他人的教学谋划高招，极大地激发了党员立足岗位、建功立业的蓬勃激情，掀起了人人创先、个个争优的活动热潮。

三是将创先争优活动与深化改革相结合。中心领导班子带领全体党员和教师在加强专业建设上下功夫，在深化教育教学改革中提质量。尤其是在教育局提出教育均衡发展的行动中，中心多次开展送教下校活动，为教育的均衡发展率先垂范。

四、明确努力方向，提高创建水平

尽管我们在创先争优活动中做了积极的探索，取得了一些成绩，但与上级的要求相比还有一定差距，有许多工作要 4

做。在以后活动开展的过程中，我们将在做好规范办学行为、深化教学改革、加强师德建设、提高教育质量的基础上，突出工作重点，切实做好以下两方面工作。一是充分认识深入开展创先争优活动的重要意义，增强责任感和使命感，克服党支部特别是一些党员干部存在的倦怠情绪和等待观望、被动应付的问题，有计划、有节奏地推进创先争优活动，增强党支部的凝聚力、战斗力和创造力。二是切实加强领导和监督，扎实推进创先争优活动。建立健全领导机制、督查机制和宣传机制，发挥创先争优活动对教育教学工作的促进、服务和保障作用。全面深化创先争优活动，不断提高办人民满意校外教育水平。为创建一流中心打下坚实的基础。

20xx年12月

5