C语言图书馆管理系统课程设计报告12
C语言课程设计
学生姓名：袁盛升
学生学号：1021112128
所在班级：10211121
任课教师：姜林
图书馆管理系统
【设计目的】
图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等.
试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:
1)系统以菜单方式工作
2)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入
3)图书信息浏览功能--输出
4)查询和排序功能:(至少一种查询方式)--算法
5)按书名查询
6)按作者名查询
7)图书信息的删除与修改(可选项)*/
【设计思路】
根据题目要求，应当把图书信息用结构体形式输入，再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把图书信息送到文件中去，所以应该提供下个结构体和文件的输入等操作：在程序中需要实现图书信息录入，浏览，查询，删除和修改等功能的操作，所以需要建立相应的模块来实现：另外还需提供选择菜单实现功能，在运行时达到所要求的目的。
【总体设计】
图1 系统功能模块图
【详细设计】
1. 主函数
主函数设计要求简洁，只提供部分提示语和函数的调用
【程序】
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<conio.h>
int get()
{
int o;
scanf("%d",&o);
}
struct BOOK
{
int ID,usr[10],total,store,days[10];
char name[31],aurthor[21];
}books[100];
/*上面是结构体的定义，用于存放书籍及借书的信息。*/
void page_title(char*menu_item)
{
printf("图书管理系统\n-%s-\n",menu_item);
}
/*通过参数menu_item，可以显示当前的状态。*/
void return_confirm()
{
printf("\n按任意返回\n");
getch();
}
/*上面是返回前请求确认的函数，以便在返回前观察结果*/
int search_book()
{
int n,i;
printf("输入图书序号：");
scanf("%d",&i);
for(n=0;n<100;n++)
{
if(books[n].ID==i)
{
printf("书名：%s\n",books[n].name);
printf("作者：%s\n",books[n].aurthor );
printf("存数：%d of ",books[n].store );
printf("%d\n",books[n].total);
return n;
}
}
printf("\n输入错误或无效图书序号\n");
return -1;
}
/*上面的函数是在数组中找到图书号匹配的记录，显示其信息并返
回数组下标，如果找不到相应记录则提示错误并返回-1。*/
void book_out()
{
int n,s,l,d;
page_title("借阅图书");
if((n=search_book())!=-1 && books[n].store >0)
{
printf("请输入可借天数：\n");
scanf("%d",&d);
for(l=0;l<10;l++)
{
if(books[n].usr [l]==0)
{
books[n].usr[l]=s;
books[n].days[l]=d;
break;
}
}
books[n].store--;
}
if(n!=-1 && books[n].store==0)
printf("此书已借出。\n");
return_confirm();
}
/*上面是借书的函数，首先调用找书函数*/
void book_in()
{
int n,s,l;
page_title("图书归还");
if((n=search_book())!=-1 && books[n].store<books[n].total)
{
printf("借阅者图书证列表：\n");
for(l=0;l<10;l++)
if(books[n].usr[l]) !0;
printf("[%d]-%d天\n",books[n].usr[l],books[n].days[l]);
printf("请输入借书证序号：");
scanf("%d",&s);
for(l=0;l<10;l++)
{
if(books[n].usr[l]==s)
{
books[n].usr[l]=0;
books[n].days[l]=0;
break;
}
}
books[n].store++;
}
if(n!=-1 && books[n].store==books[n].total)
printf("全部入藏。\n");
return_confirm();
}
void book_add()
{
int n;
page_title("注册新书");
for(n=0;n<100;n++)
if(books[n].ID==0)
break;
printf("序号：");
scanf("%d",&books[n].ID);
printf("书名：");
scanf("%s",&books[n].name);
printf("作者：");
scanf("%s",&books[n].aurthor);
printf("数量：");
scanf("%d",books[n].total);
books[n].store=books[n].total;
return_confirm();
}
void book_del()
{
int n;
page_title("注销旧书\n");
if((n=search_book())!=-1) books[n].ID=0;
printf("该书已注销\n");
return_confirm();
}
void main()
{
while(1)
{
menu:page_title("操作选单");
printf("请用数字选择操作\n\n");
printf("1,借阅图书\n2，归还图书\n");
printf("3,注册新书\n4，注销旧书\n\n");
printf("\n0,退出\n");
switch(get())
{
case 1: book_out();break;
case 2: book_in();break;
case 3: book_add();break;
case 4: book_del();break;
default : exit(0);
}
return;
}
}
【设计体会】
通过为期一周的课程设计，对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。它是计算机程序设计的重要理论技术基础，在我们软件工程专业的学习中占据着十分重要的地位。这个程序的结构大体是从网络上借鉴的，但是结果无法运行，只能自己修改，最后终于调试通过，同时也使我们知道，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践，多编写程序，才能更好的理解与掌握书本上的东西。
第二篇：C语言图书馆管理系统课程设计报告
C语言课程设计
学生姓名：
学生学号：
所在班级：
任课教师：
图书馆管理系统
【设计目的】
图书信息包括:登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等.
试设计一图书信息管理系统,使之能提供以下功能:
1)系统以菜单方式工作
2)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)--输入
3)图书信息浏览功能--输出
4)查询和排序功能:(至少一种查询方式)--算法
5)按书名查询
6)按作者名查询
7)图书信息的删除与修改(可选项)*/
【设计思路】
根据题目要求，应当把图书信息用结构体形式输入，再定义一个全局变量和文件指针进行整个程序的运行，然后把图书信息送到文件中去，所以应该提供下个结构体和文件的输入等操作：在程序中需要实现图书信息录入，浏览，查询，删除和修改等功能的操作，所以需要建立相应的模块来实现：另外还需提供选择菜单实现功能，在运行时达到所要求的目的。
【总体设计】
图1 系统功能模块图
【详细设计】
1. 主函数
主函数设计要求简洁，只提供部分提示语和函数的调用
【程序】
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<conio.h>
int get()
{
int o;
scanf("%d",&o);
}
struct BOOK
{
int ID,usr[10],total,store,days[10];
char name[31],aurthor[21];
}books[100];
/*上面是结构体的定义，用于存放书籍及借书的信息。*/
void page_title(char*menu_item)
{
printf("图书管理系统\n-%s-\n",menu_item);
}
/*通过参数menu_item，可以显示当前的状态。*/
void return_confirm()
{
printf("\n按任意返回\n");
getch();
}
/*上面是返回前请求确认的函数，以便在返回前观察结果*/
int search_book()
{
int n,i;
printf("输入图书序号：");
scanf("%d",&i);
for(n=0;n<100;n++)
{
if(books[n].ID==i)
{
printf("书名：%s\n",books[n].name);
printf("作者：%s\n",books[n].aurthor );
printf("存数：%d of ",books[n].store );
printf("%d\n",books[n].total);
return n;
}
}
printf("\n输入错误或无效图书序号\n");
return -1;
}
/*上面的函数是在数组中找到图书号匹配的记录，显示其信息并返
回数组下标，如果找不到相应记录则提示错误并返回-1。*/
void book_out()
{
int n,s,l,d;
page_title("借阅图书");
if((n=search_book())!=-1 && books[n].store >0)
{
printf("请输入可借天数：\n");
scanf("%d",&d);
for(l=0;l<10;l++)
{
if(books[n].usr [l]==0)
{
books[n].usr[l]=s;
books[n].days[l]=d;
break;
}
}
books[n].store--;
}
if(n!=-1 && books[n].store==0)
printf("此书已借出。\n");
return_confirm();
}
/*上面是借书的函数，首先调用找书函数*/
void book_in()
{
int n,s,l;
page_title("图书归还");
if((n=search_book())!=-1 && books[n].store<books[n].total)
{
printf("借阅者图书证列表：\n");
for(l=0;l<10;l++)
if(books[n].usr[l]) !0;
printf("[%d]-%d天\n",books[n].usr[l],books[n].days[l]);
printf("请输入借书证序号：");
scanf("%d",&s);
for(l=0;l<10;l++)
{
if(books[n].usr[l]==s)
{
books[n].usr[l]=0;
books[n].days[l]=0;
break;
}
}
books[n].store++;
}
if(n!=-1 && books[n].store==books[n].total)
printf("全部入藏。\n");
return_confirm();
}
void book_add()
{
int n;
page_title("注册新书");
for(n=0;n<100;n++)
if(books[n].ID==0)
break;
printf("序号：");
scanf("%d",&books[n].ID);
printf("书名：");
scanf("%s",&books[n].name);
printf("作者：");
scanf("%s",&books[n].aurthor);
printf("数量：");
scanf("%d",books[n].total);
books[n].store=books[n].total;
return_confirm();
}
void book_del()
{
int n;
page_title("注销旧书\n");
if((n=search_book())!=-1) books[n].ID=0;
printf("该书已注销\n");
return_confirm();
}
void main()
{
while(1)
{
menu:page_title("操作选单");
printf("请用数字选择操作\n\n");
printf("1,借阅图书\n2，归还图书\n");
printf("3,注册新书\n4，注销旧书\n\n");
printf("\n0,退出\n");
switch(get())
{
case 1: book_out();break;
case 2: book_in();break;
case 3: book_add();break;
case 4: book_del();break;
default : exit(0);
}
return;
}
}
【设计体会】
通过为期一周的课程设计，对《C语言》这门课程有了更深一步的了解。它是计算机程序设计的重要理论技术基础，在我们软件工程专业的学习中占据着十分重要的地位。这个程序的结构大体是从网络上借鉴的，但是结果无法运行，只能自己修改，最后终于调试通过，同时也使我们知道，要学好这门课程，仅学习书本上的知识是不够的，还要有较强的实践能力。因为我们学习知识就是为了实践。而只有多实践，多编写程序，才能更好的理解与掌握书本上的东西。
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