创新实践课程

实验报告

项目名称：

项目组组成员：

姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 姓名： 学号： 指导教师：陈吉明

报告提交时间： 年 月 九霄塔制作

专业班级： 专业班级 专业班级： 专业班级： 日

一、项目目的与要求

本项目是面向本科学生选修的创新实践教学模块。学习掌握创造性思维和创新技法的基础上，通过创意模型制作的创新实践活动，使学生心领手练，领略模型制作的无穷魅力与伟大创新，提高学生的艺术修养和创作能力，激发创新意识、培养创新精神。

二、设计与制作方案

本组采用智力激励法，列举法、形态分析法、类比法等创新技法，利用互联网查阅大量资料，本着可行，可制作为原则，收集出可用于制作九霄塔的材料，包括木材，kt板，竹材等。进行了一定的图纸分析后，决定主要以硬质材料作构架，其余材料做辅助的实施原则，进行一定的创新，制作九霄塔。

三、设计与制作过程

1以埃菲尔铁塔结构的三层式为主要模板，进行一定比例的计算，以及图纸的初步绘制。

2进行三层构架的初步分析，并作出合理科学的制作模型方式方法，完善一切细节问题的处理意见及方法。

3将所需要的木质材料，竹材，kt板，以及胶水，双面胶等分门别类的整理安排，为具体实施创作做准备。

4首先，对九霄塔的第一层进行构架搭建，包括泥塑底座的处理。其次，利用三角形的稳定性，以及木质，竹制材料的硬度搭造第二层。最后，利用kt板构造第三层以及周围的修饰。

四、结果与讨论

成功的制作出九霄塔，由于一些客观原因，包括材料选择，图纸的不完善等，所创作出的九霄塔外观比较粗糙，所需要进一步完善的地方很多。特别是一些细节问题的处理还远远没有达到我们预想的最低水准。

附录：作品照片2~5张

感想与收获：单独一页放最后。

（正文要求：打印，小四号宋体字，1.5倍行距，上下左右边距2.5cm，左侧装订。题目、标题加粗。字数不少于2000。）

九霄塔制作感想与收获

此次《创新实践》课 程对九霄塔的制作过程，对我们全组每位学员来说，都是一个巨大的挑战，不仅仅是我们本身所面对制作，创作这一系列过程中的种种困难，更包括我们每位同学都在寻找一个平衡点，来处理彼此之间的矛盾，进而统一彼此之间的意见，达到一个最优解，最大化的发挥本组每位同学的创新精神，进而为本组创作九霄塔减少阻力

与障碍，让每位同学都能在这次创作过程中发挥最大的作用，深深体会挫折，困难，特别是自我的承受能力，处理办法，心态问题，面对事物，特别是影响自我情趣的一些棘手问题所表现出来的，我们大学生应有的思维品质问题。冷静，淡定的泰安自若的处理。

当然，对于我个人，以及本组成员来说，可以说是获益匪浅。特别是团队精神，众所周知，在国际社会的大背景下，单人的英雄主义时代已经成为了历史，要成功，在面临种种的困难下，只有合作，继而就是团队的产生，故而团队，团队精神就是必不可少的获取成功的一大重要砝码。我们所收获的团队思想，确实可能受益终生的，这不仅是我个人，我们团队，包括我们国家，整个华夏名族，都需要培养和重视的东西。这也是我们开设这门课程的初衷之一吧。

实践与动手能力的培养与锻炼也是不可估量的。如今的大学生普遍存在着动手与实践能力差的问题，而这次我们的制作过程更是完全以自我智慧，自我的动手来完成这个项目的。在此实践中，不断思考，不断优化任何细节问题与其他成员的讨论，解决问题的方案更是一个民主集中制的具体体现，完全以集体利益至上，集体利益高于一切的基石来要求和支配每一位成员的。

此次，九霄塔的创作过程也证明了，我们即使不是最优秀的同学，但是所体现出的完全是一支优秀的团队所体现出来的整体素质。我们就是一个优秀的团队，追求优秀已经成为了我们人生追求的一部分，而这一段人生经历更是烙印在了我们每位成员的内心深处，为自我以后的人生道路增添了一份不同寻常的人生经历。故而，这次实践课程受益匪浅。

 

第二篇：大学生《创新实践》课程实验报告

创新实践课程

实验报告

项目名称：模型创意制作---上海世博会会徽雕刻

项目组组成员：

 

一、项目目的与要求

目的：创新是科学技术何经济发展的原动力，是国民经济发展的重要因素。而该项目就是面向本科学生选修的创新实践教学模块。其目的在于在学习掌握创造性思维和创新技法的基础上，针对工业设计、建筑、艺术设计、城市规划等专业学生以激光雕刻机、电脑雕刻机等为载体，通过创意模型制作的创新实践活动，使学生心领手练，领略模型制作的无穷魅力与伟大创新，了解现代计算机数控技术的特点,掌握数字化艺术设计创作的基本原理和方法,具备一定的激光雕刻机操纵及维护能力，提高学生的艺术修养和创作能力，激发创新意识、培养创新精神。

要求：第一，学习掌握创造性思维和创造技法，培养创新意识；第二，在实践操作过程中，了解现代计算机数控技术的特点，掌握数字化艺术设计创作的基本原理，具备一定的激光雕刻机操纵及维护能力，提高学生的艺术修养和创作能力，激发创新意识、培养创新精神；第三，在充分发挥创造性思维和创新技法的基础上，做出具有创新性和艺术性的作品；第四，在模型制作过程中，注意做到勤思善想，将已具备的知识与客观实际结合起来；第五，在实践过程中，选题必须具有很强的可操作性，以保证项目顺利地按照原定计划顺利完成；第六，选题内容必须积极性、健康性。

二、设计与制作方案（计划如何做，采用哪些创新技法，用到哪些仪器设备、材料，如何收集资料等）

以下是我们的设计与制作方案：

第一，利用智力激励法，列举法和类比法，充分组内成员发挥聪明才智，根据所学知识，确定一个兼具可操作性强、创新性和艺术性的的选题----上海世博会会徽雕刻；

第二，根据选题，通过各种媒介，收集本项目实施过程中所需的相关素材，并进行初步整理以备所需，其中主要有各种版本的上海世博会会徽图片文件，工业合成朔料板；

第三，查阅相关资料，了解该项目在实施过程中需要使用的相关软件和仪器设备，并初步掌握相关软件的基本操作方法，其中要用到的相关软件有CorelDRAW X4、CX6090型三维激光雕刻软件、AutoCAD、 LaserCut雕刻软件；

第四，使用CorelDRAW X4，将上海世博会会徽图片文件转化为矢量图，并另存为“.PLT”格式；

第五，使用LaserCut雕刻软件，进行尺寸和参数的设计并将前述所设计的用雕刻素材雕刻出来，最后得到我们设计制作的雕刻成品。

（三）设计与制作过程

本次实践我们主要运用的激光雕刻机的使用步骤：

（1）我们在网上找到“上海世博会会徽”图形，图片如下图：

   

（2）进入CorelDRAW Ⅹ4，将我们找到的图形格式转化为矢量图。

①进入CorelDRAW Ⅹ4，打开文件→导入，导入扫描文件（下图）；

   

②选择CorelDRAW“描摹位图”，用包含少量细节和少数颜色的简单“徽标”描摹。见下图；

③进入描摹窗口（下图），调整“细节”和“平滑度”，选择“删除背景”；

④调整完细节后，进入“颜色”面板，把不想要的颜色删除掉，只留下黑白色。（下图）；

然后点击“确定”，获得“上海世博会会徽”矢量图，另存为“.PLT”格式，如下图：

（3）进入LaserCut5.3，进行尺寸和参数的设计

①导入文件：选择导入，导入“上海世博会会徽.PLT”矢量图；

②按照加工材料设计的要求，调整图幅尺寸，选择工具条“尺寸”，X和Y同比例调整；

③选择激光加工→数据检测，检查图形错误，及时修正；

④选择激光加工→雕刻参数设置，设置雕刻速度，功率和步距，保持一直吹气。根据材料品种和雕刻深度不同，设置雕刻速度和功率；

⑤选择激光加工→设置起始点，开始模拟加工；

⑥选择“下载数据”→→输出当前数据，保存为“mol”格式文件。

（4） 激光雕刻机的操作方法

①开启循环水冷却系统；

②将钥匙插入激光雕刻机开关孔，开启雕刻机；

③用优盘将加工文件（.MOL）导入；

④将材料铺砌于加工台；

⑤调整激光头坐标；

⑥模拟加工，调整材料位置；

⑦关闭加工窗口，开始加工；

⑧加工完成后，完善所得的最终作品。

（四）结果与讨论

结果：经过近一个月的不懈尝试与探索，我们团队齐心完成了世博会会徽的雕刻工作，雕刻作品圆满完成。

讨论：我们在制作过程中，共进行了三次讨论。

    第一次讨论：我们讨论雕刻图形，在广泛激烈的争论中，我们选择了世博会会徽的方案，希望借此八传统文化何现代科技创新将诶和起来

    第二次讨论：在处理coreldaw软件时，我们在操作上，产生了很大的分歧。主要是我们队这个软件的陌生，不过随着逐渐的熟悉，更加得心应手。

    第三次讨论：在产品雕刻过程中在采用何种尺寸大小模型时，我们也进行了短暂的讨论，最后得出上上面的产品设计模型。

附录：

1.作品照片(两张)

2.感想与收获

创造“上海世博会会徽”的感想

20##年的“城市，让生活更美好”上海世博会举世瞩目，是继北京奥运会后全世界又一次盛会，创造了世界博览会史上最大规模记录，超越7000万的参观人数也创下了历届世博之最，而世博会留下的无数智慧与创新，更让人们无比难忘。

本学期我们又增加了一门新的课程----创新实践，作为经济学专业的我们，这是从未接触过的一门课程，因此在开始上这门课前，我们充满了无比的兴趣和满怀的期待，我们想，这门课一定会很有趣味，因为创新是一门充满想象和挑战的学问，它可以无限激发人们的大脑思维，让我们在灵感的召唤下创造出一个又一个神奇不可思议的产品，也许就是这种观念的催发，我们立刻对这门课重视和积极起来，果然在第一次课的时候，当我们寻找我们的设计图形时，我们组队同心协力，在联想到世博会的基础上，一致选择了世博会会徽的方案。众所周知，会徽是集中反映理念的视觉符号，而上海世博会的以城市让生活美好的主题给人们留下了深刻的印象。本会徽图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，倾诉着中国人民在融入世界的同时，弘扬传统文化的不懈努力。

本次创新实践课程的学习，我们接触到（coreldaw）软件的使用，学会了位图变换成矢量图的的操作，与激光雕刻机的了解使用。希望经过这次对会徽的雕刻，深入的体会到会徽文化的博大精深，增强对中国文化的自豪感。

然而在设计的过程中，并不总是一帆风顺，摆在我们的各种困难时刻在困惑着我们，在图形开始搜集的阶段，由于我们的电脑问题，让我们在寻找世博会图形的时候遇到不少问题，比如在网站上搜到的图形不是原版的，这样的话在图形的处理过程中无形的增加了许多难度；在项目的设计过程中，由于对于coreldaw软件的完全陌生，在开始用这种软件处理图形时举手无措，然而这一些都阻止不了我们坚持不懈的决心，不会我们从零开始，自我学习，一步步摸索，熟能生巧，这些都是团队凝聚的力量，在各种困惑时，总会有人站出来，出谋划策，排忧解难，团体的智慧是无限巨大的。

经过近一个月左右的学习，我们的设计图新和方案已经成型，只待由老师带领我们把图形雕刻出来，把最后的成果创造出来，终于等到了那天，我们下午在上课之前很早就来到了雕刻教室，但是事与愿违，我们前面已经有更早的来排队，老师在孜孜不倦的为我们指导，在观看整个雕刻的过程中，我们充分感受到现代科技力量的伟大，在数字雕刻面前，各种形形色色的图案在机器上鬼斧神工的打造出来，让人无比惊叹，我看到怎样通过激光把汉字刻到竹简上，而通过雕刻机又把电脑图案雕刻成现实图案，这些都让人们无比激动，在经过近4个小时漫长的等待，我们世博会图形生动的展现在我们的面前，我们都感觉无比的兴奋和一种久违的成就感，因为这就是我们近一个月的成果，一个月的历经探索，才打造出今天的成果，拿着世博会会徽模型，油然感受到科技的力量和创新的智慧。

江泽民同志曾说过，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力。近代以来人类文明进步所取得的丰硕成果，主要得益于科学发现、技术创新和工程技术的不断进步，得益于科学技术应用于生产实践中形成的先进生产力，得益于近代启蒙运动所带来的人们思想观念的巨大解放。可以这样说，人类社会从低级到高级、从简单到复杂、从原始到现代的进化历程，就是一个不断创新的过程。不同民族发展的速度有快有慢，发展的阶段有先有后，发展的水平有高有低，究其原因，民族创新能力的大小是一个主要因素。 创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。创新在经济，商业，技术，社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。

因此，在制作完世博会会徽后，我们更加深刻理解了创新的意义，而且更加觉得当代大学生应该多多积极主动创新，发掘新思想，发掘新科技，发掘新观点，而不应该在前人的基础上复制模仿别人的成果，所以在我们学习本专业的同时，多多融入社会实践，多思善问，勤于动手，这样的大学生就是充满活力的大学生，也是社会和国家需要的人才，所以学习在开设这门课就显得很有意义和必要。

21世纪是知识和信息的社会，每天知识都会呈现爆炸式的增长，知识创新是国家长远发展的必由之路，在当今个人之间，社会之间，国家之间日益激烈竞争中，唯有创新才能立于不败之地，才能在众多普通中脱颖而出。本次的创新实践课程我们圆满的完成作品，不仅是我们大学又一次难忘的课程，而且会继续激发我们创造性思维，做一个创新性人才。