涟水县实验中学校园简介

涟水县实验中学是我县集实验性，示范性于一体的公办初中。占地面积53982平方米，建筑面积38160平方米，现有标准田径场1个，足球场1片，篮球场6片，排球场2片，羽毛球场1片。现有师生2500多人。为了深入贯彻《全民健身计划纲要》和贯彻落实江苏省青少年校园篮球的精神，推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生的全面发展健康发展，和谐发展，提高全员体育素质和足球竞技水平，我校申报足球特色学校的评选。

我校是一所注重体育特色的传统学校，在县多年举行的各类体育比赛中都名列前茅。这主要得益于校领导的高度重视和大胆投入，以及一批业务能力强，敢于挑重担的体育老师。如果我校被评选为省篮球特色学校，我们将全面加强篮球特色校的建设，将篮球纳人到学校发展规划之中。舍得投入，创造条件，积极营造良好的篮球环境。其次我们将加强管理，培训队伍，不断提高体育教师的综合素质，我们坚信在省市县体育局的大力支持和关心下，我校的篮球球运动一定会迅速开展起来，逐渐形成梯队建设，力争向上一级输送一批篮球苗子，为全面提高篮球水平做出应有的贡献。

2015 4. 29

 

第二篇：流庄中学足球特色学校申请报告

流庄中学关于全国校园足球特色学校 申请报告----主要工作做法、及特色

瑞昌市流庄中学创建于19xx年，是一所农村中学，已有四十多年的办校历史，位于瑞码公路（瑞昌——码头）北段左侧200米处，东眺赤湖，南抵瑞昌，西邻夏畈镇，北接长江。学校现有6个教学班，在校学生307人，教职工38人，专任教师 38 人，本科学历23 人，中学高级教师12人，中学一级教师12 人。学校占地面积57013 平方米，校舍面积6206 平方米，现有教学楼两栋、学生公寓楼三栋、教工宿舍楼学生食堂各一幢。绿化面积4430 m2。体育用地近9790 m2，校园布局合理，一条中轴线由南至北贯穿校园，运动区、教学区、和生活区沿着中轴线分布。其中学校后山建有长130m×宽63m=8190 m2运动场，有200米的环行跑道，中间有足球场，场地较平整，但与标准的足球场相比还有很大的差距。

多年来，学校始终坚持以德为先，培养全面发展的人才为办学宗旨，以发展体育、强健体魄为目标，以发展足球教学为学校特色，使足球运动成为我校学生的主要运动项目之一。

一、加强领导，完善制度

1、学校高度重视学校体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。

2、学年之处制定计划时，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划之中，并严格执行。

3、学校建立了在桂劲松校长领导下，学校各个部门共同参加，体育教师具体实施的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

4、学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练、运动安全防范、等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

二、充足的条件保障

1．配齐配强体育师资。在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求。每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3．场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地。

4．体育经费保障充足。为保证体育活动的顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费10%用于体育特色教学及活动，保证体育

和校园足球工作的正常开展。

三、教育教学

1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

2、保证体育时间。按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，足球运动纳入学校课外活动。

3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4、经常开展以足球为主题的相关文化活动。建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验。

四、训练与竞赛

1．成立足球组织。学校有足球兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。

2．开展科学训练。学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全等应急方案。定期邀请校外专业教练员提供技术指导。

3．建立竞赛制度。不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定。

4．支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。

流庄中学

2015.3.17