20xx年述职报告

经济与管理学院副院长 李玲

20xx年度以来，我始终坚持认认真真学习，踏踏实实干事，清清白白做人的原则，在校领导和院领导以及老师们的关心、支持和帮助下，我认真履行岗位职责，在学习、工作上都取得了较大的进步，圆满完成了自己分管的各项工作，现将自己一年来的的工作情况，从德、能、勤、绩、廉五个方面作如下总结：

一、加强理论学习，提高道德素养

一年来，我认真学习十八大精神和党的十八届三中全会的重要思想，激发自己的政治责任和奋发进取精神，不断朝着新的目标奋进。一年来，我始终注重加强主观世界的改造，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，牢固树立社会主义的荣辱观，保持良好的道德风尚，摆正位置，正确处理自己与组织、与事业的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排、开创我院工作的新局面紧密地结合起来，在困境和逆境面前，我能够保持良好的心态，继续孜孜不倦地对信仰和理想的追求，做到顺境时不得意忘形、困难时不失意悲观；在工作和事业面前，我能够顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失。

二、树立责任意识，信守勤勉自律

一年来，我始终保持良好的精神状态和敬业精神，把党组织对我的重托和大家对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁忙的工作之中。本着对事业高度负责的态度，从副院长的岗位要求出发，勤奋工作，钻研业务，在搞好行政工作的的同时努力搞好教学和科研工作，始终保持饱满的工作热情，认真负责，态度严谨，讲求工作实效。

三、改进工作方法，强化工作能力

一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成好上级交给的任务。一年来，通过不断改进自己的工作方法，提高自己的专业素养，强化工作能力。

1、理论联系实际，提高管理能力。在工作之余，我先后学习了《行政管理学》、《组织行为学》、《 管理心理学》等课程，并把自己所学到的知识运用于我院的行政管理工作中。

2、坚持刻苦学习，提高专业和科研能力。我在搞好院里的行政工作的同时，不断学习专业知识，把自己的专业知识和理论水平提高到较高的水平。

四、坚持精益求精，提高工作成效

在认真履行工作职责的同时，也在教学和科研方面取得了一些成绩。一年来在CSSCI期刊上和中文核心期刊上发表了三篇科研论文，完成了国家新闻出版署、河南省软科学项目两项，主持承担了河南省教育厅的规划项目一项，出版了20万字的专著《我国的收入分配与经济增长关系研究》。

五、注重廉洁自律，优化工作作风

立党为公、执政为民、廉洁奉公是对一名党员干部的基本要求。一年来，严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风，坚决抵制各种不正之风。我没有利用职务上的影响获取一己私利的行为，没有私自从事经营活动的行为，没有假公济私、化公为私的行为，没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为，没有贪污、索贿、受贿的行为。严于律己，清正廉洁，坚守党员的无私奉献精神，努力做到吃苦在前，享乐在后，尊重领导，团结同事，保持高风亮节，努力创造和谐的工作和生活氛围。

六、工作和个人方面还存在的问题

虽然在过去的一年中我努力工作，尽心尽力，当然，在工作和思想上，自己也不同程度地存在一些这样或那样的问题。例如，忙于日常事务，深入实际工作中的调研较少；面对的工作和社会的压力，有时还存在着急躁的情绪；在组织管理上，有时还存在经验不足，顾此失彼的问题等方面的问题。我决心在今后的工作中，认真加以克服，戒骄戒躁，踏实工作，使自己的工作和学习能够再上一个新台阶。

 

第二篇：20xx年述学述职述廉报告

20xx年述学述职述廉报告

乡党委副书记：李胜旺

20xx年我按照上级党委、政府要求，积极探索加强基层组织建设薄弱环节的新途径、新载体、新机制，有力的推进了我乡基层党组织建设。现就本人20xx年述学述职述廉情况汇报如下：

一、继续提高自身理论知识水平

在学习上，严格要求自己，积极采用集中学习和自学为主相结合的办法，根据县委具体安排部署，深入学习科学发展观。按照 “党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，我认真深入开展学习和调研，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高科学发展的能力，着力解决事关民生和社会发展的突出问题。同时，作为主管党建工作的乡党委副书记，具体认真负责全乡的深入开展学习科学发展观、民族团结教育年及第二轮解放思想大讨论活动，坚持以解决突出问题为关键，以创新体制机制为核心，周密安排，狠抓落实，以领导班子和党员干部为重点，精心谋划安排，认真组织实施，较好完成了各项活动各阶段的任务。

二、继续坚持廉洁自律的工作作风

今年以来，我能坚决和上级领导保持一致，认真学习党的各项方针政策，坚持党的“四项基本原则，认真学习贯彻“三个代表”和“科学发展观”重要思想，团结同事，自觉遵守各项规章制度，积极参加领导按排的各项活动和培训。坚持反腐败、着眼防范、立足自身教育，为廉政建设的深入开展奠定了坚实的思想基础。能够按照加强党风廉政建设的纪律和规定严格要求自己，积极开展谈心活动，按时向党委书记汇报思想工作情况，每月为所管的科室召开一次有关加强廉政政策学习方面的会议。对工作认真负责，坚持原 1

则、秉公办事、发扬民主、团结同志、思想过硬、党性观念强。协助党委一班人干好全乡工作。在包村工作中，经常深入基层，解决实际问题，关心群众生活，能热情接待群众，一丝不苟、兢兢业业的干好本职工作。为人低调，生活简朴，时刻保持艰苦奋斗的作风，保持共 产 党员清廉的本色 ，是一名合格的共 产 党员。

三、开拓创新，努力实现党建工作新突破

一是以“联户带创”工作和“党员设岗定责”工程为契机，不断加强农村基层组织建设。在“联户带创”工作中积极与乡领导干部和优秀致富能手协商帮带对象，共确定帮扶对象1979个，做好“联户带创”工作，完成523多项协议，使23户农民脱贫致富。认真做好“六到户”工作。促使致富能手在已致富的基础进一步扩大规模、增加效益，发动左邻右舍更新知识、吸取经验、共同致富，进而推动全乡经济结构进一步优化。建立帮扶对183对，使“联户带创”工作落到了实处。

在基层组织建设和开展“农村无职党员设岗定责”工程中，积极创建全乡农村基层组织建设示范点，根据建设新农村的要求和党员能力、素质、结构等特点，设五大类18个岗位，制定“党员设岗定责”责任书、党员证，完善了各类制度，规范了村级政务、财务公开栏，充实了内容。抓好村级两委班子建设和干部队伍建设。在村级班子换届中，深入党员群众中征求意见、了解班子情况，把能力强、工作扎实、乐于奉献、党员干部信任的人选进村级班子中，使村级班子和干部队伍进一步加强，作用发挥较好。

二是加强党员干部的管理教育工作，发挥先锋模范作用。充分利用乡党校、党员冬训、基层组织建设杯活动，加强党员干部的思 2

想教育。今年以来，乡党委共举办了6期党员干部培训班、法制培训班、科技培训班和 “双语”培训班，培训人员1200多人次，认真组织机关干部的每周一次的政治学习，认真安排每天“双语”学习部少于两小时，扎实安排学习内容，完善学习制度。党员冬训中到每个党支部上党课，把党员干部的思想统一到县委、乡党委的总体布臵上来，利用党校电教设备，宣传党的基本路线、基本纲领和基本经验，使党员经常受教育，群众经常得实惠。

三是做好党委的日常工作和重点工作。认真做好宣传工作，经常性深入村组，调查了解实际情况，发现典型、树立典型，做到有看的，又有学的，用身边的事教育身边的人。积极负责地做好了党建目标责任书的签订和考核工作，年轻干部考核工作，落实党风廉政目标责任书，经常开展廉政建设教育，使干部少犯、不犯错误。认真做好精神文明建设，评选出文明单位、十星级文明户和信用户等。

四是切实加强学校党组织建设。为切实筑牢全体师生反分裂的思想基础，使其树立起坚定的政治立场和政治方向，依据上级文件精神积极推进全乡各学校党组织建设工作。一方面不断加强学校党员队伍建设。高度重视学校党支部建设，根据人员变化情况，及时调整支委班子，并要求各支部在今年的支部活动中，认真落实党内生活各项制度，并围绕中心工作积极开展有意义的组织活动，进一步提升支部的党务工作水平。同时认真做好组织发展工作。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。重点在中青年优秀技术骨干教师中发展党员。另一方面不断加强学校党员政治思想建设和党员队伍建设。今年以来，按照安排、部署， 3

各校继续开展了学习实践科学发展观活动，共组织各类活动10场次，形成了思想深刻、内容充实调研材料9篇，心得体会200余份，通过此次活动，全体切实增强了学校党员的政治意识、责任意识和表率意识，为学校今后的快速全面发展奠定了坚实的理论基础。第三是在全乡各中小学校广泛开展了“红色教育进课堂”活动。要求各学校党支部结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划，每班每周一节“红色教育”课，具体内容由教务处统一安排，班主任负责各班的学习情况。各学校可根据不同学段学生的心理特点、认知能力与接受能力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，运用课堂教学、多媒体展示、讲座辅导、座谈讨论等形式对学生开展教育活动，截至目前，全乡各学校已组织各类红色教育讨论座谈会13场次，讲座辅导9场次，举办以“红色教育”为主题的板报比赛9场、并保证了每周不少于2课时的红色教育课堂教学。在充分利用广播、板报的基础上，统一开辟专栏，集中宣传了“红色教育”进课堂的相关内容，全力营造出红色教育从我做起、从现在做起的浓厚氛围。

五是切实加强干部“双语学习”培训工作。强化师资力量。依据上级文件精神，在巩固C级教材的同时重点进行B级教材及辅助教材的学习。为保证学习效果，我积极与校方联系，专门聘请学校“双语”教师，认真制定教学计划和备课，使乡机关“双语”学习有计划，有步骤；此外，积极与上级部门相联系，保证每名干部有一本学习手册，方便各族干部学习“双语”，提高全乡干部学习积极性。强化考勤制度。继续分设维语、汉语学习两个班级，分别开设了早晨、下午两堂课，每堂课不少于1小时，严格执行考勤制度，要求干部请事假、病假三天以上的由乡党委书记审批，报办公室备案；三天以下的由主管“双语”的乡党委领导审批，报办公室备案。 4

除上述规定外，考勤情况按《争先创优量化考核办法（试行）》计入个人考核，作为半年、年度考核的一项依据。强化学习制度。制订了20xx年“双语”培训工作制度和责任书，明确每阶段教师和学员的目标及责任，要求凡年龄在45岁以下的干部，都需参加乡“双语”学习及考核；参与“双语”学习的干部每月撰写不少于1000字的“双语”读书笔记，如实记录“双语”学习完成情况；维学汉干部“双语”学习每天要完成不少于300字的学习日记；月底考试成绩由平时考勤、日测成绩、月测成绩三部分组成，其中平时考勤占30%、日测成绩占30%、月测成绩占40%；集中学习之外，要求干部根据个人情况进行自学，并对干部的自学情况进行定期、不定期的督促检查。

六是以科学发展观学习活动及民族团结教育年活动为契机，进一步巩固党的基层组织建设。20xx年，根据学习活动实施方案时间安排，我认真领会上级文件精神，继续组织各部门开展了整改落实阶段活动，依据分析检查材料整理出的群众关心的热、难点问题，及时制定了整改方案，集中对群众反映强烈、条件比较成熟的问题给予了解决。通过各参学单位的共同努力，共为各族群众解决近8个热、难点问题，有15个问题正在解决中。此外，根据伊县党发

【2010】17号文件精神，积极组织开展了以“增进团结，推动发展，促进和谐”为主题的“民族团结教育年”活动。一方面及时成立领导机构、制定活动方案及计划。为确保活动顺利有序开展，乡党委成立了由乡党委书记任组长，由我担任副组长，党建办办公室人员任组员的“民族团结教育年”工作领导小组，全面负责活动开展各项事宜，并对各活动单位开展情况进行督导。另一方面积极组织学习。为进一步提升广大干部群众的民族团结教育理论水平，积极组织各族干部群众开展民族团结知识学习活动，要求全体学员必须按 5

照要求参加学习，不容许迟到、早退，需请假必须由主管领导签字批准，并将学习情况纳入绩效考核。学习的内容主要有新疆发展史、区域自治政策、各位领导重要讲话精神等，集中学习时间按照每日分上午、下午两次，每次不少于一小时的原则进行，学习过程中，大家积极讨论，相互交流，截至目前，共形成心得体会254篇；此外对于年纪较大或出行不便的干部群众，及时组织人员入户送学，现全乡已组成送学组18个，定期入户送学，确保了全乡每位干部都能过获得同等的学习机会。第三是各类活动全面开展。为不断拓展民族团结工作宣传范围，积极组织党员干部在巴扎市场进行民族团结宣传教育活动，共发放宣传单1240份，展出黑板报14版。同时，积极组织全乡干部群众举行了演讲比赛、篮球排球比赛、知识竞赛等，充分调动了各族群众参与文体活动的积极性。

我将继续切实贯彻上级党委、政府的正确方针、政策，以民族团结教育年活动为契机，以“联户带创”及“无职党员设岗定责评星活动”等活动为抓手，努力推动“管理网格化、服务多元化、维稳前沿化”工作进程，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用，为我乡社会经济更好更快发展添砖加瓦。

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