梁邱三中述职述廉报告

梁邱三中

20xx年1月

梁邱三中述职述廉报告

一年来，在镇党委政府和县教育局的正确领导和大力支持下，学校全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规。领导班子团结奋进、勤奋工作，带领全体教职员工齐心协力搞教学，聚精会神抓质量。学校管理不断规范，校园面貌有了改观，办学条件得到了改善，教育质量稳步提高。我校先后被市教育局评为“临沂市教学先进学校”，被县委、县府、教育局分别评为“县级管理先进单位” 、“县教学先进单位”、 “先进教务处”、“安全办先进单位”、“先进地理备课组”。下面，将学校一年来的工作，简要汇报如下。

一、强化管理，提高学校班子的战斗力和凝聚力。

1、抓好学习，提高认识。

学校班子带领全体班主任坚持利用每周五的例会认真学习上级文件，交流学习教育管理理论和先进管理经验，不断提高班子自身的政策理论水平和业务能力。教干队伍人心思齐，认识提高，思想统一，相互支持，共谋发展的思想意识得到了凝聚和加强。

2、加强沟通，增进团结。

一年来，我们校级班子五位成员做到在工作中大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不争，有过不推。在思想上，经常沟通，消除误解，增进理解，顾全大局；在生活上，胸怀坦荡，与人为善，相互关心，相互帮助；在工作上，恪尽职守，勤勤恳恳，集思广益，集体决策；在管理上，思路清晰，勤奋务实，认真负责。在业绩上，较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并形成了学校自身特色。

3、民主管理，促进廉洁。

学校领导班子非常重视自身的廉政建设，班子成员都能够严格要求自己，做到廉洁自律。一是坚持民主集中制。学校重大决策和事关教职工利益的方案制度，能广泛听取意见，召开专门会议集体研究，民主决策，不主观，不武断，力求师生理解，确保政令畅通。二是坚持请示汇报制。学校大笔开支，大宗购物等严格执行政府采购制度，

工程项目建设，坚持多人在场，领导班子集体研究，向上级领导汇报请示。三是坚持校务公开制。学校经常通过校务公开专栏或行政会议定期公示学校财务收支、阶段工作安排等内容，增加学校管理的透明度。

4、创新思路，促进发展。

一是以“精细化管理”为目标，按照“谁主管，谁负责”的原则，认真开展工作。在全校继续推行“一岗双责制”和安全、卫生、财产区域包干制，落实安全责任追究制和安全工作一票否决制。每一个成员都明确各自的职责，主动地、独挡一面地去计划和组织自己的分管工作，把学校每项工作做细做实，保证了学校各项工作的有序开展和安全稳定。二是树立“以人为本”理念。面对我校学生管理的难度，我们实施人性化管理。三是加强队伍建设。我们依托多样的教师培训方式，不断提高教师的综合素质；通过队伍整合，优化了教师队伍结构；通过校级班子成员包靠年级组增强了领导班子的责任落实和管理成效；实行级部制管理，使班级工作得到了加强。目前，我校已形成了制度上严格，工作上拼搏，政治上宽松，全校教职工工作舒心的良好氛围。

二、勤奋工作，求实创新，办学水平和教学质量稳步提升。

1、狠抓安全管理，维护了学校安全稳定。

今年，我校进一步加强了安全稳定工作，充实了以分管副校长为主管、后勤主任、保卫科、班主任、班级安全员为主要力量的安全教育和管理队伍，落实“一岗双责”制，明确安全管理工作职责，增强安全事故防范意识，为提高学校安全管理效能奠定了基础。

（1）安全教育重宣传。学校根据季节特点和安全形势，学校召开安全专题会或讲座，我们利用楼道文化宣传标语、黑板报等形式，广泛宣传安全知识，积极开展安全警示教育，集中整治教育和平安创建等专项教育活动，营造了浓郁的“讲安全、学知识、练技能、防事故”的安全教育氛围。

（2）安全管理规范化。一是形成了安全工作一岗双责制，严格落实安全责任追究制和一票否决制；二是形成了学生安全监管制；三

是形成了安全专题教育活动制；四是形成了外来人员及学生出入登记制。及时预防了各种突发事件，维护了学校正常的教育教学秩序。

（3）制度落实有成效。一是师生安全意识普遍得到了加强和提高；二是学生上学、放学能严格遵守交通规则，有效杜绝了学生上下学的交通安全隐患；三是强化应急演练，训练学生的技能。由于管理到位，落实有力，我校无意外事故和无安全责任事故。

2、狠抓思想道德教育，提高了学生的思想素质。

一是通过主题班会、专题报告会、宣传栏等阵地进行民族精神、爱国主义、心理健康、防邪禁毒等宣传，教育引导学生养成良好习惯，提高道德修养。二是开展校园周边巡视、课间纪律巡视、学生住宿巡查管理等活动，加强了对学生的管理。

3、狠抓教学管理，提高了教学质量。

（1）、改革学校内部管理体制，做到校长抓决策，中层干部抓管理，学校和职能部门、教务处与年级组、教研组与备课组、班主任与任课教师之间签订了目标责任书，根据目标开展工作，做到人人有事做，事事有人管，全体教师抓落实，分线运作，责任到岗，任务到人，坚持调查研究，广泛听取各方面意见，坚持民主集中制，形成了学校的管理网络，能积极有效的开展工作。

（2）、我校今年大力推行课堂教学改革。课堂教学主要以“预习、展示、训练、达标”小组合作学习课堂教学流程基本要求进行，所谓“预习：即预习要有效”， “展示：即展示要高效”，“提升：即巩固加提升”，“达标：要实效”；

①、有效预习、自自主探究（预习交流、确定目标）

②、完成《同步学习与探究》上的自主学习和自我尝试部分（分配任务）

③、 小组合作交流、讨论质疑、展示成果（完成任务、合作交流）

④、提升（穿插巩固、完善提高）

⑤、达标检测（验收）

学校根据以上流程，提出了整体思路，从课前唱歌、班级宣誓等

作了具体要求，通过四轮对教师、班级、学生进行验收，有效的促进了课堂教学。课堂不仅关注结果，而且关注学生的学习过程，在教师的引领下，学生自主探究获得结论，让学生亲身经历探究过程，体验探究的乐趣，逐步养成探究的习惯和能力；课堂教学促进学生自主发展、全员发展、和谐发展和可持续发展，培养良好的学习习惯

4、狠抓教师培训，教师业务能力有明显提高。

按照“科研兴校，教研强校”的发展战略，我校大力开展以课程改革为重心、提高教学质量为中心的教师培训活动，结合教师继续教育工程，教师写理论学习笔记平均都在1万字以上；教研组组织教师上示范课多节；组织教师到外地进行相关知识培训。通过走出去请进来的形式对教师进行业务培训，学校支持教师外出学习；我校全体教师先后到杜郎口、长城中学、白马中学参观学习，回来后借助市级课题强化课堂教学，本学期和石井中学、新庄中学举行三校联研活动，

第一阶段六天全员相互推门听课，第二阶段三天每校选派五名优秀三校巡回讲课，通过以上形式的培训教师的课堂教学水平得到很好的提高。

5、学校建立家委会：学校、年级、班级分别建立家委会，每周分别有部分家长到学校的相应班级听课，通过这种形式有效的促进了课堂教学的提高，同时也规范了教师、学生上课行为。

6、狠抓基础设施建设，大力改善了办学条件。

抓维修改造，学校面貌新改观

学校一年来投入资金大量资金，对校园环境进行的改造。

1、投入资金为校园安置监控摄像头多个，移栽、种植了各种树木若干棵，改造了校园院墙和危房，扩建操场，购置了教师活动器材。

2、投入资金，购置两千多册图书，为学生的阅读作了良好的铺垫。

三、存在问题及努力方向。

一年来，我们虽取得了一些成绩，但也存在着许多问题与不足：

1、精细化管理、制度完善有待进一步加强。

2、安全管理有待进一步加强和提高。

3、课堂教学改革还需要进一步加强，努力提高教育教学质量。 今后，我们将有信心、有决心，把梁邱三中建设成设施先进，环境优美，质量不断提高的学校。

梁邱三中

20xx年1月

 

第二篇：中心学校校长述职述廉报告

述职述廉报告

（20xx年06月）

一年来，在区教育局的帮助指导下，我认真履职，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全面落实科学发展观，不断提高茨营教育教学质量为目标，认真学习贯彻党和国家的教育方针以及有关的法律法规，以人为本，依法治校，推动全乡教育的进步和发展。在履职过程中自觉接受乡人大、纪委的领导和监督，个人法律意识和工作水平得到了不断的升华，全乡的教育教学工作呈现出良好的发展态势。

一、具体工作

（一）加强理论学习，提高自身素质

学习是不断的增长自己的理论知识水平的前提，更是开展好各项工作的关键，为了顺应形势的发展，更好的履行好自己的职责，我始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观重要理论以及教育法律法规学习，随时用党员的标准对照自己的思想，检查自己的行为，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力改造自己的主观世界。

（二）勤奋踏实，把每项工作落到实处

作为一名校长，我时时对照校长的岗位要求，全力履行职责。在工作中有拼搏奉献的实干精神和开拓创新的实招。除开会外，我每天都按时上下班，并养成了勤思考、记工作日记的习惯，提前安排下一周工作，每周开工作例会，重要工作随时开会，做到“大事讲原则， 1

小事讲风格，大事集体会议，小事常通气”。对分管领导分管的工作经常询问沟通，共同研究，及时落实。为及时了解掌握学校工作动态，有针对性地安排工作，茨营中学、茨营各完小校长每月向我汇报月工作完成情况和下月工作打算，以及相关的建议。我都认真看、认真记录，并适时在校长会上通报。这样，做到工作有计划、有安排、有分工、有检查、有落实、有考核。特别是事关师生生命安全、食品卫生工作，我从不敢丝毫懈怠，真正做到时时讲、天天抓、节假日值班查、月月结，各项措施落实到位，定期组织安全隐患检查，做好平时值班、晚间业务学习工作，认真做好春、夏两季传染病预防教育工作。

我对校长办公室成员、学校领导班子成员进行分工，明确责任，信任放权，让他们大胆工作，创新管理。同时，他们既分工又合作，共下事业发展、质量提高一盘棋，每个人根据自己的分工，都积极主动做好分管工作。我认为，工作就是工作，工作就是责任，工作中出现问题，处理对事不对人，对任何人都一视同仁，这样为他们展现才能提供平台和机会。

（三）民主管理，提高教学质量

今年，我继续以落实《中小学管理规范》、《茨营中心学校各项管理制度》为教育管理突破口，向精细化管理目标迈进，从每一件小事做起，把每一件小时做实、做细、做好。我始终认为管理出效益，管理出质量。没有质量的学校没有生命力，没有质量的校长不是好校长，没有质量的教师不是好老师，我也常在校长会、教师会上反复讲，吃人民的饭，拿国家的钱，上要对得起党和国家，下要对得起百姓和学 2

生，教不好学生就是误人子弟，就是在犯罪。特别是在全社会对教学质量期望值越来越高的今天，我们更要服务好学生，服务好群众，服务好社会。因此，今年我主要抓《管理规范》的再学习、再宣传、再落实。采取的措施有：一是健全规范严格的《学校章程》，修改中心学校《教学成绩等奖惩细则》，中心学校完善了《教师综合考评方案》、《班主任考评方案》，各校也制定了配套的规章制度、考核细则，对学校、教师实行定量、定性考核，奖惩及时兑现。二是督促检查。对各校的教育教学管理，我采取定期检查（期初、期中、期末）和不定期突击检查的方法，定期检查内容为校园环境、常规管理、安全工作和教学工作，期中重点查上课、作业和备课，平时检查主要是推门听课看作业，讲究实效，不搞形式。每次检查后，都召开学校全体教师会议，当场交换意见，客观评价，少讲优点，多讲不足，侧重研讨改进的方向和方法。同时，要求每学期都召开家长会、学生会、行风监督员会议，发放调查问卷，听取他们的意见、建议，为下一步搞好教育教学工作提供了决策的依据。三是开展教研活动，加强集体备课，提高课堂质量。四是强化质量调研。进行质量调研，是加强教师工作责任心，提高教学质量的催化剂，有利于学校、班级学科之间的公平竞争，形成正确的导向。

（四）筹措资金，为教师办实事

我在办公经费紧张情况下，多方面筹措资金尽力为教师办实事，一是为教师排忧解难，解决部分教师的住宿问题；二是积极协调经费改善教师待遇；三是对教师教学实绩奖励提高档次和扩大奖励范围， 3

极大的调动了全体教师的工作热情！

（五）落实党风廉政建设情况

今年以来，我带头落实党风廉政建设责任制，加强行风建设，树立好学校和个人形象。一是健全领导小组，从组织上加以保证；二是明确责任人，签订责任书，从责任上加以规定；三是修改完善《茨营中心学校党风廉政建设方案》和《茨营中心学校行风建设评议方案》，从机制上加以保障；四是抓正常的教育、监督；五是从自身做起，带头书面承诺师德师风十项规定、教育局“五条禁令”和区纪委党风廉政建设“十不准”，做到率先垂范、奉公守法，自觉遵守组织人事规定和教育财经纪律，实行校务公开，坚持勤俭办学、个人重大事项报告制度，严格执行上级收费政策法规，特别是保险、教辅征订等一些敏感问题，我都严格按局规定执行。做到时时、处处管好自己、管好身边的人和事。六是邀请行风监督员和学生家长评议学校，向教职工征集提案；七是做好对下属学校评议工作。每学期期末，我们都组织教职工民主测评校长、学生评议学校、教师，从测评中了解工作中存在的问题，研究解决方案，改进我们的工作。

一年来，我严以律己、廉洁奉公、敢于开拓，勇于创新，一直追求“人有我优，人有我特”的新理念，做到年年都有新目标，事事都有新举措，既以人为本，又坚持原则，真正做到办事公道，工作透明，民主集中。比如评优、评先、大笔开支等，都召开校领导班子、工会集体讨论研究，然后进行公示，阳光行政、阳光服务，努力把工作做细做好做实，把全校教职工团结起来，心往一处想、劲往一处使、拧 4

成一股绳，共同把茨营的教育事业办好。

二、存在的问题

在回顾过去，总结经验，发扬成绩的基础上，我也清醒地认识到工作中还存在的不足：一是学习的系统性和持久性做得还不够到位，没有投入足够的时间和精力深入广泛地学习；二是个人深入基层调查研究做得还不到位，需要进一步加强；三是工作上的创新意识还不够到位，有待进一步加强；四是个人性格急躁，工作上对同事的关心还有待进一步加强

三、改进措施

(一) 进一步加强学习，努力改造自己的主观世界。利用一切可以利用的时间加强学习党的路线、方针、政策、法律法规以及专业技术知识，做到既向书本学习又向周边的人和事学习，进一步提高自己的理论工作水平和工作能力，努力陶冶自己的世界观、人生观、价值观，在实践中锻炼自我，提升自我。

(二) 进一步树立自重、自省的思想，努力开展好工作。模仿带头遵纪守法，勤政廉政，以身作则，坚决抵制腐朽思想的腐蚀，树立艰苦奋斗、勤奋工作、严于律己，开拓进取、乐于奉献、爱岗敬业的工作作风，加强纵横向联系和沟通，全方位开展好工作。

(三) 坚持群众路线，做好本职工作。进一步深入基层调查研究，切实解决好学校、师生的困难和问题，踏踏实实当好学校、师生的服务员，为打造平安和谐校园贡献自己应有的力量。

我在履行岗位职责和落实党风廉政建设责任制方面取得了一定 5

成绩，这得益于上级主管部门的正确领导和同志们的支持。我作为行政班子的班长，做了一点实事，尽了自己的努力，如果说，学校工作取得的点滴成绩，那是我们党政合力，全体教职员工共同努力的结果。我也可以自豪地说，我没有辜负上级领导的期望，更无愧于学校、教师和学生。

6 20xx年6月18日