人因工程课程设计

一、工作场所照明设计

某装配车间长36m,宽12m,高5m。工作面高度为0.75m。车间的顶棚有效反射比为50%,墙壁的有效反射比为30%,该车间的照度标准为75lx。

1.1确定布置方案

(1)灯具的选择

    该车间为装配车间,采取一般照明即可,由《工业工程专业综合设计指导书》表2.1可得,选择40W的荧光灯,最低离地悬挂为2m。。

(2)灯具的布置

  灯具的布置目的是为了保证工作能够拥有更高效率,应该尽量使光线均匀、无眩光、阴影、照度适当。根据室内布置要求采用均匀布置的灯具排列成正方形。                                                                                             

假设灯具的悬挂高度为0.5m,则室空高度为:

查《工业工程专业综合设计指导书》表2.2可知,取该灯具的距高比为1.4。则灯具间的合理距离为:

初步确定灯具布置方案如图1-1所示:


1-1  灯具布置平面图

该布置方案的实际灯距为满足要求。

此时灯具个数为:(个)

1.2照度的计算

(1)室空间比:

(2)确定利用系数

查表可知:=50%,=30%,RCR=2时=0.66;=50%,=30%,RCR=3时=0.55。运用插入法可知=50%,=30%,RCR=2.08时=0.65。

(3)确定布置灯具的光通量

由表1-1可知,40W的的荧光灯的光通量=2285lm。

表1-1 各型号荧光灯光通量的主要技术数据

(4)确定减光系数

查《工业工程专业综合设计指导书》表2.4可知,机械装配车间的减光系数K=0.7。

(5)计算平均照度

(6)计算实际平均照度

 

第二篇:人因工程课程设计任务书

《人因工程》课程设计任务书

一、设计主题:简单作业环境设计

二、设计思路

从照明、噪音等方面进行作业环境的分析及改进设计,即分析目前作业环境中存在问题,发现问题,从而针对存在的问题提出改进设计方案。

具体设计思路如下:

Step1:作业环境测量。

对工作场所光环境及噪声环境进行测量。使用仪器:照度计与噪声仪。对测量数据记录整理。掌握第一手资料。

Step2: 作业环境要求与现状分析。

通过对测量数据分析,参照国家照明设计标准及噪音标准,并应用定量评价方法(例如光环境指数综合评价法),对研究对象的工作环境现状进行深入分析,详细阐述目前所存在的问题。 Step3:作业环境改善方案。

针对所存在的问题,提出改善对策。

三、参考题目

1.教室环境设计与改进

2.家居(或厨房)环境设计与改进

3.学校(或某小区、某车间)噪音问题的改进设计

4.大学生宿舍环境设计与改进

四、课程设计组织形式

本次课程设计按3人一组,要求在小组内分工协作,充分讨论,要求分工明确,责任清楚。 小组成员基本情况表:

人因工程课程设计任务书

注:承担任务一览详细说明小组各成员所承担任务的分工及完成情况。

五、设计报告内容及格式要求

1.设计报告结构框架如下:

第一部分:作业环境研究的目的、意义及理论依据;

第二部分:正文。可依据设计思路撰写;

第三部分:总结与体会;

第四部分:参考文献。

2.设计报告内容要求完整、充实,并有独到见解,有创新点、设计依据明确。设计报告要求格式规

范。格式要求可参照管理学院毕业设计(论文)格式规范。

3. 字数要求:不少于5000字。

4.参考文献须在正文中所引用处以上标形式标出,参考文献应注意格式要求。参考文献格式要求见附件1.

5.设计报告中对作业环境测量所需的表格见附件2。

六、其他要求

1. 本次课程设计历时一周(第17周),须在查阅大量资料文献的基础上完成。望大家认真对待,按时完成。课程设计上交时间:12月26日。

2. 设计过程必须在本组内独立完成,避免雷同。

3. 设计书统一采用A4纸打印,装订顺序为:封面、目录、设计报告。

人因工程课程设计 学院:

专业:

班级:

姓名:

学号:此处添加课程设计题目

附件1:参考文献格式要求

a. 专著、 图书著录格式:

[序号]作者.(多名作者之间用“,”号).文献题名.文献类型[M].译者.出版地:出版单位,出版年 例如:[7] 朱庆华.绿色供应链管理[M].北京:化学工业出版社,2003

b.期刊文章的著录格式:

[序号]作者.(多名作者之间用“,”号).文献题名.文献类型[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

例如:[8] 汪应络,王能民,孙林岩.绿色供应链管理的基本原理[J].中国工程学报,2003(11):82-87 c.电子文献的著录格式:

[序号]作者.文献题名.文献类型[EB/OL].网址或光盘出版单位,发布时间/下载时间.

例如:[4]dHuy Kees, Lydia van derHulst, de Jong K, etal. Just in Time Knowledge Management[EB/OL].https://doc.telin.nl/dscgi/ds.py/Get/File-29715/Just_in Knowledge _Management_ Stat of _Art. 2003 Time_

附件2:测量记录表

通过光电照度计,采集照度均匀度和反射率的第一手资料,记录表如下: 照度值记录表1:

人因工程课程设计任务书

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注:其中E1为最高照度值,E2为最低照度值,E3为平均照度值 照度均匀度=规定平面上的最低照度值/平均照度值 照度值记录表2:

注:测点为工作场所地面、墙面及工作面等; 反射率估计值=(暗照度值/明照度值)×100%;

当光探头朝向光源时,所测值为明照度值;当光探头背向光源时,所测值为暗照度值。

现场噪声测量记录表:

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注:等效连续A声级Leq计算方法如下: 近似计算公式:

人因工程课程设计任务书

其中:TnR—第n段声级

的总暴露时间(分);

T—总暴露时间(分)。

计算方法:根据测量数组,按声级的大小及持续时间进行整理,将80~120dB声级从小到大分成九段排列,每段相差5dB,每段用中心声级表示,例如中心声级85 dB(A)表示由 83~ 87 dB(A), 中心声级90 dB(A)表示由88~92 dB(A),并统计出各段声级的暴露时间,可得下表,然后将已知数据代入以上公式即可求出等效连续声级。

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