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2015-20xx年中国基础教育信息化市场深度调查与产业竞争现状报告

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报告目录

第一章基础教育信息化研究的支撑理论

第一节 相关概念界定

一、基础教育

二、教育信息化

三、教育政策法规

第二节 基础教育信息化对基础教育发展的影响

一、基础教育信息化与基础教育均衡发展

二、基础教育信息化与中小学教师专业化发展

三、基础教育信息化与素质教育的有效开展

四、基础教育信息化与教学过程的变革

五、基础教育信息化与各级领导观念的变化

第二章 2013-20xx年全球私立基础教育行业运行状况分析

第一节2013-20xx年全球私立基础教育运行环境分析

一、全球经济现状及对教育产来的影响分析

二、全球私立基础教育政策描扫

三、全球就业形势分析

第二节 2013-20xx年全球私立基础教育特点分析

一、私立基础教育办学主体与办学形式呈现多样性

二、企业参与教育私营化进程及其作用分析

三、政府支持是教育私营化快速发展的必要条件

第三节 2013-20xx年全球私立基础教育运行综述

一、全球私立基础教育运行机制分析

二、西方国家私立学校的经费来源

三、私立学校的营利性与非营利性

四、国外民办（私立）大学教育的主要模式

五、国外政府对私立学校的管理

第四节2013-20xx年全球主要国家私立基础教育发展情况

一、美国私立基础教育发展情况

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二、英国私立基础教育发展情况

三、日本私立基础教育发展情况

四、韩国私立基础教育发展情况

五、印度私立基础教育发展情况

第五节 2014-20xx年全球私立基础教育行业发展趋势分析

一、全球私立基础教育市场规模将进一步扩大

二、各国政府将加大支持及监管力度

三、政府对私立基础教育的资助方式趋于多样化

四、全球私立基础教育呈现出多元化的办学形式

五、全球私立基础教育发展将更加注重教育质量与办学特色

第三章国外基础教育信息化发展分析

第一节 美国

一、政策法规

二、基础设施建设

三、信息资源建设

四、教师信息化培训

第二节 欧洲部分国家

一、政策法规

二、基础设施建设

三、信息资源建设

四、教师信息化培训

第三节 英国

一、政策法规

二、基础设施建设

三、信息资源建设

四、教师信息化培训

第四节 日本

一、政策法规

二、基础设施建设

三、信息资源建设

四、教师信息化培训

第五节 韩国

一、政策法规

二、基础设施建设

三、信息资源建设

四、教师信息化培训

第六节 新西兰

一、政策法规

二、基础设施建设

三、信息资源建设

四、教师信息化培训

第四章 2013-20xx年中国基础教育信息化产业运行环境解析 （）

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第一节 2013-20xx年中国经济环境分析

一、国民经济运行情况GDP

二、消费价格指数CPI、PPI

三、全国居民收入情况

四、恩格尔系数

五、工业发展形势

六、固定资产投资情况

七、财政收支状况

八、中国汇率调整

九、货币供应量

十、中国外汇储备

十一、存贷款基准利率调整情况

十二、存款准备金率调整情况

十三、社会消费品零售总额

十四、对外贸易&进出口

十五、城镇人员从业状况

第二节 2013-20xx年中国私立基础教育环境解析

一、1978-20xx年教育政策回顾

二、民办教育政策三大改变

三、“新助学政策”为教育发展助力

四、制定发展民办教育扶持政策

第三节 2013-20xx年中国私立基础教育行业环境分析

一、民办教育是民办教育的重中之重

二、国家高度重视民办教育的发展

三、发展民办教育具有特殊重要意义

第四节 2013-20xx年中国社会环境分析

一、中国就业形势分析

二、中国人口规模及结构分析

三、中国人口素质与受教育水平分析

第五章中国基础教育信息化发展概述及政策法规分析

第一节 中国基础教育信息化政策法规概述

一、相关的政策法规概览

二、政策法规解读

第二节 中国教育信息化政策与法规发展中存在的问题

一、政策法规目标和针对性问题

二、相关的理论与实践研究问题

三、政策法规的连续性问题

第三节 中国基础教育信息化政策法规的未来走向

一、关注基础教育信息化均衡协调可持续发展

二、增强教育信息化政策法规意识、完善政策法规体系

三、加强基础教育信息化政策法规理论与实践研究

第六章2013-20xx年中国民办基础教育产业运行新态分析 （）

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第一节2013-20xx年中国民办基础教育行业运行总况

一、中国民办教育行业的社会认同感逐步加强

二、市场呈现出多元化办学主体和多样化办学形式

三、中国民办教育行业越来越重视专业品牌建设

四、办学和管理的法制化、规范化程度逐步提高

五、基本形成公办教育和民办教育共同发展的格局

第二节2013-20xx年中国民办基础教育产业运营现状

一、中国民办教育行业办学模式分析

二、中国民办教育行业经营特色分析

三、中国民办教育行业发展思路分析

第七章2013-20xx年中国私立基础教育运行形势透析

第一节2013-20xx年中国私立基础教育运行总况

一、中国私立基础教育行业发展阶段

二、中国私立基础教育行业竞争类型

三、中国私立基础教育优劣势分析

第二节2013-20xx年中国私立基础教育行业现状综述

一、中国基础教育阶段学龄人口全面回落上带来挑战

二、中国公办基础教育学校规模急剧扩张带来威胁

三、社会对民办基础教育的认同度逐渐加深

四、民办基础教育资金来源单一导致后续发展“动力衰竭”

第三节2013-20xx年中国私立基础教育行业供求格局分析

一、中国民办基础教育走出幕后发展成重要组成部分

二、经济发达地区民办学校办学条件多高于当地公办学校

三、公办基础教育延伸服务使民办基础教育市场形势更加严峻

第四节2013-20xx年中国民办教育行业存在问题及应对策略分析

一、中国民办教育行业外部环境问题

1、中国民办教育地位的不平等造成竞争中处于劣势

2、政府财力的增强造成了民办学校发展空间的缩小

3、民办教育办学投入与回报失衡影响投资者的办学积极性

4、民办学校办学同质化造成了对教育市场的不适应性

二、中国民办教育行业内部管理问题

三、中国民办教育行业企业应对策略分析

第八章中国基础教育信息化发展分析

第一节 基础教育信息化的发展现状分析

一、基础教育信息基础设施

二、信息资源

三、信息素养

四、信息技术

第二节 基础教育信息化存在的问题分析

一、发展失衡问题

二、教师教育技术能力建设问题

三、信息技术课程教学问题

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四、信息技术与课程整合问题

第三节 中国基础教育信息化建设发展趋势分析

一、基础教育信息化的资源建设

二、面向基础教育信息化的教师专业化发展

三、学校文化的构建与学生信息素质形成的统一性认识

第四节 基础教育信息化互动发展的调查与分析

一、调查方法与内容

二、建设远程互动平台

三、优质资源共享

四、教师继续教育

五、校际合作及信息技术高端应用

第九章中国基础教育信息化发展的关键问题

第一节 “双重”导向视域中的基础教育信息化发展

一、教育机会均等和教育质量提升的双重重任

二、有限资金的最大化效应

三、学校信息化领导力提升

四、资源应用环境建设

五、教师专业化发展

六、管理系统变革

七、应用系统互联与进化

第二节 基础教育信息化成本与效益

一、基础教育信息化成本管理系统

二、基础教育信息化成本效益分析

三、提高基础教育信息化设备应用效率策略

四、降低基础教育信息化成本,提高基础教育信息化效益

第十章中国基础教育信息化发展战略与策略

第一节 基础教育信息化建设的本土化定位

一、础教育信息化的指导思想

二、对推进基础教育信息化的价值认识

第二节 中国现阶段基础教育信息化建设体系构想

一、基础教育信息化的主要内容

二、认清ICT有效应用的影响因素

三、各级政府在基础教育信息化过程中地位和作用

四、强化市场的激励作用，充分发挥市场的竞争机制

五、对研究人员在基础教育信息化过程中作用的认识

第三节 基础教育信息化发展的对策与建议

一、以进一步解放思想为先导

二、以建立评估体系为切入点

三、以教师教育技术能力建设为突破口

四、以落实信息技术课程为基础

五、以信息技术与课程整合为根本

六、以绩效技术为核心

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七、以支持服务体系建设为抓手

第十一章 2013-20xx年中国基础教育信息化建设重点项目实施状况

第一节2013-20xx年基础教育行业信息化具体项目总体状况

一、具体项目实施状况

二、基础教育行业具体项目的总体满意度评价

第二节 2013-20xx年基础教育行业各类学校信息化项目实施状况

一、基础基础教育信息化进展

二、普教

三、高教

第三节 2013-20xx年中国基础教育行业信息化项目区域结构分析

一、普教行业信息化项目区域结构

二、高教行业信息化项目区域结构

第十二章 2013-20xx年中国基础教育信息化建设重点项目研究

第一节 2013-20xx年中国基础教育信息化重点项目研究

一、中国基础教育科研网格计划

二、农村中小学远程基础教育工程

三、下一代中国互联网示范工程

四、全国教师基础教育网络联盟

第二节 基础教育行业重点信息化项目投入预算状况

一、一卡通

二、校园网

三、城域网

四、数字图书馆

五、多媒体教学系统

六、教学资源系统

第十三章 2013-20xx年中国基础教育软件业运行分析

第一节 2013-20xx年中国基础教育软件行业新形势分析

一、中小型基础教育软件公司运行状况

二、消费者主体与需求呈多样化趋势

三、大型基础教育软件公司开始向实体产品方向发展

四、研发实力薄弱是行业发展瓶颈

第二节 2013-20xx年中国基础教育软件细分（按年龄段）市场分析

一、学龄前儿童市场

二、中小学生市场

三、大学生市场(包括大学生、研究生等)

四、成年人市场

五、老年人市场

第三节 2013-20xx年中国基础教育软件细分（按用途分类）市场

一、应试类基础教育软件

二、素质基础教育类软件

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第十四章近几年中国基础教育软件产品需求状况透析

第一节 2009-20xx年中国基础教育软件产品需求规模及预测分析

第二节 2009-20xx年中国软件产品需求结构分析

一、软件产品需求结构

二、不同信息化水平单位的软件产品需求结构

第三节2009-20xx年中国基础教育软件产细分市场分析

一、操作系统软件

二、主要应用软件

三、中间件

第四节 2013-20xx年中国基础教育软件普及情况

第十五章近几年中国基础教育信息产业硬件产品需求状况

第一节2009-20xx年中国基础教育信息产业硬件产品需求规模

第二节 2009-20xx年中国基础教育信息化硬件产品需求结构分析

一、硬件产品需求结构

二、不同信息化水平单位的硬件产品需求结构

第三节 2009-20xx年中国基础教育信息化细分产品需求分析

一、台式PC

三、笔记本

四、PC服务器

五、存储设备

六、网络设备

六、信息安全设备

七、打印、复印机、扫描仪

八、投影机

第四节 中国基础教育信息产业硬件产品普及情况

第十六章 2013-20xx年中国基础教育行业信息化采购分析

第一节2013-20xx年中国基础教育行业信息化采购分析

一、基础教育行业信息化采购组织结构

二、基础教育行业信息化采购流程

三、基础教育行业信息化采购模式

第二节 2013-20xx年中国基础教育行业信息化采购的资金来源

第三节 基础教育行业信息化采购信息获取途径

一、产品信息获取途径

二、供应商信息获取途径

第四节 2013-20xx年中国基础教育行业信息化采购的招投标流程和考核指标

一、招投标流程

二、招投标考核指标

第十七章 2014-20xx年中国基础教育信息化投入趋势预测

第一节 2014-20xx年中国基础教育行业信息化规模预测

第二节 2014-20xx年中国基础教育行业信息化细分领域预测分析

一、2014-20xx年中国基础教育信息化硬件需求预测分析

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二、2014-20xx年中国基础教育信息化软件需求预测分析 三、2014-20xx年中国服务投入需求预测分析

第三节 2014-20xx年度中国基础教育行业信息化区域趋势

第十八章 2014-20xx年中国基础教育信息化投资战略研究

第一节 2013-20xx年中国基础教育信息化投资概况

一、基础教育信息化投资特性

二、基础教育信息化投资环境利好

第二节2014-20xx年中国基础教育信息化投资机会分析

一、基础教育信息化投资热点分析

二、基础教育信息化区域投资潜力分析

第三节2014-20xx年中国基础教育软件行业投资风险预警

一、技术风险

二、金融风险分析

第四节 专家投资建议

一、方案供应商建议

二、硬件产品供应商建议

三、软件产品供应商建议

四、IT服务供应商建议

1、基础教育行业机会

2、服务商建议

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市场行业报告相关问题解答

1、客户

我司的行业报告主要是客户包括企业、风险投资机构、资金申请评审机构申请资金或融资者、学术讨论等需求。

2、报告内容

我司的行业报告内容充实，报告包括了行业产品定义、行业发展现状（产品产销量、产品生产技术等）、行业发展最新动态以及行业发展趋势预测等。对购买者认识和投资该行业起到初级作用。

3、报告重点倾向

我司的行业报告重点倾向主要包括：行业相关数据、行业企业数据、行业市场相关数据等。报告侧重点略有差异，具体情况看报告结构目录。

4、我们的团队

我们的团队人员组成各高校的知名导师、行业高管的人员和经验丰富的市场调查人员。

我们的团队人员对客户需求定位精准，能抓住项目精华，以合适的文字图表和图形展示项目投资价值。对行业或具体产品的投资特性、市场规模、供求状况、行业竞争状况（结构与主要竞争企业）、发展趋势等进行分析和论证，寻求规律、发展机会、现存问题的解决方案、做大做强的对策等等。

我司研究员在信息、理念、创新思维上具有开拓性给客户服务提高到一个新的层次。

5、报告数据来源

我司报告数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

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公司介绍

北京智研科信咨询有限公司是一家专业的调研报告、行业咨询有限责任公司，公司致力于打造中国最大、最专业的调研报告、行业咨询企业。拥有庞大的服务网点，公司高覆盖、高效率的服务获得多家公司和机构的认可。公司将以最专业的精神为您提供安全、经济、专业的服务。

公司致力于为各行业提供最全最新的深度研究报告，提供客观、理性、简便的决策参考，提供降低投资风险，提高投资收益的有效工具，也是一个帮助咨询行业人员交流成果、交流报告、交流观点、交流经验的平台。依托于各行业协会、政府机构独特的资源优势，致力于发展中国机械电子、电力家电、能源矿产、钢铁冶金、嵌入式软件纺织、食品烟酒、医药保健、石油化工、建筑房产、建材家具、轻工纸业、出版传媒、交通物流、IT通讯、零售服务等行业信息咨询、市场研究的专业服务机构。经过智研咨询团队不懈的努力，已形成了完整的数据采集、研究、加工、编辑、咨询服务体系。能够为客户提供工业领域各行业信息咨询及市场研究、用户调查、数据采集等多项服务。同时可以根据企业用户提出的要求进行专项定制课题服务。服务对象涵盖机械、汽车、纺织、化工、轻工、冶金、建筑、建材、电力、医药等几十个行业。

A. 北京智研科信咨询有限公司公司于20xx年注册成立，是国家统计局、中国科学技术情报学会认证、监管的国内较早开展竞争情报、市场调研、产业研究及专项研究为主的调查研究机构之一，凭借其专业的研究团队，先进的研究技术在此领域一直处于绝对的优势和领先地位：

a) 智研咨询的主要负责人多与中央部委、国家统计局、中国海关、各行业协会等建立长期的合作关系

b) 拥有全国百万家企业基础数据库

c) 全国各地分支网络和严格的调查控制流程，使我们有足够的知识和能力向客户提供高质量服务。

d) 超过200多个研究项目的成功案例

e) 研究领域覆盖能源、化工、机械、汽车、电子、医疗等诸多行业

f) 我们很荣幸的为工商银行、国家开发银行、麦肯锡、通用集团、波士顿咨询、三菱商事、中国农科院、同济大学、三星电子，松下电器、丸红株式会社（）

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海尔、美的等国内外知名企业和机构提供过咨询服务

B. 智研咨询调研（行业研究）说明

a) 行业研究部分智研咨询主要采用行业深度访谈和二手资料研究的方法： b) 通过对厂商、渠道、行业专家，用户进行深入访谈，对相关行业主要情况进行了解，并获得相应销售和市场等方面数据。

c) 二手资料收集，对部分公开信息进行比较，参考用户调研数据，最终获得行业规模的数据。

d) 智研科信具有获得一些非公开信息的渠道： e) 政府数据与信息 f) 相关的经济数据 g) 行业公开信息 h) 企业年报、季报

i) 行业资深专家公开发表的观点 j) 精深严密的数理统计分析

我们的服务领域

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