社会实践报告

 

第二篇：英语专业实训报告

    

南昌工程学院

《进出口业务》实习（实训）报告

题       目  进出口业务实训                

课 程 名 称   进出口业务                   

系       院   外国语言文学系               

专       业   国际商务                     

班       级                       

学 生 姓 名                           

学       号                       

实 习 地 点   教育技术楼B403               

指 导 教 师   

实习起止时间：20##年6月17日 至20##年6月21日

目  录

一、实习时间.................................................. ３

二、实习地点.................................................. ３

三、实习目的.................................................. ３

四、实习情况简介.............................................. ３

五、实习内容.................................................. ３

六、实习小结或体会............................................ ４

七、部门主管.................................................. ６

八、参考文献.................................................. ６

九、指导教师评阅.............................................. ７

   一、实习时间

从20##年6月17日至20##年6月21日

   二、实习地点

校内：江西省南昌市南昌工程学院教育技术楼B403、

校外：江西飞宇竹叶集团有限公司

   三、实习目的

1.熟悉进出口贸易的整个操作流程,掌握进出口业务工作的基本环节，

2.解决一般外贸业务中遇到的单证问题

3.加强对进出口业务专业知识的理解

4.增强调查研究能力，提高社会实践能力

   四、实习情况简介

经学校安排，本人于20##年6月17日至20##年6月21日期间在南昌工程学院教育技术 楼B403，江西飞宇竹叶有限公司进行了认知实习，实习工作内容为：1.本实训主要是以商品进出口贸易为实训对象，以外贸函电和单证为媒介，通过给学生提供虚拟的进出口流程操作平台，夯实学生在商品进出口操作中应掌握的基本知识并提高其进出口业务操作中的各项基本技能。通过本次实训，要求学生掌握进出口业务工作的基本环节，解决一般外贸业务中遇到的单证问题。2. 实地参观了江西飞宇竹叶有限公司。了解该公司生产车间的产品生产流程以及该公司文化。在讲座环节，学生将有机会同该公司的外贸经理进行近距离交流，听外贸业务员讲述其从业经历以及该公司在外贸业务方面遇到过的问题；学生有机会向外贸业务员就自己在外贸理论知识学习、机房实训的过程中遇到的问题、对于外贸这一行业的从业要求、等问题向该公司外贸经理提问。

五、实习内容

1、上机实习开始主要做的是了解外贸工作的相关流程和注意事项，初步熟悉各种步骤，查看公司角色的概况，建立五个角色：进口商、出口商、工厂、进口地银行以及出口地银行。然后了解自己角色的财务状况、库存状况、业务中心、信用证和议付单据等内容，填写自己公司的有关资料。做好了准备工作接着便参与到模拟进口业务中。要求自己扮演贸易流程里的所有角色进行一笔以L/C为结算方式、FOB为使用贸易术语的业务。再熟悉了各角色基本业务工作后便利于以后的若干笔业务。

2、在本次实习中我担任的是进口地银行的角色,

主要负责审核进口商的开证申请表，开立信用证，用信函和信件的方式及时通知出口地银行。审核单据，通知进口商赎单,付款等业务，并且完成各项单据的制作。

3、在指导老师的带领下实地参观了江西飞宇竹叶有限公司。了解该公司生产车间的产品生产流程以及该公司文化。在讲座环节，学生将有机会同该公司的外贸经理进行近距离交流，听外贸业务员讲述其从业经历以及该公司在外贸业务方面遇到过的问题；学生有机会向外贸业务员就自己在外贸理论知识学习、机房实训的过程中遇到的问题、对于外贸这一行业的从业要求、等问题向该公司外贸经理提问。

六、实习小结或体会

    这次进出口业务的实训不但巩固了我们平时所学的课本上知识，也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。我认为，这次实习收获是丰富的。实习中的各类单证如信用证、汇票、海运提单、商业发票等等都是我们专业知识的凝聚和承载。因此,认真地履行实习要求，努力完成实习，不仅有利于我们巩固所学到的国际贸易实务专业知识，更利于我们预先观察日后工作中的主要内容、方法以及各种困难，利于我们察觉到自身存在的不足和缺陷，以便我们更好地进行学习和工作，利于我们更快地把所思所学转化为实践动手的能力，把专业知识和技能转变成工作能力和实际经验。在平时的学习过程中，要重视案例、实例分析和平时的操作练习，加强基本技能的训练，注重能力培养。在培养规模上突出应用性，加强实践性，注意灵活性。从事国际商务活动，尤其是国际间货物的买卖，其工作的最大特点就是要求商务人员在掌握基本知识的同时，必须具有很强的实际工作能力。

另外，我了解到商务英语对国际贸易的重要。进出口合同中、进出口贸易中的各项单证中都是英文单证，若英语基础弱的话对业务工作是种阻碍，减低了工作效率。阅读能力弱往往会导致错误若是实际交易则会引发纠纷，所以说英语能力在国际贸易中是十分重要的。对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果商务英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强商务英语及外贸英文函电的学习，掌握外贸专业术语，才能在对外贸易中 掌握主动。

这次实验虽然很短，但是实验内容特别丰富，而且通过这个实验我们都得到了知识上的复习和外贸能力上的提高。国际贸易是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策，国际金融，国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识运用，它要求我们把各门知识综合运用起来。正是因为这个实验，我们才提高了自己做国际贸易的能力，同时有了具体的国际贸易的经验，才能在找工作的时候有的放矢。通过这次实验，我们都提高了编写英文函电的能力，这也为未来工作的需要奠定了很好的基础。

通过本次的模拟实习，我们可以发现以前学习中薄弱环节，为今后的学习指明了方向，也为实际操作打下一个良好的基础。本次模拟训练给我最大的体会就是操作细节的细腻及流程的缜密，各个流程相互衔接，此流程的疏忽将会导致彼流程无法完成，某一细节的不慎错误或纰漏将会导致整个流程操作前功尽弃，这为未来的实际工作敲响了警钟:做贸易一定要仔细谨慎。

   七、部门主管

   八、参考文献

[1]王春晖. 《商务英语缩略语的构成方式与翻译技巧》. 重庆电子工程职业学院出版,2010．[2]卫娜. 《商务英语的语言特征及其翻译技巧》 通化师范学院学报,2009,(5).
[3]崔卫. 《商务英语合同的语言特色及翻译技巧》. 中国商贸出版,2010,(12).
[4]黄欢.《商务英语翻译中的文化差异及应对策略》 中国校外教育出版社2010,(10).
[5]王琰. 《商务英语翻译中定语从句的译法》 吉林大学学报出版,2010,(4).
[6]黄以平. 《商务英语的用词特点及汉译技巧》 连云港技术学院学报(综合版),2006,(1).

   九、指导教师评阅（手写）

成绩（百分制）：             

注：如教研室有明确的评分标准，可粘贴于此页。

职业规划

今天，如果你不生活在未来，那么，明天你将生活在过去！
(一)自我剖析

1.优点：乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战不足：喜欢以自我为中心，不能很好的控制情绪！不够细心。爱好：乒乓球，看电影，听歌，看书

2.自我分析
　　个人性格：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我活泼开朗，和同学相处，总是喜欢小小的幽默一下。我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。
　　人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。
　　价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

（二）社会环境分析：

中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。现在的国际形式我认为对于英语系及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。我觉得只要自己有足够的知识实践储备，把自己培养成社会需要的人才，无论出于什么样的情势下，都会有所作为。

　　职业环境分析：

　　行业分析：涉外经济贸易部门、外资企业、银行、进出口贸易单位、国际商务、进出口业务以及各种国际经济合作项目的谈判等工作；

职业分析：随着经济全球化，贸易全球化逐步体现，国际贸易在当今贸易中的比例不断加大，可以看到周围越来越多的进出口贸易公司，随着地球村这一观念的提出，国际贸易正成增长的态势，而我们的专业正是这一方面的，以后能够从事在进出口公司做国内与国外贸易之间中介的贸易活动，或者是从事与外汇有关的工作，有着很好的前景，跨国的贸易正一步步的发展与壮大。

（三）职业分析

个人职业选项:大型外企财公司、进出口公司的跟单员或业务员。

选择理由：

首先，从自我的个人因素来说，在外贸的工作中，自己的专业商务英语就能够得到很好的发挥，也是自己的一大竞争优势。

其次，我所选择的职业，在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业，对于从业人员的素质能力要求很高，所以，有利于自己在大学生活学习中始终以更高的要求约束自己，做社会需要的人才。

最后，自己的职业兴趣，很是喜欢外贸工作，在工作的同时也可以增加人生阅历。

与职业选择目标的差距：我现在仅仅是个大三的学生，对于对口专业的了解确切的说，只限于课本与理论，所以，自己在社会实践上还有很大的欠缺，需要付出更多的辛苦,可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力,我相信自己能行。
（四）制定计划与措施

第一期：大三下学期，20##年4月——20##年7月
　　任务要求：考取单证员资格证、加强自己英语能力。

    执行方案：每天早上背英语，若上午没有课就去自习室自习，认真学习单证知识；白天认真学好各门专业课，利用课余时间看词汇；晚上6：00—10：00到自习室自习，复习当天课程，预习明天课程，强化英语训练，不断巩固提高。进入学期复习时间，准备期末各科考试 。知识拓展：阅读课外书籍。

　2.第二期：大四上学期，20##年9月——20##年2月

　　任务要求：通过学科各门考试；为专业八级做准备

执行方案：大四课程应该很少，充分合理安排好空余时间，每天坚持七点起床，到固定的自习室学习，努力自主学习专八词汇，为考试做好准备！进入学期复习时间，准备期末各科考试 。

大四下学期，20##年3月——20##年6月

任务要求：毕业论文。

执行方案：认真自主完成毕业论文，结束自己的大学生涯。同时，积极参加招聘会，投放简历，关注招聘就业信息，努力寻找工作岗位，争取外出实习，增加工作经验！
　结束语：

　　　很多人都说，人生像一场戏。但我认为，真实的人生没有办法像演戏一样，戏演得不好可以重演，但真实的人生走歪了就不能“重演”。

　　因此，人生规划对于人的一生来说至关重要。生命无法再来一次，一个人也没有权力去选择自己的出身，但是个人生涯是可以改造的，我们人生的剧本是可以自己编写的。职业是跨越一个人一生的事业，规划职业其实也就是在规划自己的一生，认真规划，并加以实施，你的人生便会充实。但只会说华丽的言语是没用的，只有用实际行动才能取得成功。我相信一分耕耘，一份收获。我，期待收获的季节。