《英语读写技能训练》实训报告

《英语读写技能训练》实训报告姓名：杨云越学号4090601133 班级 09英本1班

一、实训内容

1、阅读：

理解主题，猜测词义，理解作者意图。

实训中，老师讲授了一些阅读的方法和技巧，并配有相关的练习来将大家如何应用。并提出了做好阅读所应具备的一些基本要求。首先要提高阅读的基础水平，平时注重训练，多记一些专有名词和常用词汇，扩充词汇量。其次要求学生掌握一些词法、句法。第三，要求学生掌握语法知识是最重要的。并强调这三方面是“阅读训练”的基础，要求我们务必抓牢。

写作：记叙文和应用文写作

写作主要包括单词拼写、用词造句和书面表达三个方面。要提高书面表达的能力，首先应拥有一定的词汇量，记住和掌握一些常用的词汇是非常必要的。正如一些人所说：词汇是构建语言大厦的砖瓦。有了词汇的积累，才能连词成句，连句成篇。我们也进行了相应的练习，学习了一些识记词汇的技巧方法，进行了一些翻译练习。同时，老师重点讲解了记叙文和应用文写作，介绍了写作的框架结构和格式等，并针对同学们写作中出现的一些问题进行了指导。

2、书面表达

书面表达是综合运用英语的能力，特别是表达和传递信息的能力，所以对英语专业的我们相当重要。

?我们学习了书面表达的一些文体，加强了基础的训练，同时做了大量的练习。

二、实训收获

通过这次实训，我认识到了自己的不足，同时明白在我们平时接触英语时，就应该有意识地去识记一些有用的表达。扩大词汇量和知识面，增加阅读视野，提高阅层次和水平。

平时多注意积累、多想，最重要的是多练，经常做一些写作练习，这样既练了笔又积累了丰富的内容，这样才能在真正应用时写起来会很轻松。

我还学到了英语写作的重要技巧。首先英语写作不能犯低级语法错误。其次，文章的结构要清晰最好让人一目了然，注意安排合理，最后，要想写出好的句子，既要善于对所拥有的知识合理的加以运用，注意长句短句的结合，用词的选择，又同样要求我们平时不断积累，多记背一些好词好句以及地道的表达，平时多写多练。

阅读与写作的能力、水平，不是一下就能提高的，要积小流以成江河，积跬步以至千里。只有这样，我们才能是自已的英语水平不断的进步。