《建筑工程计量与计价》实践教学大纲

编写：邓学国   审核：

一、课程设计目的

《建筑工程计量与计价》是一门实践性很强的课程，必须通过一定时间的动手训练，才能使学生掌握定额计价和清单计价的基本原理及基本编制方法，并为今后的工作打下扎实的基础。针对这种要求，在建筑工程计量与计价理论课结束后安排学生进行一次综合性的实践活动，编制一份完整的建筑工程投标价，使学生将所学的理论内容进行实务性操作，强化学生实际动手能力的培养，提高学生独立思考、独立解决问题的能力。

二、课程设计要求

    根据课程特点，本次课程设计主要要求学生将以前所学的建筑工程计量与计价课程以及其他相关的建筑制图、建筑构造、建筑施工技术、建筑材料等课程相结合，在教师的指导下，进行系统的、完整的投标价编制，主要是掌握其方法，建立其对工程量清单模式投标价编制的系统认识。

三、纪律要求

1、严格遵守国家法令及有关制度，力求工程造价的准确。

2、课程设计中要自主完成，杜绝抄袭现象。

3、在课程设计期间所有学生必须到教室进行设计，上午8：00 -12：00,下午2：30-5：30，不得迟到和早退。

4、设计期间指导教师施行不定期点名制度，两次无故不到者设计成绩降级, 四次无故不到者设计成绩为不及格。

5、由于设计时间较紧，希望同学们要认真对待，刻苦学习，在有限的时间内圆满完成本次课程设计任务。

四、实践成绩评定

由指导教师根据学生出勤情况、平时综合表现、完成课程设计质量、答辩效果综合评定学生成绩，其中：出勤为10%、平时考核为30%、课程设计质量为30%、答辩效果为30%。成绩分优秀（≥90分）、良好（≥80分）、中等（≥70分）、及格（≥60分）、不及格（＜60分）五个档次，不及格的同学必须补做。评分标准如下：

1、优秀（≥90分）

（1）工作努力，遵守纪律、表现好；

（2）能按时按量优异地完成任务书中规定的任务，能熟练运用所学理论和专业知识，具有较强的综合分析问题和解决问题的能力，在某些方面有独到见解；

（3）课程设计完整、整洁，内容正确，概念清楚，书写工整；

（4）课程设计答辩中能圆满回答专家组提出的所有问题，并且有独特见解和前瞻意识。

2、良好（≥80分）

（1）工作努力，遵守纪律，表现良好；

（2）能按时按量独立完成任务书中规定的任务，能较好地运用所学理论知识，具有较强的综合分析问题解决问题的能力；

（3）课程设计完整、整洁，内容正确，概念清楚；

（4）课程设计答辩中能圆满回答专家组提出的问题，对课程设计的陈述严谨无漏洞。

3、中等（≥70分）

（1）工作较努力，遵守纪律，表现一般；

（2）基本上能按时按量独立完成任务书中规定的任务，在运用所学理论和专业知识上基本正确，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力；

（3）课程设计完备，内容基本正确，概念较清楚，书写较工整；

（4）课程设计答辩中能较好的回答专家组提出的问题，对课程设计的陈述无明显漏洞。

4、及格（≥60分）

（1）工作态度及表现一般；

（2）在规定时间内勉强完成任务书中规定的任务，基本达到教学要求，但分析和解决问题的能力较差，在非主要问题上存在错误；

（3）课程设计内容齐全、基本正确，书写较工整，仅有局部非原则性错误；

（4）课程设计答辩中能合理的回答专家组提出的问题，对课程设计的陈述无大的漏洞。

5、有以下情况之一者成绩视为不及格（＜60分）

（1）工作不努力，有违纪行为，表现差；

（2）未能达到课程设计所规定的基本要求，或课程设计中有原则性错误；

（3）弄虚作假，有抄袭行为，或部分内容有其他学生代做；

（4）课程设计模糊不清，内容不齐全；

（5）课程设计答辩中不能合理的回答专家组提出的问题，对课程设计的陈述漏洞百出。

五、课程设计内容及时间安排

七、教材与参考资料

1、教科书：《建筑工程计量与计价》，董学军、邓学国主编，薛艳副主编，大连理工大学出版社；

2、参考资料：《建设工程工程量清单计价规范》（GB50500-2008），全国各省市消耗量定额、招标文件及施工组织设计等有关资料。

 

第二篇：《建筑工程计量与计价》课程教学大纲

宿迁泽达职业技术学院

《建筑工程计量与计价》课程教学大纲

课程代码：（必备项）                        课程类别：必修

适用专业：建筑工程技术，建筑工程管理       学    时：112

所需先修课：建筑工程制图与识图，建筑施工技术  学    分：

一、编写说明

（一）本课程的性质、地位和教学目标

性质：是建筑工程技术专业学生必修的技术专业课。它以建筑施工、建筑结构等课程为基础，通过本课程的学习，培养学生初步对建筑工程造价重要性的了解和认识，并掌握工程造价的计算方法，是学习和从事建筑工程专业技术工作的基础。

地位：《建筑工程造价》是一门重要的专业课

任务：通过学习本课程，培养学生具有计算建筑工程造价的基本能力；熟练掌握工程造价计算的技术；重点掌握工程量计算规则；掌握定额套价的计巧。

（二）课程内容简介

本课程在教学实施过程中应从本专业的培养目标、特点及学生的实际情况出发，对基本理论的讲授以实际应用要求为目的，教学內容以必需够用为度，讲授工程造价、工程定额、工程量计算、施工图预算、工程量清单计价、施工预算、施工概算、工程结算、竣工决算、计算机在建设工程造价计算中的应用等基本知识，重点讲授工程量计算、施工图预算。

二、各部分教学纲要和学时分配

（一）建筑工程造价概论       7学时

1、目的与要求

1）了解基本建设的概念、组成、分类，了解建筑工程概预算的编制原理

2）熟悉建筑工程概预算的概念、作用、分类

3）掌握基本建设项目组成的划分，基本建设程序及建筑工程项目造价的构成；掌握建设工程计价的特点。

2、教学内容

1）基本建设

2）建筑工程概预算

3）建设工程项目造价的构成

3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）

（二）建设工程定额        7学时

1、目的与要求

1）了解建设工程定额的概念、分类；了解施工定额、概算定额、概算指标相关知识。

2）熟悉材料消耗定额、机械台班使用定额相关知识

3）掌握劳动定额的分类及关系、预算定额的定义、作用及建筑工程预算定额使用方法。

2、教学内容

1）建设工程定额概述

2）建筑工程基础定额

3）预算定额

4）概算定额与概算指标

3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）

（三）建筑安装工程费用及施工图预算      7学时

1、目的与要求

1）掌握国家关于建筑安装工程费用构成的规定

2）了解施工图预算的概念和作用

3）熟悉施工图预算定额计价的编制依据及原则

4）掌握施工图预算定额计价的编制方法

5）掌握工程量计算的原则和方法

2、教学内容

1）建筑安装工程费用项目分析

2）取费标准与计取方法

3）施工图预算定额计价概述

4）一般土建工程施工图预算定额计价的编制

3、教学活动建议及其它教学环节

（四）工程量清单计价       14学时

1、目的与要求

1）掌握清单以及清单计价的概念

2）熟悉GB50500-2008，并正确使用该规范

3）掌握一般土建清单工程量计算及编制能力

2、教学内容

1）工程量清单概述

2）工程量清单计价规范

3）工程量清单编制

3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）

     结合具体图纸，编制一些基本的工程量清单项目，要求项目特征要会描述，工程量会计算。

（五）计价表  35学时

1、目的与要求

1）了解计价表的组成

2）熟悉各分部的计算规则

3）掌握计价表的使用方法，针对不同工程该套合理的子目

2、教学内容

1）建筑面积计算

2）土石方、桩工程计算

3）砌筑工程计算

4）钢筋工程计算

5）混凝土工程计算

6）防水，楼地面工程计算

7）墙，天棚工程计算

8）措施费计算

3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）

     计价表没一部门首先讲解计算规则，然后学生针对具体图纸进行练习。将练习内容与造价员考试内容相结合起来，如建筑面积，土方开挖，墙体，钢筋等常考的工程量。

（六）计价软件      14学时

1、目的与要求

1）理解计价软件的操作原理

2）熟悉软件的操作界面

3）掌握软件的运用，用软件能够编制清单及组价

2、教学内容

1）软件操作界面

2）软件操作步骤

3）软件实际运用

3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）

 软件操作要到机房练习，边讲解，边练习。

（七）造价课程设计     28学时

1、目的与要求

1）了解整个工程造价的一个流程

2）掌握工程量计算规则，避免漏项

3）掌握用软件组价方法，调价方法

4）掌握一个工程完整造价编制方法。

2、教学内容

1）分部分项工程项目编制

2）措施项目编制

3）其他项目编制

4）规费项目、税金编制

3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动）

三、教学总时数分配表

四、课程考核与评价建议

本课程采用考核的方式。

平时成绩占40%（出勤占20%，作业占10%，课堂提问10%），课程设计占60%。

五、教材与参考资料

教材：《建筑工程计量与计价》 王伟主编 高等教育出版社

参考资料：《建筑工程造价》  武育秦主编 武汉理工大学出版社

         《GB50500-2008》 中国计划出版社

         《江苏省建筑与装饰工程计价表》  中国计划出版社

         《江苏省建设工程造价员资格考试辅导材料》

执笔人部门：                     执笔人：

审核人部门：                     审核人：

系（部）签章：

制订日期：    20##年3月17日