湖州师范学院信息工程学院

统一建模语言UML 实验报告

 

第二篇：教务管理系统系统分析报告

江苏大学教务管理系统系统分析说明书

1 引言

1.1 编写目的

目的在于研究江苏大学教育管理系统的系统结构、业务流程，以及形成新的系统逻辑方案，成为下一阶段系统设计工作的依据和今后验收目标系统的检验标准。应用者主要是江苏大学教务管理软件开发有联系的决策人、开发小组成员、支持本项目的领导和软件验证者。

1.2 背景及范围

本项目的名称：江苏大学教务管理系统。

本项目的用户为教学办公室和学生。

本系统能具体、合理的管理学生学籍档案，并且支持学生查询关于自己的信息和一些报名活动。

2 项目概述

该软件的开发为了满足教学人员、行政人员对学生档案管理的方便，以现代化的创新思维模式去工作，主要面向教学和行政人员开发设计，本系统具有独立性，可单独使用，也可以和其他相关系统共享数据信息，但是使用时应注意数据的安全性和可靠性。

2.1 目标

2.1.1 开发意图

⑴ 为了使江苏大学信息管理系统更完善。

⑵ 为了使学生档案的管理更方便。

⑶ 为了减轻行政人员的工作负担。

2.1.2 应用目标

通过本系统软件，能帮助教学人员、行政人员利用计算机，快速方便的对江苏大学的信息系统进行管理、输入、输出和查找的所需操作，使散乱的人事档案能够科学化、直观化和条理化。

2.2 产品描述

本产品是一种依赖于可视化编程为基础的系统软件，它是以可视化编程系统为基础，用可视化程序设计语言进行编程的产品。

2.3 产品功能

2.3.1 外部功能

江苏大学教务管理系统软件具有输入、输出和查找的功能。

2.3.2 内部功能

该软件及命令、编程和编辑于一体，完成过滤、定位显示。

2.3.3 功能描述表

2.3.4 功能描述图

如图1-1所示，其中“系统终端”以PC为主，也包括其他智能终端设备。

图1-1

2.3.5 用户特点

本软件的使用对象是教学办公室工作人员，只要可视化、懂计算机的基本操作就可以利用进行所需操作，同时会对可视化编程有认识。

2.3.6 教务管理系统功能图

本功能图表示的是系统目标到各项功能的层次关系，用户显示的界面，只要使用菜单就可轻松实现操作。

如图1-2所示

图1-2

3 具体要求

3.1 功能需求㈠

3.1.1规格说明

输入每个学生的具体信息，如图1-3

图1-3

3.1.2 引言

为了把个人信息（包括：学号、姓名、性别、年级、班级、系号、专业、出生日期、民族、政治面貌、身份证号和备注）输入到数据库。

3.2 功能需求㈡

3.2.1 查询个人的全部信息，如图1-4

图1-4

3.2.2 引言

根据姓名查询个人的全部信息

3.3 功能需求㈢

3.3.1 规格说明

查询个人的全部信息

3.3.2 引言

根据学号查询个人的全部信息，如图1-5

图1-5

3.4 功能需求㈣

3.4.1 规格说明

查询同一专业的所有人员

3.4.2 引言

为了查询同一专业的所有人员的相关信息，如图1-6所示

图1-6

3.5 功能需求㈤

查询一个年级的相关信息，如图1-7所示

图1-7

3.6 功能需求㈥

查询一个班级的相关信息

3.7 性能需求

3.7.1静态数值需求

⑴ 支持的终端数位不低于20台

⑵ 同时处理的记录数不低于20条