中学物理实验室学生分组实验报告单

 

第二篇：1用托盘天平测质量

第一部分　直接测量性实验

  考情总析

托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表是考纲要求的直接测量物体的质量、体积、力及电路中的电流和电压等物理量的测量工具。这些测量工具是构成一些间接测量实验及探究实验的基本实验仪器，正确使用这些基本仪器，是完成实验的基础。中考中往往会考察这些测量工具使用方法及正确读数。

实验一　用天平测质量

一、实验介绍

考纲要求：学会用托盘天平测质量。知道实验目的和器材；学会调节天平横梁使其平衡；能正确读出测量值；学会正确使用天平测固体和液体的质量。

实验目的：学会用天平测量固体和液体的质量

实验器材：托盘天平、砝码、橡皮、盛有半杯水的烧杯

（一）观察托盘天平的构造

构造：由底座、横梁、托盘、指针、分度盘、标尺、游码、平衡螺母等组成

（二）天平的使用：

1．托盘天平的调平方法

(1)天平放在水平桌面上

(2)游码移至标尺左端零刻度处

(3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘中央(或指针相对于中央摆幅相同)，使天平平衡。平衡螺母的调节方法：向指针在分度盘偏向的反方向调节，即指针指在分度盘右侧，则平衡螺母向左调节。指针指在分度盘左侧，则平衡螺母向右调节。

2．托盘天平的使用方法

(1)物体放在左盘中，砝码放在右盘中(左物右码)

(2)在右盘中由大到小增减砝码，直到用最小的砝码仍不能使天平平衡，则调节游码，使指针指在分度盘的中央(或指针相对于中央摆幅相同)。

3．物体的质量＝右盘中的砝码总质量＋游码对应的示数

4．实验注意事项：

(1)每一架天平都有一定的测量范围，被测物体的质量不能超过它的测量范围。

(2)不能将潮湿的、腐蚀性的物体直接放在托盘中。

(3)砝码要用镊子夹取，用毕及时放回砝码盒中。

(4)称量过程中，要使天平平衡，不可以调节平衡螺母，只能加减砝码或移动游码。

(5)读数时，砝码个数、标尺的最小分度值、所用单位要看清。

实验步骤：

1．测量固体的质量……用天平直接测量固体的质量m

2．测量液体的质量

(1)把天平放在水平桌面上，调节好天平横梁水平平衡

(2)称出空烧杯的质量m₁

(3)把液体倒入烧杯中，称出烧杯和液体的总质量m₂

(4)液体的质量m＝m₂－m₁

二、考情分析

例1．(20##年上海中考)如图所示仪器的名称是__________，用来测量物体的__________。

第1题图

【出题背景】

本题考查物理实验仪器的基本知识。物理实验中有一些基本的测量工具，在许多实验中有重要的作用，在做初中物理实验时必须学会正确使用这些测量工具。

【解题思路】

天平是一个用来测量物体质量的工具，是力学实验的一个基本工具，是一种比较精密的实验仪器。天平是一架等臂杠杆装置，当它的横梁在水平位置平衡时，左盘物体的质量就等于右盘砝码的质量加上游码在标尺上对应的质量。

例2．(20##年上海中考)实验室中．常用天平来测量物体的__________．测量时应将__________放在天平的右盘(运填“物体”或“砝码”）。

【出题背景】

本题主要考察物理实验的基本器材和实验的基本操作过程。天平、量筒、弹簧测力计、温度计、电流表、电压表等都是物理实验中的基本工具，应该要了解他们的实验原理和操作过程。

【解题思路】

天平是用来测量物体质量的工具，在测量过程中，应遵循“左物右码”的原则。

例3．(20##年上海中考)在“用天平测质量”的实验中，小华填写的实验报告（部分）如下，请完成空格处的内容。

                             

【出题背景】

本题考查对基本测量实验的认识。初中有一些基本测量实验，如用天平测质量、用量筒测体积、用弹簧测力计测力、用电流表测电流、用电压表测电压等，它们是构成各个探究实验或间接测量实验的基本实验元素。

【解题思路】

实验报告是对实验的一种记录，其中包括实验目的、实验器材、实验原理、实验步骤、数据记录、实验结果（结论）等。

天平是物理实验室测量质量的仪器。天平的使用可以分成三部分，即调节、测量、读数。其中调节和测量两步中虽然目的都是使天平的横梁平衡，但是方法截然不同。前者要调节平衡螺母，后者要增减砝码、移动游码。

三、立即冲刺

基础题

1．在“测定铁块的质量”的实验中，小明设计的实验报告(部分)如下，请填写空格处的内容。

 

2．在用天平测量铜块的质量时，先要调节__________使天平平衡，然后将铜块放置在天平的__________盘中(选填“左”或“右”)，再加减砝码，移动__________使天平平衡。

3．对放在水平桌面上的天平进行调节时，发现指针指在分度盘中央的左侧，如图(a)，这时将横梁上的平衡螺母向__________移动(选填“左”或“右”)。用调节后的天平测某物体的质量，当横梁平衡时，所用砝码和游码的位置如图(b)所示，该物体的质量是__________克。

　

　(a)　　             　　　 　(b)

           第3题图

4．观察如图所示的一架放在水平桌面上的托盘天平，发现：①它的游码__________归零(选填“已经”或“还没有”)，②指针指在分度盘中央刻度线的__________侧(选填“左”或“右”)。若要使横梁水平平衡，可以向__________调节横梁两端的平衡螺母(选填“左”或“右”)，直到指针指在__________为止。

5．托盘天平的横梁上有标尺和游码，移动游码的作用是(　　)

  A．调节天平在水平台面上　　　　　  　  B．调节横梁的平衡

  C．相当于向左盘上加上小砝码　　　　　  D．相当于向右盘上加上小砝码

6．托盘天平放在水平台面上后，发现指针在分度板中央的左侧，为了使天平的横梁平衡，就应该(　　)

  A．把横梁左侧平衡螺母向内移

  B．把横梁左侧平衡螺母向外移

  C．把横梁右侧平衡螺母向内移

  D．天平已不能用，换一架再使用

7．用天平测物体质量时，发现当右盘中加上1克质量砝码时，指针偏右；若减去这1克砝码时，指针偏左，而砝码盒中无更小砝码，这时正确的操作是(　　)

  A．调节横梁左端螺母，使天平平衡后读数

  B．调节横梁右端螺母，使天平平衡后读数

  C．把被测物体移到天平右盘，再测其质量

  D．向右移动游码到适当位置，使天平平衡后读数

提高题

1．如图所示测液体的质量，空烧杯的质量(图中下面的标尺表示天平的游码刻度)为__________克，液体的质量为__________克。

第1题图

2．有一架天平，没有游码，最小砝码为100毫克。用这架天平测一个物体的质量。当右盘中放入43.2克的砝码时，天平指针偏向分度盘左方1.5格，如图中实线箭头所示；如果再在右盘中加100毫克的砝码时天平指针偏向右方1格，如图中虚线箭头所示，则这个物体的质量是多少？

第2题图

3．在“测金属块密度”的实验中，小雯将托盘天平放在水平桌面上，并将游码移至零刻度处，托盘天平所处的状态如图(a)所示，测量前她应先向__________边(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡。测量时，当她把金属块和砝码分别放入天平盘后，天平所处的状态如图(b)所示，这时她应该__________使天平重新平衡。实验所用的托盘天平是属于__________杠杆。

　　　　　

(a)　　　　　　　　　　 　(b)

第3题图

4.下面是用天平称盐水质量的几个步骤，请你排出合理的顺序：

　　  A．称出烧杯和盐水的总质量

　　  B．称出烧杯的质量

　　  C．把天平放在水平桌面上，调节好横梁平衡

　　  D．把盐水倒入烧杯中

　　  E．从烧杯和盐水的总质量中减去烧杯的质量

合理的顺序是：__________________________。