吉讯大学生职业生涯规划系统使用方法简介

一、系统简介

吉讯大学生职业测评与规划系统是专门为大学生自助进行职业生涯规划而设计的在线产品，是中国第一套大学生职业生涯规划系统，由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心和北京北森测评技术有限公司联合研发而成。该系统积累多年相关实践工作经验，融合国外同类产品的先进理念，不但可以帮助大学生进行各类职业生涯决策，还能引导大学生学会如何科学规划自己的职业生涯。系统得到中国心理学会及心理测评委员会权威认证，是教育部十五课题的指定研究工具。系统汇积三大功能：认识自我、认识职业、有效的决策行动，以完整、科学的方法来引导学生做出适合自己的生涯规划。

二、使用范围：

我校从20##年初引入该系统，目前在校大学生和研究生均可使用

三、使用方法

（一）登录地址：

本系统学生前台的登录方式如下：直接输入地址：http://学校域名.ncss.org.cn/jixun；

湖南工业大学学生登录地址为：http://zhuzit.ncss.org.cn/jixun

以北京服装学院为例，登录地址为http://bift.ncss.org.cn/jixun,输入地址后呈现如下首页

（二）注册信息

1.首次登录：

每个首次登录的学生可通过如下方式进行注册登录：

点击页面上“马上注册”进入注册页面：

学生使用真实姓名和身份证及邮箱进行注册登录后，先完成信息补充。

2.非首次登录：

学生使用注册时的邮箱和密码直接登录即可进入吉讯首页。

如果学生在以后使用系统时需要修改自己的用户名、密码信息或者个人信息，可以用自己的邮箱和密码登录www.ncss.org.cn,点击“修改”或“修改密码”进入新的页面完成信息修改；

完成注册或者以后每次登录后，系统将自动进入系统首页。

（三）基本操作流程

1.自我了解：进入首页后点击“现状评估”、“价值观”、“职业兴趣”、“职业性格”、“职业技能”，可分别进入不同测评，完成对相应特点的自我测评，获得报告，了解自己的特点。

2.职业探索：是职业生涯规划中很重要的一步，也是系统中的关键之一，系统在这部分包括：推荐职业、职业查询、收藏职业。

3.决策行动：决策行动的流程包含两个方面：决策过程和行动计划。

（1）决策过程

点击决策过程后，呈现决策首页。点击澄清我的迷思，进入下面页面，可以了解自己在哪些方面仍然存在非理性信念，并能及时获得澄清。点击决策工具：平衡单，在完成平衡单过程中，平衡单下方提供了可供选择的影响因素，可以选取其中的响应因素来填写平衡单。如果不会使用平衡单，可以查看具体的平衡单示例来学习使用：

（2）行动计划

点击行动计划后进入行动计划首页，点击制定行动计划按钮可以开始。根据指导完成相应的填写，即可获得行动计划报告。

4.结果中心

为了使你更方便快捷地查看到自己曾做过的报告，系统特意设计了结果中心功能。点击相应的图片即可查看不同的测评报告。同时，在所有页面都可通过左侧我的报告部分查看自己已经完成的测评报告。在结果中心部分，另外有生涯计划书。点开左侧导航栏的生涯计划书进入首页：点击生涯计划书写作指南等可以下载文档，学习他人如何撰写生涯计划书。点击生涯计划书按钮，获得基本版的生涯计划书。

                                   上          就业指导处

 

第二篇：大学生职业生涯规划系统简介

《大学生职业生涯规划系统?》产品介绍

河南省讯飞信息技术有限公司

电话：0371-63845435 61573792 130xxxxxxxx

E：yangkaiyuan888@163.com

地址：郑州市农业路68号宏光大厦

目录

一.

二.

三.

四.《大学生职业生涯规划系统?》开发背景《大学生职业生涯规划系统?》理论模型《大学生职业生涯规划系统?》主要架构《大学生职业生涯规划系统?》用户价值五.

六.

七.《大学生职业生涯规划系统?》购买事宜《大学生职业生涯规划系统?》产品演示公司介绍与联系我们

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一. 《大学生职业生涯规划系统?》开发背景

1.1 大学生面临的困惑

1.2 就业指导中心面临的困惑

1.3 我们的解决方案——《大学生职业生涯规划系统?》

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1.1 大学生面临的困惑

?工作越来越难找了怎么办？

?究竟是做销售还是做管理？

?到底什么样的职业才能最大限度地发掘我的潜力？

?继续上研还是直接工作？

?目前在越来越多的大企业招聘时流行的应聘测评究竟是怎么回事？?如何快捷地参加测评，而非跑很远去一个测评中心参加测评？?测评完之后，谁来对我进行咨询跟踪服务？

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1.2 就业指导中心面临的困惑

?人力不够，无法给学生深层次就业指导服务。越来越的学生希望您能够提供职业测评、职业咨询等深层次就业指导业务，您是否正在为自己机构单薄的人力而发愁？

?场地有限，计算机人才有限。越来越多的学生希望能够快捷、方便地通过互联网获得职业测评与职业咨询等深层次就业指导服务，您是否在为中心的计算机开发与管理能力而发愁？

?测评专业性要求高，精力有限。学生对职业测评的专业性要求越来越高，然而自己并没有很多精力去维护、发展与更新测验常模、测验报告解释，您该怎么办呢？

?时间有限，希望软件傻瓜化工作。通过某些测评软件，获得了众多单个测评报告，然而，无法快捷地获得集体测评报告，您该怎么办？

?就业研究面临数据采集与跟踪困难的难题。

为了提升就业指导中心的地位，您承担了一个就业研究方面的课题，然而，收集学生就业数据、跟踪学生数据非常麻烦，您该怎么办？

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1.3 我们的解决方案——《大学生职业生涯规划系统?》

?一套为解决大学生自我职业生涯规划困惑的系统。

?一套为就业指导中心开展职业测评与职业咨询量身定制的系统。?一套完全通过互联网运行的系统，只要您能上网，就可以使用系统；?一套浏览器界面的系统，只要您会上网，就会使用系统。

?一套价格实惠，任何就业指导中心与大学生买得起，用得起的系统。

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二. 《大学生职业生涯规划系统?》理论模型

2.1 目前流行的职业生涯指导理论模型

2.2《大学生职业生涯规划系统?》采纳的理论模型

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2.1 目前流行的职业生涯指导理论模型

最早提出年

代19511962

代表人物SuperHolland

主要论点

强调发展历程论

将人生历程视为一个阶段转换至另一个阶段强调个人特质论

着重于心理需求与特质对职业选择的影响

强调决策历程论

分析职业抉择历程中的元素与步骤

强调社会学习论

社会环境和学习经验对职业生涯行为的影响

职业发展论

探讨自我概念的发展与职业印象结构考虑性别角色社会地位个人特质等因素

社会认知职业生涯理论

职业生涯选择是自我概念和环境中学习经验交互作用的结果

196219751981

GelattKrumboltzGottfredson

1994

Lent,Brown & Hackett

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2.2 《大学生职业生涯规划系统?》采纳的理论模型

?与以往的单纯的职业兴趣测评项目或者个性测验不一样的是，《大学生职业生涯规划系统?》依据社会认知职业生涯发展理论设计测评项目，立足于严格的实证研究。从而能够为大学生的职业生涯发展提供针对性强、解释力充分的职业生涯发展建议。

?在社会认知职业生涯发展理论诞生之前，以往的职业生涯指导理论要么单独强调职业选择中的人的心理属性与职业要求的理想配合，而没有考虑到职业生涯的发展性；要么没有考虑到职业发展的社会、机遇等影响因素，从而都有一定偏差。

?社会认知职业生涯发展理论综合考虑了种种因素，将职业选择与职业发展看作一个系统工程，不仅仅考虑到心理问题，同时考虑到社会、经济等方面的影响，并且将职业选择看作一个相对开发的系统，认为职业选择应随着时代的变化而变化，因此，比霍兰德等人的理论更具备适应性。目前，已经成为世界职业生涯指导的主流理论体系。其理论模型如下图所示：

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2.2 《大学生职业生涯规划系统?

》采纳的理论模型

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三. 《大学生职业生涯规划系统?》主要架构

3.1 《大学生职业生涯规划系统?》功能模块介绍

3.2 《大学生职业生涯规划系统?》测评模块整体架构介绍

3.3 《大学生职业生涯规划系统》中的《职业人格类型测验》是什么？

3.4 《大学生职业生涯规划系统》中的《通用职业兴趣测验》是什么？

3.5 《大学生职业生涯规划系统》中的《通用职业能力测验》是什么？

3.6 《大学生职业生涯规划系统》中的《职业生涯阻碍测验》是什么？

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3.1 《大学生职业生涯规划系统?》功能模块介绍

▼测评模块：受试者直接进行测评，提交测试；

▼统计模块：数据统计，包括四个量表的测评结果以及综合评估报告；▼用户管理模块：主要是指用户安全管理，包括账户密码管理，使用次数限制以及增加或删除用户的功能，同时系统管理员和受试者还有各自的权限设定，管理员需进行总体控制和管理。

▼报表打印模块：打印测评报表。

▼数据分析模块：系统根据四个量表的设计提供分析维度，将受试者的数据作相应处理。例如，统计大学生职业兴趣在各领域的分布比例，分析大学生职业能力所欠缺的方面，分析职业生涯发展阻碍因素的各自比重。

▼后续服务连接模块：提供后续咨询服务，包括免费网上咨询和收费一对一咨询。

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3.2 《大学生职业生涯规划系统?》测评模块整体架构介绍

本系统从社会认知职业生涯发展理论模型出发，包含四个不同测量方面的测验，分别测量受试者的职业人格类型、职业兴趣、职业能力和职业

生涯发展阻碍因素。

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3.2 《大学生职业生涯规划系统?》测评模块整体架构介绍

四个测验，解决您四方面的困惑。

《职业人格类型测验》：我是个什么样的人？我喜欢什么样的生活方式？我喜欢与什么样的同事相处？我适合什么样的领导方式？我的人格方面有什么需要改进的地方？

《通用职业兴趣测验》：我喜欢什么样的工作？

《通用职业能力测验》：我的能力适合从事什么样的工作？

《职业生涯阻碍测验》：我在职业生涯规划存在哪些问题？什么阻碍了我的职业生涯发展？

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3.3 《大学生职业生涯规划系统》中的《职业人格类型测验》是什么？

《职业人格类型测验》：让您清楚地看到自己的个性及行为风格特征，以及这些特征将带来哪些方面的优势、存在哪些有碍发展的隐患。此量表是根据著名心理学家荣格的心理类型理论发展而成的。主要用于了解受测者的个人特点，包括性格特点、潜在特质、待人处世风格、职业适应性以及发展前景等。简而言之，本测验是对受试者个体内在性格特征的全面衡量。

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3.4 《大学生职业生涯规划系统》中的《通用职业兴趣测验》是什么？

《通用职业兴趣测验》：将个人兴趣与职业类型相联系。通过《职业人格类型测验》，您可以清楚地了解自己有着怎样的个性特点，但是未必知道这样的特点和行为风格导向怎样的职业。因而在个人兴趣方面，它是对《职业人格类型测验》的进一步深化，能测出受试者个人秉性和偏好在职业选择方面的体现；在职业类型方面，则根据科学权威的分类方法概括出相应的职业类型，确定受试着特定的职业兴趣对应着怎样的职业类型。

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3.5 《大学生职业生涯规划系统》中的《通用职业能力测验》是什么？

《通用职业能力测验》：职业能力是一个人顺利地完成职业活动所必备的心理特征，不同的职业对人的能力有不同的要求，因此，通过了解自己职业能力特征，也就是在为从事或学习某种职业之前，了解自己已具备的潜能或心理品质，就可以预知自己未来从事哪方面的职业能够使个人的才能得到更大的发挥。此测验目的即在于测出受试者是否具备从事某类职业的能力，以及在多大程度上具备这样的能力；如果不具备，那么有没有潜在的能力使自己通过学习获得所需的职业能力。

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3.6 《大学生职业生涯规划系统》中的《职业生涯阻碍测验》是什么？《职业生涯阻碍测验》：考察了个人职业人格类型、职业兴趣和能力之后，我们还要综合考量用户职业生涯发展的阻碍因素（Career barriers）。这些阻碍因素是指不利于我们职业生涯发展的个人因素，这些因素使我们职业选择不顺利，或造成职业生涯发展困境长久无法突破。个体在职业生涯发展的历程中，常常会遇到一些阻碍职业生涯发展进行的因素，使得下一阶段无法顺利发展。在职业生涯适应的过程中，如果我们能对于这些阻碍问题作出适当的处理，将会减少面临职业生涯发展阻碍时的紧张与焦虑情形，使自己在职业生涯发展过程中获得满足，进而发展出成功的职业生涯。

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四. 《大学生职业生涯规划系统?》用户价值

4.1 与众不同的《大学生职业生涯规划系统?》

4.2 《大学生职业生涯规划系统?》对大学生的价值

4.3 《大学生职业生涯规划系统?》对就业指导中心的价值

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4.1 与众不同的《大学生职业生涯规划系统?》《大学生职业生涯规划系统?》具备以下四大鲜明特点：

◆中国第一套涵盖“兴趣+能力+人格类型+生涯阻碍因素”的全方位测评系统。

◆中国第一套实时生成职业测评报告的在线职业测评系统。

◆中国第一套为大学就业指导中心量身定做的在线职业测评系统。

◆中国第一套学生能够多次使用的在线职业测评系统。第20页

4.1 与众不同的《大学生职业生涯规划系统?》◆中国第一套涵盖“兴趣+能力+人格类型+生涯阻碍因素”的全方位测评系统。

与以往单纯的职业兴趣测评项目或者个性测验不一样的是，依据社会认知职业生涯发展理论设计测评项目，系统通过“职业兴趣+职业能力+职业人格类型+职业生涯阻碍因素”四大职业心理测验的强强组合，帮助大学毕业生全方位地了解职场自我，从而能够为大学生的职业生涯发展提供针对性强、解释力充分的职业生涯发展建议。第21页

4.1 与众不同的《大学生职业生涯规划系统?》◆中国第一套实时生成职业测评报告的在线职业测评系统。

传统的在线测评系统由于技术能力有限，不能实时地生成在线职业能力测评报告，而仅能实现人格类的在线测验报告生成。不仅仅能够上实时生成职业人格类型测评报告、职业兴趣测评报告、职业生涯发展阻碍测评报告等人格类测评报告，同时还是国内第一套能够实时生成职业能力测评报告的在线测评系统，能够为您节省大量专业的常模换算、分数计算的精力。第22页

4.1 与众不同的《大学生职业生涯规划系统?》◆中国第一套学生能够多次使用的在线职业测评系统。

本系统不仅包含对现实状况的评估，同时还将通过独特的《职业生涯阻碍测验》，了解到哪些因素影响到自己的职业生涯发展，从而有意识地在这些方面予以提高。与某些仅仅只能让学生使用一次的职业测评系统的做法不同，大学生能够多次使用，通过大学四年来甚至毕业、上研究生之后的不同时段的跟踪，能够形成一个完整的学生职业生涯规划档案。第23页

4.1 与众不同的《大学生职业生涯规划系统?》◆中国第一套为大学就业指导中心量身定做的在线职业测评系统。

系统独特的“集体统计”、“学生数据管理”、“测评结果查询”、“按照用户数购买”与“自动备份”等功能，加上强大的企业级后台数据库使MS SQLSERVER，使得系统能够辅助职业指导中心或者职业咨询机构科学有效地开展职业辅导工作，丰富机构服务内容，提升服务档次，增强其机构可信度，将为机构创造许多潜在的价值和优势。第24页

4.2 《大学生职业生涯规划系统?》对大学生的价值

作为大学生职业生涯规划的服务性工具，本系统具有许多切实有用的功能，对于大学生来说，主要表现在：

1、了解自己的职业个性特征：

通过职业兴趣测验，您将了解到自己最感兴趣的职业是什么；通过职业能力测验，您将了解到自己最适合的职业是什么；而职业人格类型测验则将协助您了解自己的个性特征对自己的职业生涯发展有什么影响。

2、进行职业生涯发展自我诊断：

本系统是动态的规划系统，不仅包含对现实状况的评估，同时还将通过独特的《职业生涯阻碍测验》，了解到哪些因素影响到自己的职业生涯发展，从而有意识地在这些方面予以提高。

3、了解用人单位的测评手段：

目前国内大部分招聘单位已经在人才招聘环节采用了测评手段。您可以利用本系统为参加应聘提供实战前的预演，对职业心理测评的流程和用途有所了解。

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4.3 《大学生职业生涯规划系统?》对就业指导中心的价值

1、了解大学生个性特征：了解学生的个性特征有助于学校教育工作的有效开展，同时提高心理辅导、职业指导等特色教育的水平；此外，本系统也为学校建立全面的学生就业档案与心理档案提供原始数据。

2、了解大学生的整体职业性向：通过集体使用本系统可以在宏观层面上掌握学生的职业性向，了解学生在择业问题上所存在的偏差或者任何阻碍，由此发现大学生职业发展存在的普遍问题。

3、帮助大学生了解用人单位的测评手段：目前国内大部分招聘单位已经在人才招聘环节采用了测评手段。学校可以利用本系统为大学生应聘提供实战前的预演，帮助大学生对职业测评的流程和用途有所了解。

4、建立大学生职业发展档案：本系统是动态的规划系统，不仅包含对现实状况的评估，同时还有综合受试者个性、兴趣、能力及环境因素所作的科学预测。学校/机构通过本系统获取全面、真实的原始数据，可以建立起大学生职业发展档案；

5、提供研究和凭证的原始数据：大学生通过测试的数据提交给学校进行统一管理，对于学校来说是进行学生职业教育和心理健康教育的最好数据材料，能在实证意义上促进学校的素质教育工作，帮助学生合理全面地发展。

6、有助于工作规范化和系统化：本系统采用全自动设置，安装使用简单方便，有助于集体管理的规范化和系统化，通过互联网进一步提高管理效率、节省机构的管理成本。

7、提高机构地位和价值：本系统辅助职业指导中心有效地开展职业辅导工作，丰富机构服务内容，提升服务档次，增强其机构可信度，将为机构创造许多潜在的价值和优势。

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6.1 《大学生职业生涯规划系统?》概览

6.2 学生个人如何使用？

6.3 单位管理员如何使用？

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6.1 《大学生职业生涯规划系统?

》概览

第28页

6.2

学生个人如何使用？

第29页

6.3 单位管理员如何使用？第30页

七. 公司介绍与联系我们

7.1 公司介绍

7.2 典型客户

7.3 联系我们

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7.2 典型客户

部分企业

东莞伟易达、湖南计算机有限公司、中华联合财产保险公司、河北建设投资有限总公司、中国空间技术研究院、三星、NEC 、联想集团、深圳金融电子结算中心、北京公交公司、清华同方、肇庆市科器仪表有限公司、昆明行源科技开发有限公司、福建某商业银行、清华大学与企业合作委员会、某知名药业公司、中国电信、某知名旅游连锁集团、某知名通信公司、北京思路科技网开发有限公司、ATD 、阳光广告、西安亿新、阳光加信、某知名农业企业、和君创业、某知名烟草行业、某知名照明企业、清华大学商情中心、河北招商、家和家美、清华企业集团、湖南凯旋集团、伟成公司、达卓集团、中旺科技、北京铁路电气化某局、中国高校科技网、北京金色尺度等……

部分学校

南京邮电大学、肇庆学院、浙江东方职业技术学校、四川乐山师范学院、首都师范大学、四川农业大学、温州职业技术学院、江西景德镇陶瓷学院、石家庄经济学院、广州大学附属中学、广州市天河中学、州市工艺美术职业高级中学、广州市南武实验学校、广东省佛山市三水区三水实验中学、广州省番禺区大石二中、广东省佛山南海松岗高级中学、广州市南村中学、广州市第十三中学、北京市第十七中学、北京市第十五中学、北京八中怡海分校、八一中学、杭州市长河高级中学、河南省实验学校、福建省大田县第一中学、宁波万里国际学校、丽江教育学院、临沧教育学院、文山师专、云南民族大学、云南国土资源职业学院、广播电视大学、红河学院、昆明大学、思茅师专、云南艺术学院、云南大学、云南交通职业技术学院、云南司法警官职业学院等……

部分军队

二炮、唐山市消防支队、新疆军区部队、武警学校、北京某部、某集团军电子对抗团、福建莆田某武警部队等…

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7.3 联系我们

咨询电话：0371-61573792 63845435 手机：130xxxxxxxx

电子邮件：公司地址：郑州市农业路69号宏光大厦公司邮编：450002

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谢谢大家！您的问题？

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