模拟电子技术实习报告
《光控灯》
班级:
姓名:
学号:
日期:
模电实习报告
一、光敏电阻的基本知识:
1、光敏电阻的表示
2、光敏电阻的参数
(1)光电流、亮电阻。光敏电阻器在一定的外加电压下,当有光照射时,流过的电流称为光电流,外加电压与光电流之比称为亮电阻,常用“100LX”表示。
(2)暗电流、暗电阻。光敏电阻在一定的外加电压下,当没有光照射的时候,流过的电流称为暗电流。外加电压与暗电流之比称为暗电阻,常用“0LX”表示。
(3)光谱响应。光谱响应又称光谱灵敏度,是指光敏电阻在不同波长的单色光照射下的灵敏度。若将不同波长下的灵敏度画成曲线,就可以得到光谱响应的曲线。
(4)光照特性。光照特性指光敏电阻输出的电信号随光照度而变化的特性。从光敏电阻的光照特性曲线可以看出,随着的光照强度的增加,光敏电阻的阻值开始迅速下降。若进一步增大光照强度,则电阻值变化减小,然后逐渐趋向平缓。在大多数情况下,该特性为非线性。
二、 课程设计的任务:
模电课程设计的主要任务是通过解决一两个实际问题,巩固和加深在模电课程中所学的理论知识和实践技能,基本掌握常用的电子电路的一般设计方法,提高电子电路的设计和实践能力,为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
三、 模电课程设计的主要内容:
理论设计、仿真、安装、与调试方法及写出设计总结报告等。
其中理论设计有包括选择总体方案设计、单元电路设计、选择元器件及计算参数等步骤;安装与调试是把理论付诸实践的过程,通过安装与调试,进一步完善电路,使之达到课程所要求的性能指标,使理论设计转变为实际产品。
四、 电路设计要求:
白天时灯灭,天黑时灯自动点亮。
五、 元器件清单:
光敏电阻一个、100k电阻一个、10k电阻一个、7.5k电阻一个、100欧姆电阻一个、NPN和PNP三极管各一个、发光二极管一个、3V电源一个、1uF极性电容一个、导线若干、电路板。
六、 实验原理:
光控灯的原理图如下:
R1阻值的选取是根据光敏电阻在黑暗和有光时的电阻值与R1的分压选择的,保证在无光时,二极管能够发光。R2和R4的选择是
根据R2上的大约需要电压估算出来的。此时,Q1的b基电压理论值为2.5V,则Q1的c和e基电流大约为0.13mA,加在R2两端的电压为1.3V。为了保证此时发光二极管亮,需要至少5mA的电流,所以R3选取电阻为100欧姆。
这样就能保证在黑暗的时候,通过发光二极管的电流在5mA以上,即二极管能够发光。
当有光时,光敏电阻的阻值很小,取10k左右,由电路图可见:Q1两端的分压很小,大约0.3V左右,三极管不处于放大区,不能工作,所以发光二极管不亮。其仿真电路如下图所示:
七、 心得体会:
这次实习让我学到了很多书本上没有的东西。理论固然重要,但动手能力也很重要。
这次实习让我明白,自己在动手方面还存在这很大的不足之处,为我今后的学习及生活敲响了警钟:不能总学习理论知识,那是远远不够的,我们还要会动手实践。我以后要不但能动嘴,还要能动手。
实习名称
学 院
年级班别
学 号
学生姓名
年 月 日
一、 实习目的:
电子工艺实习是联接电子电路设计和电子产品构成的桥梁。通过电子工艺实习,熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法,了解印刷电路板的设计、制作和焊装的全过程;通过焊接操作,掌握焊接工艺的基本技能;通过安装一种简单的电子装置,使学生对电子设备有一些粗略认识;培养动手能力及严谨工作作风。
1、 熟悉线性集成稳压电路的工作原理的特点。
2、 掌握三端固定及三端可调输出电压集成稳压器的使用。
3、 学习测量集成稳压技术指标的方法。
4、 结合直流稳压电源的制作、调试,练习和掌握电路板的焊接。
二、实习使用的设备和元器件:
数字万用表、敷铜板 各1块
变压器 220V/12V、10W 1个
LM317集成稳压器 LM337集成稳压器 各1个
电阻、电容、二极管、焊锡 若干
镊子、30W电烙铁 各1把
三、实习的产品:
1、 产品名称:三端可调节正电压输出稳压电源
2、 工作原理:
从稳压电路的输出电压中取样,与基准环节确定的稳压值比较,用比较差控制调整环节调节输出电压,其构成实质是电压负反馈电路。这种电路的特点是输出电压稳定、负载能力强。
基本工作分四个步骤:
①. 变压,将高压交流电转化成低压交流电(也有相反方向的)
②. 整流,将交流电转化为直流电
③. 滤波,滤除整理输出的剩余交流成分
④. 最后输出稳定的直流电压。
(3)原理图、元件布局和布线图
图1 普通直流稳压电源组成框图
图2 采用三端可调稳压器组成的稳压电路
图3 焊接走线图
四、 实习过程
在整个实习过程中,最重要的是在设计实物图时,由于电位器的连线跟电路图不一样,在布线过程中又要考虑到电位器的摆放位置与输入端和输出端的位置。因此要自己做一个整体的初步布线,然后检查电路,以确保电路没问题。
做出电路板后进行测试,测试时在示波器中发现两路输出的最大值和最小值基本相同,但在中间的数值同步不能很好,因为电位器里的电阻分布不是理想的均匀分布。说明用两个独立的电位器调节比用一个电位器进行调节要好。
测试数据如下:输入电压:15±0.5 V
输出电压:1.25~12.27V
根据其工作原理,在误差范围内,此数据在正常范围内,实习成功完成。
电路安装和调试中出现的问题和处理问题的方法:
1)对元件管脚折弯时,不能靠近跟部,不要重复弯曲或折弯过死。
2)虚焊是焊接元件时常出现的问题,为防止虚焊,将引线做搪焊处理。
3)焊接时加热时间过长会造成元件损坏,焊好后将残留焊剂擦净。
4)通电测试时,如发现元件过热或有异常现象时,应立即停电,进行检查以排除故障。
5)在焊接前,先画出元件布局图,再按图插入元件,以便检查,修理。
6)按电路原理图检查插件走线无误后再进行焊接,焊点要圆滑,以免虚焊
五、 学习心得
在这次电子电工实训的一个星期里,我收获很大。通过这次实习,我更好地掌握了焊接的方法。也学会了三端可调输出电压集成稳压器的工作原理及使用方法。
我开始对这个整流、稳压电路不是很的熟悉,所以,开始的时候,我听不懂是什么原理,后来,我回去查查资料才对原理有一点了解。
然后,自己亲自操刀焊接时又遇到的问题了。由于我对所有的电器元件不大熟悉,所以,我要对着电路图安排布局。觉得自己的电路布局还不错,各个元件之间的间隔适中,不会太紧密,也没有隔太开,摆的位置也可以。这使我在焊接的时候省下不少焊剂,而且整个布线图比较清晰,看起来一目了然。不足的就是焊接的手艺,一开始我是一点一点的连电路的,怎么也达不到老师说的焊点要圆润、光滑。经过两天的练习,终于比开始的时候要好,而且速度也比开始时要快
最后,我对这一周的实训还是感觉满意的,虽然我还有很多不足的地方,但是我成功地焊接好了电路板,这让我挺高兴的。同时,这次实验也让我看到我在动手,思考等方面的不足,我会继续学习,继续努力,希望自己一次比一次做得好,做得成功。
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