关于圣诞节的调查问卷

1.你希望过圣诞节吗？

A很期待 B一般 C不打算过

2.这个圣诞节你准备和谁一起过？

A家人 B 好朋友 C 男（女）朋友 D 自己一个人

3.你看中礼物的价格还是价值？

A价格 B价值 C都看重 D只要是礼物就开心

4.你收到礼物的方式中最多是？

A邮寄包裹 B亲自送 C 熟人转交 D 经创意策划的方式

5.你最看重谁送的礼品？

A恋人 B亲人 C 朋友

6.你更倾向于喜欢哪类礼物？

A各种好吃的 B 装饰品

C学习用具 D衣服类

7.你喜欢和送礼方讨论或一起选购礼物吗？

A一起更有情趣 B 不介意但最好不参与 C不喜欢

8.如果收到的礼物名贵但与自己品味不符怎么办?

A珍藏 B送还 C 转送 D不知道怎么办

9.收到礼物你会回赠什么？

A等价值的礼物 B价值稍低的

C 价值稍高的 D价值特别的专属礼物

10.圣诞节的经典礼品那你觉得是什么？

A圣诞卡 B圣诞树 C圣诞纪念版奢侈品

D聚餐 E任何塞进袜子里的 F温暖的小物件

11.你希望收到礼物的场合？

A公共场合（如学校） B情调餐厅 C家中 D旅途中 E其他

12.圣诞节你常做的是什么？（可多选）

A和朋友吃顿丰盛的大餐，唱KTV B大家互送圣诞礼物 C给亲人朋友送贺卡 D和他（她）计划一个浪漫的圣诞计划

E泡吧或舞厅 F去户外活动、烤肉会 G去游乐场

13.和他（她）过圣诞节的最理想方式是什么？

A一起逛街购物

B去个安静有情调的地方度假

C和他在家里两个人做烛光晚餐

D吃顿美餐然后看电影

14.你最想收到的圣诞礼物是什么？

A衣物（帽子、衣服、鞋子）

B美容产品（护肤品、化妆品）

C配饰（手表、项链、耳环、香水）

D数码产品（mp3、mp4、数码相机、PSP、音响套装）

E个性小玩物（个性拼图、发光抱枕、爵士乐CD、情侣手套）

F办公用品（皮包、钱夹、记事本、录音笔、钢笔、钥匙扣）

 

第二篇：圣诞节

计算机应用基础期末试题（模拟测试）

1．建立一个以专业、班级、学号、名字（如：建筑13张红）命名的文件夹，把Word试题、Excel试题、Powerpoint试题和“邮件合并”试题保存在此文件夹中。（5分）

2．应用互联网查找与“圣诞节”相关的文字和图片，以“圣诞节”为主题，作为下面Word试题和PowerPoint试题的素材。（5分）

Word试题（30分）

以与“圣诞节”相关的主题为题目，制作一份海报，海报的版面布局可以参考文件“简报.pdf”，也可以自己设计版面。要求如下：

1．内容紧扣主题，简报只需一个版面，自己选择纸张大小，可以是A4、A3或其他。（3分）

2．页眉中添加报头相关的信息，例如：主办、总编、编辑、日期等信息。（5分）

3．设置合适的字体大小、字体颜色等，设置合适的段落的行间距等。（5分）

4．为文字、段落或边框添加边框或底纹。（2分）

5．简报制作中必须包含插入图片、艺术字、形状等，必须有分栏、首字下沉等编辑，而且编辑合理。（10分）

6．排版美观、简洁大方。（5分）

PowerPoint试题（20分）

以“圣诞节”为主题制作一篇演示文稿，要求如下：

1．至少包含6张幻灯片，多者不限。（2分）

2．幻灯片内容符合题目要求。（3分）

3．应用合适的主题、板式和背景样式，设置合理、美观大方。（7分）

4．设置动画、幻灯片之间的切换效果。（8分）

Excel试题（30分）

对“工资表.xlsx”进行以下操作：

1．计算每个职工的基本工资，基本工资=月效益×本人系数，一月的月效益数为800；（5分）

2．计算出每个职工的应发工资（基本工资+奖金）、住房公积金（应发工资的12%）；（5分）

3．利用函数计算出每个职工缴纳的个人所得税，应发工资低于2000不交税，应发工资高于2000低于2500，交5%的税，应发工资高于2500交10%的税；（5分）

4．计算出职工实发工资（应发工资—住房公积金—税），筛选出住房公积金高于500的女职工，并将筛选结果复制到工作表Sheet2中，同时将Sheet2更名为“公积金大户”；（5分）

5．按应发工资由低到高进行排序，将排序结果前10名复制到sheet3中，用柱形图的形式分析应发工资较少的最后10名职工的工资分布图，同时将结果保存到sheet4中（5分）

6．用分类汇总统计各部门应发工资的最大值、实发工资最大值、住房公积金最大值和税最大值。（5分）

邮件合并试题（10分）

以所给定的“邀请函.docx”为主文档，“邀请函数据源.docx”为数据源，利用“邮件合并”制作所有学生家长的“邀请函”。

要求：将制作完成的邀请函命名为“家长邀请函.docx”。

说明：1.如果主文档和数据源没有建立连接。（0分）

2.主文档和数据源建立了连接，但是没有全部完成。（5分）

3.全部完成。（5分）