20xx年小继教个人学习计划
随着社会的不断发展,新的知识,新的观念,新的想法,注定我们必须是新型的教师,原有的知识体系,知识结构,教学方法也跟不上时代的潮流。面对新时期,面对新课改,面对提高教师的业务素质迫在眉睫。为了使我们的专业知识大幅度地提高,为了使自己尽快成长,不断地提高自己的道德修养,不断地拓宽知识视野,不断地使自己成为研究型教师,特制定如下学习计划:
一、学习内容
一德四新:《师德修养》、《新技能》、《新方法》、《新知识》、《新理念》。
二、学习形式
1、由于学校偏远,学生多,老师严重抽缺偏。采取以业余抽时间自学为主,学校组织学习为辅。特别是在寒假和暑假期间,多学习,多总结。
2、边学习,边实践,把理论与实践密切地联系起来。
3、学习时遇到不懂的问题上网找资料,直到把每一问题弄懂为止。比如说:“什么是新技能”;“什么是新理念”;“怎样进行集体备课”等。
4、把外出学习与校内学习相结合。
5、与同事之间共同探讨,共同研究,共同学习,达到共同进步。
三、学习达到的目标
1、转变思想观念,认识当前教育发展形势,不断提升自身的职业道德,不断提高自己的师德意识,不犯法律法规,严格遵守《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》所赋予的权利和义务,为人师表,爱生如子,不歧视一个后进 生,不体罚或变相体罚学生,做学生的知心朋友,同事的合作伙伴,勤学进取,好学深思,脚踏实地,开拓创新。
2、学习新技能。熟练掌握计算机的一般操作,学会上网查资料,学会打字,学会编辑文字,学会各种表格的制作,学会制作课件,争取在有条件的情况下用多媒体上课。
3、学习新知识。平时经常看一些有益教育教学方面的书籍,不断给自己补充新的知识。
4、学习新理念。掌握好新课程标准,学会新课程理论下的教学观和学习观,掌握好新课程理念下学生的学习方式,学会课程评价。
5、学习新方法。在教学中,不断地采用新的方法,把以往一些陈旧的方法更新。
6、不断总结教育经验,不断改进教学方法,不断反思教学行为,不断反思教学得失,认真写好学习心得。
个人研修计划
按照教育发展《纲要》及师德规范中“教师要不断加强学习,终生学习”的要求,为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,依据学校教师培训计划,结合本人实际情况,特制定如下个人研修计划:
一、在学习中充实自己
1、加强教改理论学习,不断充实自我。广泛阅读教改方面的文章,丰富、更新自己的专业知识,领悟前卫性的生活化、情境化课堂教学的真谛,综合提高自己的教学水平。尤其要认真学习有关高效课堂理论,做好业务学习笔记,并用高效课堂理论指导教学实践,及时更新教育理念,努力提高课堂教学效率。
2、主动学习身边的教学能手。以我校先进教师和教学能手为榜样,虚心向他们请教,取人之长,补己之短,努力提升自己教学驾驭能力。坚持相互听课,相互评课,不断总结自己的教学得失。
二、在实践中提升自己
1、本学期精心设计一节公开课,作好教学反思,并与同学科教师们课后进行互评,互相切磋,共同提高。
2、积极参加听课活动,认真写好听课记录,及时记录听课体会和修改意见,每学期听课达到学校规定的节次。
3、利用课余时间制作课件以利于课堂教学,提高学生学习兴趣。
4、努力尝试高效课堂教学实践。积极用高效课堂理论指导课堂
教学,不断加强经验积累,做创新型的教师。在教学中,要尝试运用“先学后讲”、“学生自主、教师引导”的课堂模式,运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
5、一个学期至少写一篇高质量教学论文。
三、在反思中完善自己
1、充分利用信息技术,积极参与各种教研活动。充分利用常规教研和网上教研活动时间,强化教学研究,发好帖,多回帖。
2、及时准确地记下课后的心得体会,进一步完善、修正原来的教案,以便改进以后的教学工作,让学习与思考真正成为自己的一个习惯。
四、在思考中锻炼自己
勤于思考,在实践中探求、感悟。力争做到:反思昨天——在反思中扬长;审视今天——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。注意时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。
在以后的工作中,我将切实按照学校的总体计划部署,根据自己所教学生和学科的实际情况,努力学习,奋发进取,教好书,育好人,尽力把自己的本职工作做得更好。
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