实验名称:Word的基本操作(二)
实验目的:
1. 掌握分栏、首字下沉设置;
2. 熟悉插入艺术字体、图片、公式等对象的操作方法。
3. 熟悉图片的旋转和翻转、组合和对齐的基本操作;
4. 熟悉文本框及对象的设置方法。
实验环境:
1. 中文Windows XP操作系统。
2. 中文Word 2003应用软件。
实验内容:
1. 打开配套光盘“实验素材\实验5”中的sy5-1.doc文件,按下列要求操作,结果如样张sy5-1。
⑴将标题“黄山--中国第一奇山”改为艺术字体,艺术字式样为“艺术字库”中的第3行第1列,文字格式设.置为“楷书、加粗”;艺术字高1.5厘米、宽10厘米,设置如样张所示的文字环绕效果。
⑵将所有段落首行缩进2个字符,第一段的段前间距调整为12磅;将正文最后一段文本放入一文本框内,文本框采用浅黄色底纹、“阴影式样6”;取消正文第三段的字符缩放。
⑶将正文中(文本框内除外)所有的“黄山”的格式改为“带下划粗波浪线、蓝色、加粗”。
⑷将第二段设置为首字下沉2行,并设置为带分隔线的两栏。
⑸在正文中插入图片sy5-1.jpg和sy5-2.jpg,如样张4-2所示,调整图片的大小和设置图文混排。
2. 打开配套光盘“实验素材\实验5”中的sy5-2.doc文件,按下列要求操作,结果如样张sy5-2。
⑴设置标题文字格式为“蓝色、加粗、初号、隶书、阴影效果、字间距加宽5磅”,同时加“橘黄色、外粗内细、双线”边框及“50%黄色”底纹。
⑵在文末插入配套光盘“实验素材\实验5”中的sy5-21.doc文件;将正文中所有段落首行缩进2字符,行间距设为1.2倍。
⑶将正文第一段设置为段前6磅、首字下沉3行、下沉字加灰色-30%填充底纹。
⑷将正文最后四段加项目符号红色&,项目符号缩进位置0.37厘米,制表符和文字位置均为1.5厘米。
⑸插入配套光盘“实验素材\实验5”中的sy5-3.jpg,高、宽都缩小为80%,将该图片置于文字下方,设置颜色为“冲蚀”。
实验小结:
⑴实验中容易出错的地方:
①字体的变化
②艺术字的运用
③图片与文字的关系
⑵心得体会:
①学会编辑文本
②能够将文本与图片相结合
③简单运用word文档
实 验 报 告
姓名 班级 学号 实验日期2010-12-20
实验名称:Excel的基本操作
实验目的:
1.
2.
3.
4. 熟悉单元格、行、列、工作表的基本操作;熟悉公式和常用函数的应用。 掌握设置批注、边框和底纹的方法;掌握自动套用格式与条件格式的方法。 体会区域的选取、命名和引用;体会工作组的选取和基本作用。 熟悉数据排序和自动筛选操作;掌握图表的创建和编辑;体会分类汇总、透视表的创建。
实验环境:
中文Windows XP操作系统;中文Excel 2003应用软件。
实验内容:
1. 打开配套光盘“实验素材\实验6”中sy6-1.xls文件,按下列要求操作,结果如样张sy6-1所示。
⑴将Sheetl中的标题的格式设置为“楷体、蓝色、12磅、粗斜体”,并在A1:G1区域跨列居中。
⑵将Sheet2更名为“商场销售表”,将Sheetl中“飞利浦”的批注复制给“三星”,并显示所有批注的内容。 ⑶以公司名称递增方式对Sheetl中的数据进行排序,取消“利润”列的隐藏,计算预计利润、预计营收及营收、利润、预计利润和预计营收的平均值。
⑷将Sheetl中的所有与货币有关的数据格式设置成“小数位数为2位,货币符号为$”,在“名称”框中选择“SKL”区域,并将该区域单元格的格式设置为“红色、粗体字、黄色背景”。最后适当调整列宽,使各货币数据能正确显示。
⑸在A21:E30区域按“样张sy6-1”建立图表。
2. 打开配套光盘中的sy6-2.xls文件,按下列要求操作,结果如样张sy6-2所示。
⑴将标题设置为“楷体、蓝色、16号字、粗体”,并将其中的“百万美元”四个字改为“红色、11号字”,标题跨列居中。
⑵分别计算各公司的预计营收和预计利润,其中利润的数据存放在Sheet3工作表中,计算结果均采用“($#,###.##)”格式。将“增长率”列的数据格式改为以百分比表示。
⑶将“飞利浦”单元格的批注复制给“摩托罗拉”单元格。在C19单元格中计算名称为”SKL”区域的平均值(计算结果采用红色、14号字、淡绿色底纹)。
⑷筛选出所有美国和荷兰公司的记录。
⑸按样张sy6-2所示,在A22:F35区域中创建图表并按样张对图表进行编辑。
3. 打开配套光盘中的sy6-3.xls文件,按下列要求操作,结果如样张sy6-3所示。
⑴计算表中每个公司的预计利润及营收、增长率的平均值(不计隐藏项)。
⑵隐藏“预计营收”列,以增长率为第一关键字升序、营收为第二关键字降序(平均值行除外)。
⑶将“增长率”列的数据设置为百分比样式,将SKL区域中的数据设置为“红色、加粗、倾斜”。
⑷修改“飞利浦”批注信息为“著名品牌”,将该批注移动到“LG”单元格,并显示批注。
⑸将Sheet2中的图表复制到Sheet1中的H2:L14区域,并对图表进行编辑,如样张sy6-3所示。
实验小结:
⑴出错情况及解决方法:
①增加备注
②平均值计算
⑵心得体会:
①学会用表格形式呈现数据
②学会表格数据中的简单计算统计
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实 验 报 告
姓名 班级 学号 实验日期2010-12-20
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实 验 报 告
姓名 班级 学号 实验日期2010-12-20
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