倪邱小学音乐兴趣小组活动计划

为了丰富学生的校园文化生活，扩展学生的知识面,提高学生综合素质，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,成立了合唱队，舞蹈队，电子琴小组，为了使活动顺利高效开展，下面将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

    一、 演唱方面 ：

    1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加，指导 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。

    2、用不同时期选用不同体裁作品进行演唱教学，主旨一定是适合学生演唱，健康向上，包括一些中外合唱名曲。

    3、训练学生节奏感，使学生体态、动作协调优美，以及合唱姿态和舞台造型。
    4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

    5、本学期还将具体教给学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部、三声部的合唱。

二、舞蹈方面：

    我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。

    1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

    2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。

    3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

    4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
    三、电子琴演奏方面：

    电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让学生进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

    四、活动安排：

    1、定时活动。每周三下午。

2、活动规划。每次活动前点名，活动中保准学生积极性高涨，每次活动后有记录。

3、对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生放人自由。

4、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力

5、不断交流和研讨。总结得与失，借鉴成功的经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

五、活动安排：

倪邱小学音乐兴趣小组活动记录表

                      

倪邱小学20##至20##学年度第一学期音乐兴趣小组

活动计划

                 制定人：倪邱小学马冰清

                2012年9月

 

第二篇：门庙小学音乐兴趣小组活动计划

门庙小学音乐兴趣小组活动计划 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:

一、活动目的；

开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培养学生个性特长的一项重要举措。对拓展学生实践空间在重要的作用，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的发展服务。

二、 活动要求；

（音乐知识方面本学期将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。

音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下方的数字表示已几分音符为一拍。

三、 基本要求

1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。

四、活动时间：

利用每周四下午（一小时）

地点：多媒体教室

辅导教师：薛月霞

学生名单：王 倩 董晨鑫 杨林峰 朱 珊 姜秀甜 张梦雪 董盼盼 蒋艳慧 姜玮琪 周如雪 王晓宣 靖婉容 刘永佳 齐欣雨 许 珂 郑 蕊 冯金丽 刘媛媛

五、活动内容：

1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。

2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。

3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

六、大型活动安排：

1、三月份：班级独唱比赛

2、四月份：班级合唱比赛

3、五月份：迎“六一儿童节”节目选拔赛

4、六月份：欢庆“六一儿童节”

5、七月份：音乐活动工作总结