软件工程认识实习计划20xx-20xx-1

NIIT企业实习计划

一、具体时间安排

20xx年3月9日至3月27日共3周

二、实习大纲

1)实习的性质

企业实习是软件工程专业教学计划中的重要组成部分,它是一次理论联系实际,以实践知识和感性认识来巩固课堂知识的重要教学过程,为实现专业培养目标起着重要作用。通过企业实习,能够使学生加深对理论知识的理解,了解软件工程行业前景,了解软件开发方法和流程,了解企业信息化现状,提高对计算机技术在企业管理及生产过程中应用的重要性的认识,学习计算机技术在企业管理及生产过程控制中应用的方法和技巧,从而培养学生分析与解决问题的能力、初步形成个人职业规划。

2)实习的目标

(1)深入了解IOS开发内容及IOS软件应用的特点;

(2)加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性,初步形成个人职业规划;

(3)深入了解企业IOS软件产品的应用的现状和需求,使我们进一步认识到需要加强哪些方面的学习;

(4)了解IOS软件开发流程和方法;

3).实习进度安排

(1)基于在大学学习过C++以及Java,第一周前二天复习C语

言,回忆C语言的开发方式和开发特点,

(2)第二周,进入本次实习主题,后三天深入学习IOS开发语言Objective-C,关于Objective-C的类和对象、容器Foundation、文件的归档及读档、ARC机制、protocol协议等

(3)在对Objective-C语言有所了解后,第二周学习IOS界面的搭建

(4)学习基于手机设备的界面搭建后,第三周进入项目实战开发,制作自己的项目,并放入真机进行实验

4).实习内容

(1)了解IOS系统的历史、现状与发展

(2)国内从事IOS开发的现状

(3)IOS开发使用语言Objective-C与C语言的差异

(4)Objective-C特有的类、方法、协议、分类和兼容性

(5)独立完成基于手机设备的app

实习单位指导老师签字:

 

第二篇:软件工程认识实习计划20xx-20xx-1

2011-2012-1学期软件工程认识实习

实习计划

软件工程认识实习计划20xx20xx1

一、具体时间安排

软件工程认识实习计划20xx20xx1

二、软件工程认识实习大纲

1.实验课程名称:《软件工程认识实习》

2.实验课程名称(英文):Introductory Practice of Software Engineering

3.课程代码:1303480

4.实验课程性质:单独开课

5.学 时:40

6.学 分: 1

7.适用专业:软件工程专业 。

8.先修或同修课程:高级语言程序设计、软件工程导论等

9.开课单位: 校外

10.制定实验教学大纲的依据:

《软件工程专业2010培养计划》

11.本实习在人才培养过程中的地位及作用

1)实习的性质

认识实习是软件工程专业教学计划中的重要组成部分,它是一次理论联系实际,以实践知识和感性认识来巩固课堂知识的重要教学过程,为实现专业培养目标起着重要作用。通过认识实习,能够使学生加深对理论知识的理解,了解软件工程行业前景,了解软件开发方法和流程,了解企业信息化现状,提高对计算机技术在企业管理及生产过程中应用的重要性的认识,学习计算机技术在企业管理及生产过程控制中应用的方法和技巧,从而培养学生分析与解决问题的能力、初步形成个人职业规划。

2)实习的目标

(1)深入了解企业管理的业务内容及软件应用的特点;

(2)加强认识企业软件应用的重要性、紧迫性,初步形成个人职业规划;

(3)深入了解企业软件产品的应用的现状和需求,使我们进一步认识到需要加强哪些方面的学习;

(4)了解软件开发流程和方法;

12.实习内容

(1)参观实习基地、由实习单位讲解本企业企业文化;

(2)由企业技术人员讲解软件开发流程、开发方法及进行典型案例分析;

(3)企业介绍软件工程行业前景、学生与企业共同进行职业规划进行学生;

(4)参观培训企业;

(5)参观企业软件开发环境。

13.实习成果

实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果:

(1)每日完成的实习笔记;

(2)实习结束后,完成认识实习报告;

14.实验成绩考核办法:

实习期间,指导教师对学生的出勤、纪律表现进行监督考核,对实习笔记进行不定期检查。

学生返校后,依据实习笔记、实习报告、实习出勤表、学生集中实习期间表现确定实习成绩。

实习成绩按五级分评定(优、良、中、及格、不及格)。

15.实习组织

(1)实习工作在软件工程专业主任的领导下,组织专业的有关教师组成实习指导小组,进行实习准备与实习指导工作;

(2)认识实习是生产单位与学校共同培养学生的一个过程,实习期间,实习学生要服从所在班级指导教师及实习单位现场指导人员的领导。

学院负责人审核签字: 年 月 日

三、安全教育

安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题,对于确保学生的人身安全和实习的正常进行至关重要。

实习学生进入实习单位后,在没有进入现场前,必须由企业及实习指导小组共同指派专业人员,按正规化的教育方式,对实习学生进行安全教育,其重点内容是:

(1)本企业的生产、工作性质,本单位的危险场所以及注意事项。

(2)安全生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律。

(3)本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因、后果。

四、实习中需注意的问题

1)实习学生应注意事项及纪律

(1)学生必须按教学大纲、教学计划的规定参加实习,无故不参加实习,作为实习不及格处理,不给学分;由于某些特殊原因未参加实习而缺实习成绩者,必须由本人提出申请,经软件工程系批准后,方能重修;

(2)实习期间要集中精力,按认识实习大纲的要求认真完成任务,每个学生应写实习日志,作为写实习报告的依据,实习结束交实习报告、实习日志并参加实习考核,方能取得实习成绩;

(3)在实习中应虚心向现场的技术人员学习,服从领导,听从指挥,遇到问题请示报告,讲文明、讲礼貌,认真工作,努力培养独立工作的能力和正确的劳动观念;

(4)遵守各项规章制度(如保密、保卫、安全等),培养良好的思想作风。学生班干部应担负起参加实习的日常组织、管理、生活后勤等工作,协助指导教师搞好实习;

(5)坚持考勤制度,严格遵守作息时间,不迟到,不早退。有事需要离开实习地点必须向领队、指导教师办理请假手续,三天内由领队指导教师批准,三天以上(从第四天起)须报系主任批准;

(6)实习活动期间不允许做与实习无关的事情;

(7)搞好团结,不打架斗殴、聚众闹事,注重维护学校的声誉;

(8)发生问题,随时向指导教师或所在单位领导反映,不直接与当事人发生冲突;

(9)要注意安全,旅途按规定乘车,保管好钱物和证件;

(10)实习期间至少要三人以上方可外出,或到所在单位附近散步,禁止两人及以下外出活动;

(11)根据实习驻地的治安情况、居住条件和季节特点,指导教师可以制订临时性制度,每个实习学生均要认真遵守,对违反纪律和所在单位规章制度者,以及在社会上造成不良影响者,实习带队教师经认真研究有权给以批评教育,责令检查或当众检讨,直至停止其实习,勒令返校。实习期间严重违反纪律,或被终止实习的学生,实习成绩记为不及格。

2)指导教师的工作及应注意的问题

(1)按照实习大纲制订实习计划,并会同接受实习单位落实实习计划和进度安排;

(2)在实习进行前,对学生讲解实习大纲、实习计划的内容,明确实习任务和要求。对学生进行安全、保密、劳动纪律等有关内容的教育,做好学生的思想教育工作,确保学生的人身安全;

(3)会同现场的技术人员,具体指导学生的实习,引导学生理论联系实际,培养学生分析和解决工程实际问题的能力;

(4)检查学生的实习日志,掌握实习进度,解答疑难问题;

(5)根据实习大纲和计划,聘请现场工程技术人员做专题报告,结合实习要求,讲授必要的理论知识和现场的实际技术问题或组织参观等;

(6)分散实习中,结合实习单位实际情况和单位实习指导人一起制定学生的实习计划,并认真加以指导和执行,对学生联系情况进行考核;

(7)指导学生写出实习报告,在实习结束时,对学生实习进行考核,评定出学生的实习成绩;

(8)在实习中,严格贯彻执行学生认识实习纪律,确保学生的人身安全;负责管好、用好实习经费,厉行节约,负责处理好实习学生与所在单位的关系;

(9)对实习中发现的问题,指导教师要及时向专业、学院进行反映,提出建议,以利实习的改进和提高;

(10)指导教师在带队实习期间不得擅离实习地点,要集中精力指导学生实习,如遇特殊原因需离开实习地点时要向专业领导办理请假手续。

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