2011—2015“十二五”继续教育

“师德师风学习”工作计划

一、指导思想

以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，贯彻落实好《国家中长期教育规划纲要》精神，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，全面贯彻落实科学发展观，以创优争先为统领，以“敬业爱生、教书育人”为核心，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。继续深入开展“争先创优”活动，在教职工中继续开展以“塑党性，铸师魂，创造人民满意学校”为主题的教育活动。在活动中创新，提高教师队伍的职业道德水平，促进教育又好又快发展。

二、目标要求

以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为中心，以爱岗敬业，教书育人为核心，以规范教师从业行为为重点，弘扬高尚师德，强化师德教育，力行师德规范，着力解决师德建设中的突出问题。全力打造理念先进，素质一流的教师团队。

三、活动内容及具体措施

(一)加强领导，强化师德建设观念

1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议（每学期一次），统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

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2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于10学时，主要学习《国家中长期教育规划纲要》。

3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励；对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。

4、注重师德建设工作的过程性管理

(二)加强学习，提高职业道德素养。

1、认真组织学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件；学习法治办规定的法律文件；深入学习全国教育工作会议精神；结合学习内容，每学期每位教师撰写学习笔记和心得体会。

2、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

3、结合党支部创先争优活动，在教师中认真开展好“岗位争先”活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的教师扬眉吐气，让全体教师学有榜样，赶有目标，大力培养我校重师德和强师德的浓厚氛围。

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四、学习纪律

1、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。

2、政教处认真做好师德档案建设工作。

3、教师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于3000字的学习笔记。

4、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。

五、时间安排：

每年按下列要求进行

3月—4月：学习《国家中长期教育规划纲要》和《贵州省中长期教育规划纲要》的相关文件；《法制教育与学科教学》之初中分册。

5月—6月：法律法规学习——《法制教育与学科教学》之教师法制常识分册。

7月：《教师职业道德修养》学习；评选先进德育工作者。

9月—10月：各教师拟定学习计划并学习教师日常行为规范、《教师职业道德修养》及政教处拟定的班主任培训——《班会课》等。

11月—12月：结合上级部门的要求继续进行师德学习。教师交师德学习总结到政教处。对教师进行年度考核。

注：每项学习须有学习计划、学习笔记和心得体会（只能手写，不能打印）; 班主任远程培训和教师职业道德远程培训，学校将适时根据上级文件规定另行安排.

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第二篇：十二五学习计划

“十二五”教师继续教育个人学习计划

鲁 兵

为了不断提高自身的业务能力和教育教学能力，根据各教育部门关于开展中小学教师继续教育工作的意见，结合自身实际，特制定新一轮教师继续教育学习计划。

一、指导思想

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本、以学生为本”的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、学习内容

继续教育的学习要以落实上级的要求，提高自身综合素质为重点。本年度学习的主要内容《一德四新》。

三、学习目标

通过自我学习，熟悉所任教学科的《课程标准》、教材，掌握教学常规，提高其教育教学能力，力求达到：

1、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学生，遵纪守法, 养成职业纪律和道德规范。

2、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，把握教材重难点，能自

如地驾驭和处理教材。

3、完善知识结构，更新教育教学观念。

4、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

四、方法及措施

1、按时参加学校组织的业务学习。

2、积极参加教育部门组织的各类培训和学习。

3、按学校继续教育工作安排，自学规定的继续教育教材，做好学习笔记及心得体会。

4、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

以上继续教育工作计划，只是目前的初步设计，未尽之处将在学校具体工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

20xx年