关于幼儿教师虐童事件的感想

作者：杨秀君

最近经常在电视上看到幼儿教师虐待小朋友的新闻，浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园教师颜某仅“因为好玩”，双手揪住一男童双耳，提起离地，男童面容扭曲，嚎啕大哭。颜某及其同事将虐待场景拍照上传至网上炫耀，被网友曝光。这令我感到十分震惊以及悲痛，做为一位在幼儿教育工作岗位上工作了近30年的教师和一位母亲，我简直不能相信这件事真实的发生在我们的身边，作为人类灵魂工程师的教师，哪能张狂到如此地步?这起悲剧不仅在伤害孩子们的身体、伤害家长的内心，更在毫无休止地败坏教师在人们心中的形象。

在我从事幼儿教育工作的这些年头，幼儿园中的每一名儿童都是家中的宝贝，是社会希望的花朵，每一个有人性的成年人都应当给予其关爱。而教师则是灌溉这些小花的第一瓢水，特别是幼儿教师是孩子们心目中的榜样，是孩子活的行为规范。而现在发生了教师虐待幼儿的事件，无疑是对幼儿的身心健康和社会的正常发展带来十分恶劣的影响，这些受到虐待的儿童在幼小的心灵中埋下了阴影，也许更将会影响到他们未来的成长道路。教师是人类灵魂的工程师，一个人可以缺衣少食，但绝不能没有老师。作为最为基础的幼儿教育，要想让幼儿养成良好的学习、生活习惯，为小学教育打下坚实的基础，幼儿教师肩上重任可谓不轻。但从这两起事件来看，幼儿教师综合素质提升已经刻不容缓了!

幼儿园虐童事件反映出当前幼儿教育所存在的一些问题，尤其是对民办幼儿园的管理、师资选拔等问题。首先在民办幼儿园中的大部分幼师都是属于“无证上岗”，虽然不能说她们都是不合格的，但是我想对他们的人格、心理教育应该有待加强和提高。而要做到这一点，就应加大重视对幼教从业者的教育，加大幼儿教育投入，提高幼教地位，从而提高幼教从业者素质。幼儿园老师不应该仅是一份看管小孩的工作，而应该是引导幼儿心灵成长，塑造儿童灵魂的高尚职业。民办幼儿园的资格审查不能仅停留在场地等硬件设施上，还要注重审查教师的资质。另一方面，还应该加强监管民办幼儿园的管理。事发地浙江温岭蓝孔雀幼儿园与近期几起事发幼儿园都是属于民办，显然，民办幼儿园中的民办是也是问题

的一个关键，民办教育在弥补现有机制造成的公办幼教资源不均的情势下，我们应当鼓励民办教育。但是教育部门需担起监管的直接责任，让幼教全面规范的健康发展。幼儿园不能光为了赚钱，还要承担社会责任；加强监管、加强培训是一方面，更重要的是强化人文素养的教育，要将人性教育贯穿人的成长发展始终。

另外对于虐童事件，那些受害孩子的家长为何都没有发现呢？是缺乏了和孩子的沟通呢？还是缺乏对孩子的关爱！这个值得我们深思，孩子来到这个世界，每一位父母身上都肩负着重大的责任，孩子们有属于自己的语言，我们作为家长是不是也可以用孩子的语言来和他们沟通呢？孩子通过幼儿园开始学会与外界接触，有时，父母的问话会直接影响到宝宝的成长。父母日常中可能会忽略隐含在问话里的许多影响宝宝成长的因素，父母在孩子成长路上需要更多的关注与更有效的沟通。

 

第二篇：幼师实习感想

实习感想

20xx年x月x日这一天，我们19个人一起来到了淄博市直一幼儿园。我

分到了大（4）班，开始了我的实习生活，但是随着时间的关系，实习生活快要

结束了，这真正让我感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我受益颇丰。

俗话说：万事开头难，刚进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验

的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪

里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，

看着孩子们一张张兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，

尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都

有自己的差异，有自己独立的内心世界，有自己的想法，而作为他们的老师，要

想真正走进孩子的内心世界，不用心去发现他们的闪光点是不行的，每个孩子都

有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，

和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿

在园及在家的表现，家长们渐渐地也对我亲近起来。

在幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工

作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规

工作。

首先，保教工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作。户外活动提醒幼

儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃

饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时盖好被子，不能说话，尽自己的最大

努力照顾好每个幼儿的生活，让孩子们喜欢这个充满爱心与童趣的幼儿园，在玩

玩乐乐中不断增长知识。

其次：教育工作。面对上课，作为一个实习老师，面临的最大问题是不熟悉

教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的

兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分。

但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，

对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，

不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多

次实战后，我已经积累了很多的经验教训。过了一段时间后，我觉得听课是提高

自身教学能力的一个好方法，新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每

一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这几个月来我听了许多

节课，我的收获很大，逐步掌握了一些上课的技巧，后来我每天都坚持锻炼自己，

早上和下午都上一节课。除了听课之外，平时我也经常向我班主班老师以及其他

老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，特别是我所在班里的

老师，使我获益匪浅，有时在我上课时，她就在一旁一边听课一边辅导我。渐渐

地我也明白了，知识和经验不是从天上掉下来的，必须发扬勤学好问的精神，把

自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水

平。

要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备

良好的职业道德，像母亲一样关心和爱护她们，经过这段时间的学习，让我真正

感悟到作为教师我们要吃苦，忍耐，拼搏，合作的精神去照顾好每个幼儿，经过

这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，短短几个月的实习生活，

让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。

总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习

中，我也看到自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越

高，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足，

摸索出异段不寻常的路，将来一定要全身心的投入到未来的幼儿教育事业。