大班 “庆六一” 活动方案

好孩子幼儿园 束博慧

活动目标：

1、 让幼儿能轻松快乐地欢庆“六一”的美好时光，充分体验自我实践与成功的喜悦。

2、 感受他人对自己的爱，乐于与同伴进行情感交流，乐于以自己的方式表达对老师的尊敬和感谢，对弟弟妹妹的留恋之情。

3、 在“六一”庆祝活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。

活动准备：

录音机，音乐磁带。

活动过程：

一、韵律操《天使》（集体表演）

二、汇报展示：

1、诗歌：《我班有个小问号》、《清洁工人好阿姨》、《大自然的话》、《造厂房》、《长大了做什么》、《蒲公英》、《夸夸我的爸爸妈妈》、《全世界儿童是一家》、《小竹笋》。

2、歌曲：《小孩不小歌》、《为什么》、《我和星星打电话》、《小海军》、《加油干》、《绿色的家》、《快乐的六一》、《毕业歌》。

三、武术表演《男儿当自强》（男孩）

五、快乐大比拼：

1、 看谁找得快（相邻数、汉字、图形分类）

2、 巧巧手：折纸、剪纸组合画（由家长和幼儿共同参与）

六、亲子游戏：

1、《二人三足跑》

地点：操场

负责人：束博慧 裁判：彭宇妈妈 发奖人：周娟

玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向前跑，到终点线后返回，以先返回起跑线者为胜，妈妈为爸爸和孩子解开带子。

规则：爸爸双手必须背后，妈妈必须将带子系紧。

2、《钓瓶子》

地点：本班教室

负责人：周娟 裁判：陈佳怡妈妈 发奖人：一帆妈妈 玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，每次请四对家庭，在规定时间内，谁钓的多为胜。

规则：在规定的时间（如三分钟）内进行，不得抢时和超时。

七、难忘的回忆：诗歌朗诵《毕业献词》

八、接受弟弟妹妹班送的小红花。

九、活动结束，合影留恋。

 

第二篇：庆六一活动方案

清水中心幼儿园庆“六一”

活动方案

20##-5

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升，对下学期的生源及品牌宣传都能起到推动性的作用。对于县城、乡镇、农村幼儿园而言，活动可用新形式的方式，具体展示给家长，要有“人没我有，人有我优”的思想，开展新颖、独特、可落实、有成效的活动，来进一步的吸引家长的眼球，以达到宣传本园的效果。

一、活动目标
　  通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。
二、活动主题和宣传口号

1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间

2、宣传口号：解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

5)材料样品 

活动衫  宣传页    横幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。（奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品，提高孩子参与活动的积极性，还可适当考虑加入家长的奖品准备。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。
四、活动内容
　　(一)活动倡议
　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
　 2、时间：20##年5月28日9点30分。
　 3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
　 4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
   (二)系列活动
     本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、幼儿武术、舞蹈表演”、亲子游戏 、幼儿话剧、识字课展示等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛
   (1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。　　
  (4)评奖：

　　根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖，同时可以评出最优秀家长奖。　　
五、活动时间安排
   5月28日上午9点30分
六、具体宣传

目的：通过广大家长的口头宣传作品展示宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

宣传方式：

可以邀请所有家长（包括本园的家长、外园的家长）、社会各届的相关人士（如教育方面的相关领导、本地区域的相关知名人士）等等，人越多口碑宣传的力量就越大。

具体事宜安排如下：

5月29日日程安排如下：

  1 全园教师7点30分到校，给幼儿化妆.

  2 上午9点30分准时开庆祝会，表彰优秀教师和学生。

  3 节目汇演与亲子活动。

  4 清场放学吃午饭。

   5月29日分工安排：

    彭占菊：      幼儿安全（非本园学生不可入内）及花草

    王强  ：      迎接客人及全园师生安全工作

    朱亮亮：      茶水

    李丰梅  卓玛：场地布置

彭晶  ：      影像及音响设备