2013国培计划小学数学学科后续研修规划
张掖市肃南二中 胡兴强 将近两个月的国培项目研修学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学教研技艺的增长,这是我汲取小学数学教育教学知识营养大餐的两个月,也是促进我专业化发展的两个月!今后我将努力做到:
1、将这段时间学习的教育理论投入到实践教学中去,为做科研型老师而努力。
2、加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文、案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在刊物上发表作品。
3、认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的“热点“和“亮点”。
4、充分利用好兰州城市学院为参加培训学员搭建的平台,加强交流,让智慧碰撞,让“国培”计划播下的“种子”生根、发芽、长叶、长枝。
5、今后继续通过网络在线积极参与交流研讨,及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,促进自身提高。
两个月的脱产研修学习,虽然时间不是很长,可它带给了我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。它使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名专业型教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。在今后的教育教学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩。
2013国培计划小学数学学科后续研修规划
张掖市肃南二中 胡兴强 为期两个月的培训即将结束,在这段时间里,我们从理论到观摩课堂、实践、跟班学习,进行了系统的学习,一个多月以来,我们过着与兰州城院的同学一样的生活,习惯了按时上课按时下课,也习惯了班主任苏老师的声声叮嘱,习惯了专家们对我们思想上的冲击。每天的感觉是辛苦而又充实的,因为每一天我们都要面对不同风格的专家,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
“凡事预则立, 不预则废。”为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订本次培训后续规划:
在未来的时间中,我将秉着“多学”、“多做”、“多思”的原则,不断提高自己的个人综合素质和学科水平,改进自己的课堂教学风格,改正自身的毛病,将自己改变成一名知识的主动学习者、科学思想的有效传播者、教育改革的坚决执行者,使自己成为学生心目中具有亲和力的老师,把自己的课堂打造成科学的传播的殿堂,满足学生成长和走上社会的实际需要。
一、提升自身文化素养
作为一名教师,都必须有丰富的文化底蕴,在工作中才能得以游刃有余,得心应手。我将一方面加强综合知识的学习,坚持读书,了解社会发展大事、掌握先进科学知识、增强文化政治修养;另一方面,积极参加学校及上级部门组织的各项培训活动,了解掌握先进的教育理念。
二、提高职业素质
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,向身边优秀的教师学习管理经验,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训,让自己探究性的课堂教学真正体现实效性。加强学科知识学习,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加校、市级优质课评比。
学会做一名“善于反思、勤于积累”的老师。对自己的教学活动及时进行反思,积累经验,提高自己的管理能力,把学生的做人教育放在首位,树立为学生一生负责的理念,培养
人、塑造人,形成自己独有的工作风格。做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。
三、踏实做好本职工作
精心备课:上课前一定认真研究教材,力争把教材读懂读透,做到胸有成竹;认真上课:把课堂作为检验自己的标准,展现才能的舞台,传播知识的殿堂,实现课堂精品化、艺术化;做好反馈:细心批改每一本作业,杜绝错批、漏批,加强作业创新,并将作业信息即使收集,找出问题,及时补救。
四、不断反思完善
学会反思教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平,在总结中完善自我。
总之,在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。面对新课改,我时刻告诫自己追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业。
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