20xx年司法考试429分过关心得——那流泪播种的，必欢呼收获

作者：sxc

写在前面的话

通过司法考试是一个法律人取得执业资格的必经程序，更重要的是对法律人法治思想的洗礼进而蜕变的过程。限于字数问题，很难把司考过程中收获的一切呈现给大家，以下针对复习方法和注意事项进行叙述，望大家有所收获。

司考复习方法

首先，司法考试的一个重要特点就是，方法正确前提下有付出就有回报。那么说到正确的方法，在我看来分为术和道两个部分。术注重强调具体的方法，比如复习资料的选择、生活作息的调整、心态的保持和复习的阶段性安排等。道则注重复习所要达到的一种感觉，或者说对于法律人能力的一种追求。

一、术的方面

1.复习资料的选择

资料上，我使用的主要有分科的历年真题一套、分年的历年真题一套再就是众合随堂的讲义和临考前一个月从网上下载的根据新法编的预测题。其中，首重历年真题，“做历年真题，就是在做考题”这句话没错。虽然每年都有新法或司法解释出台，但是基础知识的考察还是第一关，如果不清楚刑法总则中犯罪预备、未遂、既遂的划分与区别，那么分则中出现新的规定则也无法分析。

2.复习顺序的安排

理解个体才能理解整体，理解整体也才能更好的把握个体。所以不论是部门法内部知识，还是各部门法之间，都存在一个循环往复的过程。在面对部门法时，我是按以下顺序进行的：

第一步 平面知识图

先是根据随堂讲义进行部门法的初步学习，如果有上课听不懂的地方，下课反复听几遍。强调一点，不一定每个老师都符合你的胃口，但一定要完整的听一遍，然后再选择适合的音频反复听。（确实有些老师可以让你事半功倍，有些则可能让你走很多弯路，不如不听。可能有人会产生疑问，那还需要报培训班么，下文将有专门探讨。）这一步谨记孰能生巧，比如初听法理时不知所云，还好陈景辉老师讲课幽默风趣又不失理论性，对系统强化的音频进行4-5遍的重复后，开始只能记住老师的笑谈后来理清了法理学的框架，在头脑中对法理学整个学科的考试内容能够进行完整梳理。

第二步 立体知识结构

当你形成了某部门法的框架后，就通过分科的历年真题进行部门法专项突破。通过做题你才能发现到底哪些是命题人要考察的，如果说前面的步骤是绘出了一张部门法知识的平面图，那么做题就会把这张地图变成三维立体图像，有高峰需要你去征服可以获得巨大收获，也有低谷如在那里投入时间则可能是浪费。量的积累才有质的飞越，在专项突破中一个很大优点就是对一个知识点从多角度去考察你能获得更深的理解。这就在你的头脑中形成了知识条件反射，如同生理上的膝跳反射，一敲小腿就有反应。

第三步 立体知识间的跳跃

第一步系统强化阶段的音频要反复听，老师说上句你最好能对出下句；第二步练习要认真分析认真做，这样就进入到第三步。第三步是围绕分年真题展开的，这里用的是历年真题分年的，每年一册（08年延考多一册）。把答案撕掉，习题和答案各自订好，方便对答案。这一步会让你感受到考场上的真实情况，因为在

这你会发现，之前花那么大力气复习的知识点在某一卷中可能只有几句台词，出场几率何其之低。因为司考总共这300多道题需要涵盖14门课程，有的部门法也就只有几道题，这时复习重点就看出来了。要适应这种跨越性，因为一张试卷下来包含的就是几个部门法的知识点，这时你就能看到自己的思维需要从这座知识山峰跳到那座山峰。在考场上平均一道题1分多钟，所以司考也是一个体力活。

第四步 新考点的把握

在对历年考点进行以上三步的把握后，对于基础知识点，常考知识点，往年热点就有了一个大体了解。但是，每年还有相当一部分试题是留给新法的。临近考试时，根据新法必考原则，针对当年新修的法规和司法解释这时培训班的作用就凸显了，根据授课老师多年来对知识的敏感度，他们会纷纷设计出自己的预测题与模拟题。不必做多，每门最有名气老师的模拟题可以做一些，也许考场上你会发现惊喜。

第五步 软件的利用

在临考时，同学介绍了一款包含真题练习、讲解和模拟题的软件。因为纸质真题被写划多次，为防止记忆答案，就利用手机软件在考前一个月半月把真题和预测题又看了一遍。通过以上五步的学习，对于考试知识点就有达到了一个熟悉自如的效果，这时也就临近考试了。

3.复习时间规划与作息安排

从整体时间安排上，根据上文五步复习方略可以安排2-3个月为一步的区间。循环往复记忆，由个体到整体又回归到个体的思维训练过程是复习的不二法门。

作息方面，形成规律作息才能让自己保证精力充沛。（考场上喝红牛提神，通过自身实验效果明显。最好裝到杯子里防止考场上拉环的动静）其中早晚作息如下：

早上，基本6点钟起床，6点半到教室了。早上的精力好适合背诵，前期也可以拿来做题和听音频，临考2个月开始抽早上1-2个小时背卷一讲义，卷一突破一百分背了2-3遍，卷一的东西不要怕忘也不要间断，前期有印象后期突击就轻松些，提示一点这里的背诵还是对知识点的平面构建，无法了解重点难点在哪里。对此，做了网上理论法的语句改错练习200道，这个练习的设计非常好，能够克服“书读三遍，视而不见”的现象。

晚上早睡，11点准备休息，最晚11点半必须躺下。这样才能有充沛的精力，部队都是很早休息很早起来，所以解放军才能有充沛精力保卫国家。

4.培训班是否必要

前文提到培训班的作用，这里略作分析。

培训班的优点如下：

(1)可以督促自觉性不强者完成3-4轮复习，由于报的周末班，可以在周一到周五的时间内通过反复听音频和做题来巩固周末所学。

(2)新增知识点与预测题上，今年众合的押题还是可圈可点的，当然这种运气事情的必然性有待商榷。不过，培训班老师能够把每年新增考点进行模拟，这一点上也看老师个人，选择各个部门法名师会更可靠。

培训班的不足如下：

(1)未必每个老师都适合你，我选择众合的原因是有几个老师很对胃口，有一些让我感觉茅塞顿开的好老师，我对他们很敬仰。当然也有一些老师的授课方式可能就不适合自己，这里可以通过网路资源做弥补。

(2)课程安排集中，平均两天一部部门法，现场理解要求高。对于需要长时间消化理解的同学，可能跟不上老师的讲解。自己听音频时还可以停下来，好好想想，而上大课时是没法停下来的。这个不足是可以弥补的，即课前预习；其实努力适应这种高强度也有利于训练自己的专注性，应对真正的考试强度大的特点。

5.心态的保持

司考是一件需花费相当时间和精力的事情，保持好心态才能面临遇到对一切不顺和困难。这里提供的建议就是，参考其他同学的复习进度，更重要的是专注自我。

如果实在看不下去，就去听音频，陈景辉老师或者其他幽默老师的课就当相声听，切记不要玩游戏或者出去吃吃喝喝，这会影响第二天的学习状态。

二、道的方面

1.相关概念具有辨别能力

抢劫、敲诈勒索、诈骗的区别

a抢劫（当场性）

1.1 获取财物 有-》1.2暴力 -》{

行为是否有暴力-----》{ 是否当场 b敲诈勒索(非当场性)

（暴力或暴力相威胁） 无------------》c诈骗（隐瞒真相、捏造事实）

根据1.1、1.2可以把a、b、c进行一个粗略的划分，当然如b、c之间如何区别？（如犯罪分子X杀害某男子Y后，对其妻子Z说如果不给钱就杀了Y，那么X是以暴力相威胁的还是隐瞒真相这里就需要再去探讨）这里所强调的，是心里要有如1.1、1.2这样的步骤，之后在分析问题时就会有条不紊。下面的示例2也是举例说明这一点。

非法占有、盗窃、诈骗的区别

诈骗(物主有处分) --》有主--》2.2是否有“处分”{

2.1财物是否有主 { 盗窃(物主无处分)

--》无主-----》非法占有（无主包括：保管、遗失、埋藏物）

2.形成自己的学科体系和法治意识

14门法学专业课是可以相互关联并且互相借鉴的，比如法理中法律行为效力就和民法中法律行为的效力相通。有时候你会惊喜发现，某一部分学好了，相关的概念理解就更容易些。法科学生在这一点上需要多下工夫，因为一旦知识体系构建完成，在接受新东西时就能触类旁通，接收新事务也较快。

其中法理、宪法、外国法制史、社会主义法制理念等等，无不体现出法治精神，这种精神也是法律人所应当具备的，即规则意识的形成及对人的最根本的尊重。

这里我有一个不太恰当的比喻，也是学习法律多时的一个模糊印象。我们的这个国家就如同一辆公交车，我们每一个公民个人通过投币来享受公交车带来的服务（这里投币就如同税收，是养活这个国家的基础）公交公司颁布了许多规定（就如同法规），有的规定限制公民如交1元钱才能上车，以此维持基本运行秩

序（比如民法调整平等主体间的法律关系），更重要的一部分规定是限制司机的（比如宪法、行政法）。从前公交车规定不齐全时，公交车可以超载、可以乱收费、可以让司机不喜欢的人下车，售票员可以对你吆五喝六（各种法制乱象）；而现今现代化的公交系统要求司机不能接触钱币、要有服务者意识，要有作为一名司机的资格考核，还要让这些司机明白钱是谁给的要为谁服务（依法治国的由来）。案例中公交公司规定的进步（即我们国家法规的进步）其目的是让公交系统（这个国家）运行的更加顺畅，让公民体验到更好的运载服务（国家政府的服务）。

有幸的是，我们法律人有机会运用自己的所学，投身到以上让公民获得更好服务的时代大潮中去，即投入到依法治国的时代大潮中去。这是这个时代所赋予的光荣使命，也是世界大潮下我们能为这个国家所做的事情。

写在后面的话

也许我们曾充满了理想，想要救国救民、挽救苍生，也许我们又慢慢发现自己就是苍生的一部分，等待着别人的挽救。不要灰心，漫漫司考路，做好当下我们可以做的就是最好的挽救。努力吧，哪怕没有人关注，蓦然回首时你会惊喜于自己的成长。

最后，那流泪播种的，必欢呼收获。