2014考研心得

电气1011班王英瑞

2014考研初试成绩终于公布了，专业课145，数学138，政治74，英语80，总分437分的成绩让我自己也感到很意外。当初我给自己定的目标是420分，但是当1月5号考试结束后，我感觉过400都难，不过最终结果证明我可以适当放松一下了。

关于考研经验，考研论坛上有很多相关的帖子，准备考研之前可以适当浏览一下。我只说一下自己的复习安排吧。

数学：

复习用书：

1.高数、线代、概率课本及配套的习题答案；

2.李永乐、李正元《数学复习全书》；

3.李永乐、李正元《数学历年试题解析》；

4.李永乐《线性代数辅导讲义》；

5.李永乐、李正元《冲刺135分》

6.李永乐、王式安《2013金榜考研李永乐数学决胜冲刺6+2》。

复习计划：

1.3月~6月

这三个多月的任务是看课本。由于还有专业课需要学习，因此虽然时间长，但是留给考研复习的时间不会太多。课本中涉及到的定义、定理、重要结论要一个不落地理解透彻，做

到咬文嚼字。这方面的工作做好了，以后就会事半功倍。课后习题对于打下一个坚实的基础是非常关键的，复习完每一章后要适当挑一些课后题做一下，一定要自己亲自做之后再对答案。遇到不会的一定要重新研究相关定理，要一字一句地斟酌，且不可贪图一时之快而囫囵吞枣。

7月~8月

利用一个多月的时间看第一遍《全书》。个人认为这本书是非常出色的，尤其是里面的知识框图堪称经典。复习每一章前大致看一下相应的知识框图，了解基本知识结构层次。书中的基本知识非常详细，因而显得特别多，且罗列方式显得非常凌乱。即使这样也要静下心来逐条理解。如果前面打基础的工作做好了，你在看全书中的定理描述时就会发现它们有的与课本上的略有不同，不要以为这是错误。实际上，有些定理的应用条件不像课本上描述的那样严格，按照全书上的去做没有问题，除非你确定是印刷错误。

按照难度来说，全书上提供的习题是比真题略难的，但是实践证明这些习题时非常科学的，有些题综合性比较强，涉及的知识点较多；有些考验学生对定理的理解程度，但是并无偏怪难题。因此，要高度重视这些练习题，自己先做一遍，不会的或有疑问的要用不同的标记在题号前面标注出来，做完后认真核对答案。对于不会的要仔细体会答案为什么那样做，最重要的是切入点在哪里。如果答案提供的方法与自己的不同，要分析一下哪个方法更好，不要过于迷信书中的答案。看第一遍全书时一定要注重质量，速度适当即可，不要太快。有些同学喜欢第一遍就简单地浏览一下，在看第二遍时才开始精读。我非常不赞同这种方法。很多人对于似曾相识的东西不会再认真思考，因此，第二遍的效果不会太好。

9月

利用将近一个月的时间看完第二遍全书。读完第一遍后，书上应该有很多标记了，这些标记对于第二遍复习是很重要的。由于已经完整地复习了一遍，因此第二遍应该精读。对于已经掌握的知识，快速看一下以加强理解；对于仍然比较生疏的知识，要想尽一切办法加以解决，建议把所有习题重新做一遍，无论难易。

10月

开始做真题，建议隔一天做一套，做完后第二天对答案。真题至少要做两遍，因此，先把《数学历年试题解析》上的真题复印一份，做复印版的，等到最后一遍再往书上写。做题时要严格控制在三个小时以内，越贴近实战越好，做题期间切忌查答案或翻参考书，如果自己有这种坏习惯，要立即改正。

11月

做完一遍真题，你对自己的水平应该有大致的判断，一些掌握得不够牢固的知识点已经暴露出来。接下来，要再拿出将近一个月的时间重新翻阅全书，不过不是按照目录的顺序看，而是需要自己根据实际情况列一个目录，最不熟悉的知识要最先看，对于原书中有关联的几章要放在一起作为一个整体看，比如常微分方程与偏微分方程要放在一起，不定积分、定积分和重积分放在一起等，这样更有利于从宏观上把握所有知识点。这一阶段任务完成后，全书大致就看了三遍了。

12月

考前一个月开始做模拟题，可以用李永乐、李正元的《冲刺135》或李永乐、王式安的

《6+2》，二选一即可，再加上近三年的真题，不过无论是135还是6+2，里面的偏怪难题真的是太多了。即使是这样，也要静下心来认真模拟，三个小时套，第一天模拟第二天对答案。对于全书上完全没有出现的知识或方法，大致看一下即可，且不可过分钻解题技巧。考研数学一向是以基础为主，侧重对基本定义定理的考察。如果得分在120多，那说明你水平已经很高了，不要奢望得130多分，而三套真题基本能够反映出你最后的水平，模拟题比真题难得多。做题过程中既不能轻易放弃，也不能在某一道题上花费大量时间，要合理安排，填空选择每道题三分钟左右，答题每道十分钟多一点，不能超过十五分钟。这个过程是磨练心态的关键时期，做好这项工作，就能在实战中忙而不乱。我在考试时果断放弃了一道答题，也没有因此而影响到情绪，结果138分。

1月

考试，充分利用考试期间的三个小时，保证把会的全做对，不会的适当蒙一下，就修成正果了。

关于笔记

不要以为有一本全书就万事大吉了，一定要有自己的笔记。笔记上的内容应包括：知识点归纳（简要概括，形成自己的风格，不要照抄全书，我是通过细化全书上的知识框图完成的）、分类整理的重要题型和错题已经对应的解题方法（这部分越详细越好）。笔记做好了，对后期冲刺阶段的工作帮助作用极大。

英语

复习用书：

1.新东方，考研英语阅读理解精读100篇；

2.考研英语红宝书；

3.张剑黄皮书：阅读理解150篇、历年真题、Part B高分突破、高分模拟6套题；

4.新东方,考研英语写作高分突破。

5.新东方，考研英语最后6套题

复习计划：

6月前

根据自己的情况，要尽早开始背单词，可用红宝书或新东方的考研英语词汇，方法因人而异。阅读训练从三月底开始即可，先看新东方的考研英语阅读理解精读100篇，这期间不要做后面的题，主要工作是找感觉。每篇文章要读三遍，第一遍慢慢读，遇到不会的词标出来即可，第二遍主要是查单词，第三遍对照后面的翻译读。把整本书读下来，虽然还不知道如何做题，但是阅读能力已经有了提高。不会的单词查出来后要记录在一个笔记本上，有时间就复习，这样记忆单词更有效，单靠背红宝书效率会非常低。

6月——7月

开始做黄皮书英语阅读理解150篇的基础训练版。这个过程中就要开始练习做题。先读一遍题干，不要读选项，然后开始读原文，发现与题干有关的内容时要仔细读，相关内容所在段读完后答案也就出来了。考研英语考察的是精读，慢点读没关系，千万不要用做四六级阅读的方法。做完一篇后，对一下答案。黄皮书的解析是很经典的，要高度重视，要学习里面的分析方法。开始阶段正确率可能会很低，这很正常，黄皮书的阅读要比真题难一

些，而且有些选项说得拐弯抹角，很不直观，不过这对于训练考研思维是很有益的。如果整本书做完后平均正答率为百分之五十左右，就算是圆满完成任务了。

8月

练习真题的阅读部分Part A部分，留下最近三年的先不做。把黄皮书真题的试卷部分复印一份，做复印版的。四篇阅读做完不要超过70分钟，平均一篇18分钟。做完后你会发现，真题不会像150篇那样难，各题的答案比较直观，基本能在原文中找到正确答案对应的句子。这期间需要完成以下任务：研读答案解析，整理不会的单词以及翻译有难度的长难句（弄清句子的结构以及翻译技巧）。

9月

练习黄皮书150篇的提高版和写作。提高版的难度比基础训练版的难度略有降低，但是仍难于真题。如果四篇一组做有压力的话，可以一次只做三篇，但是做题中途不可翻看答案。在注重正答率的同时适当提高速度，但不可过快。写作练习可以用王江涛的考研英语写作高分突破，个人认为这本书相当不错，对历年大小作文的分析以及提供的范文都很好。作文一定要先自己写，再研读范文，不必追求自己的独特风格，按照书上说的做即可。 10月

做第二遍真题，严格按照三个小时做每一套题。阅读A部分在一个月前已经做过一次，第二遍做时千万不要试图回忆文章的内容，仍要静下心来认真做.完型和阅读Part B部分第一次接触，不过没关系。对于完型，练习真题即可，Part B以后还要练。

11月

这个月阅读的AB部分和写作要同时练习，可以第一天四篇PartA，第二天一篇PartB和大小作文。

12月

做模拟题。可以先练习两三套张剑的高分模拟6套题，张剑的模拟题比真题难不少，风格与黄皮书150篇类似。接下来做新东方的最后冲刺6套题，一定要重视，因为这6套题难度很接近真题。最后做近三年的真题。

政治

复习用书：

1.肖秀荣的全套考研政治命题人系列；

2.其他机构在考前出版的小册子。

复习计划：

8月——9月中旬

从8月开始复习政治。这期间只看肖秀荣的知识点精讲精练和1000题。知识点精讲精练与红皮书（大纲解析）内容大致相同，但是重点突出，因此要认真看。看书时没必要刻意去记，仔细看一遍即可，阅读过程中要注重理解，考研政治只靠背是无法取得好成绩的。看书过程中可以依据自己的风格在书上做一些标记，把自己认为重要的内容简单地勾画一下。每看完一章，要做一下《1000题》中对应的习题，巩固一下。第一次做《1000》题正答率可能连50%都不到，这很正常。尽早开始复习政治就是为了有足够的时间去适应这一学科的特点。政治的知识点多且零散，要想做好选择题，不但要靠记忆，更要注重理解，

要找感觉。《1000题》不能只做一遍，因此第一遍做时要用铅笔，做完之后对照答案解析再复习一下知识点，在做错的题号前面做上标记，然后擦掉自己做的答案。

9月中旬——10月中旬

看红皮书。每年新出版的红皮书都会加进少量的新内容，因此一定要看。这一遍的速度可以适当快一些，看完一部分后仍然要再做一遍《1000题》。

10月中旬——11月初，看《命题人形势与政策以及当代世界经济与政治》。

11月——12月初

准备大题，先看《命题人讲真题》重点看里面的大题解析，学习如何准确判断考察的知识点。命题人讲真题中的大题答案只给出了答题要点，并不是标准的答题格式。只看近五年的真题即可，选择题也要做一下。看完真题后，继续看命题人冲刺8套卷。8套卷中的大题要重视，题中给的材料基本上与当年的国内外大事有关，给出的答案格式也是标准的。这部分大题最好自己先做一下，能写多少就写多少，做完后再认真研读一下答案，学会准确找到切入点。

对于一些重要的，还要有选择地背下来。

12月初——考前

背《命题人考点预测》中的考点。这本书中大题知识点整理得比较好，语言比较简练，但是选择题知识点比较少，因此应适当参考一下其他机构出版的考点预测。？《命题人终极预测4套卷》在考前20天左右出来，这几套题的大题预测得比较准，可以押到两三道题，建议将大题的答案背熟，要达到看到题目后答案脱口而出的程度。

专业课：

复习用书：

1.《电力系统分析复习指导》；

2.历年考研真题，相关的期末试卷。

关于专业课，大四上学期开学后开始复习即可，课本要认真看，考研时知识点考得很细。试卷要多做几遍，近几年考察的题型和内容变化并不大，要取得高分并不难。

 

第二篇：20xx英语考研心得、包、bao

致亲爱的20xx届小伙们的：

本人是20xx考研的学生，虽然是因为英语的原因，没有上一志愿，但是也调剂到了一个跨学科的交叉领域，碰到了一个好导师。但是小伙伴们别怕，我的作文分数还是蛮高的，所以，我想和大家分享一下自己的英语作文复习经验（ps：阅读之类的剩下70分成绩我就不和大家分享了，想必大家肯定会考的比我还不错，现在我就想和大家分享一下那30分的经验哈），这也算是我回馈给世纪高教吴老师的一点小心意吧，嘿嘿！

首先，我的作文真正开始复习在十一月中下旬左右，前期懒懒散散的听了新东方王江涛老师的英语写作课程（这是我的一个friend给我的一些网上买的视频教材，其实也不需要看，没有什么必要），最主要要把王江涛老师的那个讲义里面的知识搞定。如何搞定：第一，大家先看那张十天搞定考研词汇的表格，每个字母代表一天，是按照艾宾浩斯遗忘曲线来制作的一张表，大家按照上面的字母，十天之内将自己规定好的任务就可以做完（这个也可以适用于其他课程哦）；第二，每天的任务：一篇大作文+一篇小作文，记住是背会！！！要完成这任务，需要小伙伴们坚持坚持再坚持，希望坚持十天就可以看到自己取得了不一样的效果。第三，记住需要时常复习，按照表上面所对应的字母进行复习。第四，研读完作文+背会以后，希望大家动手写写，每天默写一篇大作文+小作文，我们的任务不光是会背，最重要的是会写出来，所以，对于这份资料的最后建议就是会完完整整的默写出来！！！

其次，等你“研读+背会”那20篇大小作文的时候，会发现历年真题的满分作文写的并不是那么的华丽，但是很朴实，而且历年真题中的作文都可以套用。虽然考研英语杜绝模板，虽然没错，但是，20xx英语一的作文我就是套用的！！！但是，外加了，我的另外一份考研资料的润色。那就是我给大家的5个word文档里面的内容了，那份资料是我从考研论坛上面下载的，蛮有用的，但是希望大家要好好利用起来，不然还是得不到自己想要的分数。里面的内容罗列的很详细了，小伙伴们肯定可以看懂的哈！

最后，等大家研读完我给大家的资料以后，希望大家动手写写其他话题的作文，不要局限于上面推荐的20篇。这时，就可以自己总结自己的模板了，每个话题一篇。So？如何选择话题的问题？估计等你搞定上面那些资料的时候，也到了十二月中旬左右了，那会各大考研机构都开始出什么冲刺讲义之类的了，建议大家结合当年的热点以及一些权威老师的推荐，选择各大考研机构中讲义的精华，自己总结，自己动手写自己的作文（这就是自己的模板和大家不一样），我当时只准备了五篇，浓缩了，可以算是“精华”了吧。到考前，就翻了翻，心里背会，再默写一篇，就OK了（其实，这都是20篇文章+5个word文档里面的内容，以前都背过，所以复习起来很轻松了，可以把多余的时间留给了其他科目）。

最重要的一点：自己总结模板！！！不要全部照搬照抄背上面给的资料，那样也是没有多大用处的，记住：取其精华、去其糟粕！！！最后，衷心祝愿各位20xx考研的小伙伴们，都可以考上自己理想的院校，为自己的梦想起航吧，加油！

考研英语作文7大黄金建议

1. 字迹工整。我没有用什么新词，是你的老师不厌其烦的指出过的。但是我一定把它摆在第一位。不要像我一样直到当了阅卷教师才明白自己当年八级考试为什么作文只得班里倒数第二的8分（满分同样20分，由此没有得到优秀），才万分悔恨，我到是不值得懊恼的撞墙，因为毕竟我通过了考试，但是如果你因为字迹原因而。。。你就真应该。。。唉，想当年我那洋洋洒洒写到答题纸边沿、反复修改的得意之作！（等我哭十分钟先！）阅卷复查时发现的由于字迹不清，卷面潦草而差点被冤死的错误最多！如果我给你上一个小时的写作课，那么前三十分钟甚至更长时间我会让你默写26个字母，工整抄写一些文章，再随意写些东西，总之，直到工整，清楚为止。因为这不仅仅能让你避免蒙受冤屈的噩运，甚至能让你提高至少一个分数段（4分），即使你的语言简单，内容不够充实也不至于得低分。牢记在心：字迹工整，卷面清洁！！！！

2. 检查，检查，再检查！！！如果你到现在写作文还会写到can be able to do, she think, have came，child like follower等等低级错误，却检查不出的话，我就没什么话说了，你也没必要接着看下面的了。一些低级的致命的错误会让你的作文成绩掉入悬崖！不是危言耸听，如果阅卷老师在那仅有的几秒里看到了一个此类错误，哼哼，他的印象只有一个：基本功不扎实，8分以下。即使你写的再好，用词优美、句式多变，那也只能等着另一个伯乐了。我给高分的好几份卷子在组长抽查时被降了档，理由多是如此：表示像要用be like 都不知道，基本功不高，不值高分。6月飞雪，冤枉啊！笔误！！！！阅卷的老师不相信笔误！牢记在心：检查，检查，再检查！！！！

3. 慎用套词！！！！聊天时发现其它阅卷老师也对那些套词恨之入骨！虽然有的句子很好，但是如果用的人多了，也就失去了新鲜，甚至会遭到反感。“simple as the picture is，the symbolic meaning it conveys is deep and profound。”很好的句子，不知是哪传授的，但其影响之大，受众之广，让阅卷老师始料不及。结果是，这个句子给前一两位用此句的学生代来了很好的效果，老师觉得好，多给几分，但是再遇到就明白是套词，所有的看图作文都能用，于是就当他没写这句话，再看到这句话，开始反感，觉得考生水平不高，就会用别人的话，反而会留下不好的印象，自然不会给高分；！！！！怎么还是这句话？！！！我吐。吐。吐。。。。就算是满汉全席也有吃厌的时候，更何况一个十分钟能见八回的句子？！！这样出彩的句子尚且如此，更别提那些俗上加俗、倒人胃口的套词了：how interesting the picture is！ As can be seen from the picture等等。最让人深恶痛绝的一句是as far as I am concerned。。。撇开其用法不确切不说，你读一下，算算用了几秒？[a：] [e:] 都是长音，老师在一个段落上不会耗费超过3秒的时间，你想让他看些什么呢？如果你觉得I think 太俗，可以选些不太常用但是语法上毫无错误的表达方法来发表观点。如：I’m convinced that，I strongly believe that，总之，既然你想发表观点，就直接说明，让老师尽快了解，让他1秒中之内就能判断出你没有跑题就是最成功之处！！！切记：慎用套词！！！！

4. 语言朴实，但尽量用长句，大词（！！！！准确的基础之上！！！！）。一句话，量力而行！！如果语言流畅，即使用2500个常用词也能写出好文章，不会得低分。当然，如果你背过托福、GRE，那么拽些长词也未尝不可，但切忌第一不要用词太偏，达到英语专业学生词汇即够，并不是每个老师都背过GRE，他也不会去为一个不认识的词搬字典（我总有这个冲动，但是由于时间紧迫，也就一扫而过了），如果你运气不好的话会被定为别字！切忌第二不要用错！！如果拿不准拼写或用法，尽量不要用难词，用其它的说法替换掉。否则会给老师留下

非常不好的印象，认为你瞎拽词，那就惨了。比较猜想一下以下几个词在文首出现时老师的反应：这幅漫画描述了。。。table/graph/photo/cartoon/drawing/picture/caricature says/describes/draws/tells/illustrates/depicts? 只看文章开头这两个词，老师就会形成初步打分印象，你的命运就已经差不多定下来了。对于句式，如果你的基础不够扎实，不要乱用独立主格结构、插入成分、虚拟语气、倒装、平衡结构等特殊句式，也许平铺直叙对你来说更合适，这样如果你的用词没有重大错误，就能得到及格分12分。如果你的英语水平很好，那么你可以适量的谨慎的有选择的使用一些长句、从句和特殊结构，这样在用词准确、中心明确的基础上，老师会形成很好的印象，认为你的基本功扎实，就会给高分16分左右。

5.结构清晰！题目已经给出写作要求，首先描述图片内容，然后联系实际，说明其象征意义。那么你就应该严格按照上述结构来构思作文，否则可能会吃亏。描述图片内容不用过多篇幅详细说明，更不要随意加以过多发挥，用上百字来把花朵拟人化，还想像出什么园丁辛勤培育？！花朵还会说话：“啊！我好幸福啊！啊！快来救我啊！”完全画蛇添足，不判你跑题算是老师仁慈！！切记写作文一定要用演绎法，即首句点明本段观点，然后分成几点来证明。分段一定要清晰，不要分过多的段落，显得过于凌乱。3-4段为佳。第一段描述图片，并点明温室花朵没有受过锻炼，因而经受不住风雨。第二段先点明在生活中青少年就像温室里的花朵，没有经受过充分的锻炼。然后分点来说明原因。第三段首先亮出观点，青少年需要多接受考验，锻炼经受挫折的能力。另外本文的另外一个主题可以是国家应该舍弃对国有企业的保护，使之能够经受锻炼，从而增强同国外企业的竞争能力，但是此主题一定要小心，注意不要偏题，一定要说明国家对国有企业提供了太多的保护等，否则容易被判为跑题，那。。。你就真的死定了！！关于每段的结构不要过多的变化，因为阅卷老师的经验一般是先看几眼开头，初步留下打分印象，然后看下面每段开头，确定没有跑题，如果认真的话，会扫一眼内容，看论证是否充分（这时候是给高分还是低分的分界线，因为太高或太低会引起复查组长的注意，老师不会自找麻烦，除非十分确定，否则不会打极端分）切记：演绎法写作文！

6.切题！切题乃作文之本，一旦跑题（如果不幸被老师看出的话，不过放心，如果没有跑题一般不会被误判的），那就只剩下安慰分了。呜呜呜呜。。。为了避免此种情况发生，还是不要过于标新立异，除非你十分自信自己的立意会吸引老师的注意。如果没有太大差别，阅卷老师不会太关心你的中心思想的。高分的作文并不一定赢在立意上，而是在语言上！！切记：不要过于标新立异！！！！

7. 长度适中！要求二百字左右，不要写太短，否则老师判卷的第一标准就会是你字数不够，降两档处理。如果你实在写不出来，出个馊注意：在段落中间插上几句套话或者曾经背过的准确并且相关的句子，凑凑数吧，但愿老师不要看出来。千万千万不要随意瞎抄句子，否则会连你自己写的很好的部分也前功尽弃。另外，也不要写太长，反正我见到写的满满的就头痛。自己斟酌吧，动笔前先想好思路，分布好比例，不要头重尾轻，给人没写完的感觉。