党培心得体会

很荣幸，我这学期参加到了学校的入党积极分子培训班的学习。这次党课的学习了共 产 党员的理想、信念和追求；党的性质；党的目标和任务；端正入党动机等等。这次党课的培训，最重要的是使我端正了入党动机，争取早点加入当组织。下面我将谈谈一些心得体会。

在第一节党培课的时候，邓荣诗老师为我们讲解了共 产 党的理想、信念及追求。根据共 产 党的性质可知，党的最高理想和最终目标是实现共产主义。对于这个理想，不同的人有不同的看法。一些人认为，这是一个根本就不可能现实的愿望理想；一些人认为我们要给自己目标与信心，相信共产主义始终会到来。在我看来，共产主义这个宏伟的理想目标要去实现真的是很艰难，不是说自己很消极的去看待这一问题，是因为现实与理想始终是存在着很大的差异，就像是网络上流行的那句“理想很丰满，现实很骨感”。但是并不是说这个理想难以实现或这个梦想遥不可及我们就要放弃。共产主义这个理想是要有而且是要坚持的信仰下去。因为它的作用很大，可以鼓舞人心，激励着人们不断向前迈进。试想一下，倘若我们连这个信仰理想都没有了，那我们有的只是停滞不前，原地踏步。

经过这次系统的培训，我更加深刻的认识和理解到了中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共 产 党的指导思想是 1

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。原以为自己对党的理论知识掌握较多，可是自从听过学校多年从事党建工作的老师关于申请入党条件、党员基本条件、权利与义务还有发展党员的程序等方面内容的授课后，我才发觉自己知道的还远远不够多、认识的还远远不够深刻。申请入党是志愿对党的纲领和章程的认识、认同和自觉践行，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费。

通过党课的学习，不仅是对党的章程有了深刻的认识，并且对党在各个时期的使命，对党员的职责，有了进一步的认识。党在历史中处于一个主导的地位，不仅仅以前是，现在是，将来也是。党的先进性，不仅仅要体现在党的章程中，还要在每个党员的日常生活中表现出来，全心全意地为人民服务，不是一句空话，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜语。这是需要党员用一生去践行的宗旨。多少党员用了一生来实现这个宗旨，他们才是真正的党员。我们通过党课，不仅仅是在思想上提高，而且要端正自己的入党的动机，为什么入党，怎么入党，入党，难道就是一个形式吗？当然不是。入党是一个多么庄重的事，人，一生只有这么一次，思想上也只有一次。做好一个党员，做一个好党员，就要把自己的心与身给党，自己是党的人。入党，不图名，不图利，在这个先进的集体中，创造更多的价值。这个便是为什么入党。怎么入党？党，是一个圣洁的组织，是一个人最崇高的理想，为了实现这个目标，为了使自己成长为一名合格的党员，自己要在平时的生活中接受党的考验，接受人民的考验。在其中得到锻炼， 2

得到提高，得到升华。当思想与党的思想走的一致了，自己就可以接受党的考验，接受着一个神圣的称号：一个既普通又神圣的中国共 产 党员。

作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。 我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共 产 党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理 3

论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人；做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

过预备党员培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

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第二篇：区培心得体会

“20xx年区培计划”初中数学教师培训心得体会

田阳县民族中学 黄洪河

参加工作xx年以来，有幸参加了“20xx年区培计划”64个少数民族聚居县初中数学教师培训学习。培训会上，专家们以新颖的观点，精辟的案例，深入浅出的解读，让我这名奋斗在教学一线的初中数学教师受益匪浅，豁然开朗。对于我的教育理念和思想认识来说，这次培训无疑是一场“数学大餐””，不仅使我理清新课程中的各条脉络，同时对突破教育中一些难点问题提供新的解决思路与方法，还使我的执教理念更大的提升，对新课程有了更深刻的认识与理解 ，丰富了我的数学专业理论。

首先，要感谢广西师范大学的领导以及老师对我们此次培训的安排和细心的照顾，让我们这些来自偏远地方的老师都感觉到很温馨，让我们很快适应了这里的生活和学习。同时，也为我们10天的学习解除了后顾之忧。其次是课程的安排，我对此非常满意。不仅有专业的培训，还有教学策略以及经典务实的课例的学习和指导。这是跟以往我们所学的截然不同。其次，要感谢我们敬爱的唐剑岚博士，他的为人处事，他广博的教育教学理论和谦虚的态度。都成为我这一生永远珍藏的“宝贝”和学习的榜样。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是专家们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。下面我谈一下此次培训中感受深刻的几点： 第一，通过培训，促进了自己的数学专业发展和教学能力的提高。

培训的第一天上午来自湖南长沙的向利平老师就给我们做了关于《初中数学教学的热点话题及案例分析》的精彩讲座。他阐述了对于初中数学教学的独特见解，对新的教学模式的各种看法，对数学思想方法的探讨，并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。听了他的讲解，我的思想深深受到震撼：作为一个普通的乡村中学数学教师，我需要反思自己以往工作中的不足。在今后的教学工作中，坚持利用新课程的理念来指导课堂教学，善于运用丰富多彩的课堂活动方式和教学手段，尽可能多地为学生创造动口、动脑、动手的机会，让他们更多地参与教学，学生学习数学的主动性和积极性就会得到不断加强，学生的数学素养和创新能力就一定会得到全面的提高与发展。 俗话说“教无定法，贵在得法”只要我以更加昂扬的斗志，以更加饱满的热情，全身心地投入到教育教学工作中。我相信一定能像黄河清老师一样向“名师”迈进。

第二，通过培训，转变了自己落后的教育理念和教学模式。

在培训中，黄河清特级教师“问题导学”的教学模式引起了我深深地思考，我想无论是杜郎口“三三六”教学模式，还是阳思中学的“先学后教”或是我校正在实施的“EEPO有效教育”教学模式无不有这样的共性：就是全新的教学理念，就是由以前的重传授向重发展转变；由重教师“教”向重学生“学”转变；由重结果向重过程转变；由传授者转为参与者，由管理者转为引导者的转变；由被动学习到主动学习的转变；由高高在上到静下来，蹲下去，坐下来，走下去”的转变。因此在今后的教学中我们更应该重视教师行为方式的转变。我想衡量一节好课的标准就应该是这节课是否都体现了这几个转变。

第三，通过学习经典务实的课例，开阔了我的视野。

在培训中，几位专家的课例，对于我，很好地起到了示范作用。特别是黄诚老

师的几个教学案例尤为印象深刻。让我从他的讲座中领略了优秀教师的执教标准，以及驾御课堂的能力，可以说重新让我坚定了课堂教学的信念。同时让我知道一节好的数学课的标准，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验??是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出“数学味”！而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的智慧和方法。课例从不同层次、不同角度重新提升了我对课堂教学的认识与把握，极大地开阔了我的视野。通过经典务实的课例领略了各位专家学者的理论与实践相结合的理论阐述，这是一种提高，更是对我更新观念的最好礼物，使我在教学中遇到的问题有了理论和实践的保证，对提高我的专业化发展起到了良好的促进。

第四，开拓了学习渠道，广结了教学挚友。

通过此次培训的平台，让我结识了全区教学一线优秀的教师，通过他们的教学和指导不仅增加了我的教学知识和理念，更感受到他们的敬业精神和人格魅力，更增强了我投身教育的信心和勇气。另外通过这个平台，我也看到了广大同行们的投身教育热情和热爱学习的精神，更加激励我要好好地学习，积极地同大家交流讨论，不断地提高自己各方面能力和水平。

总之， 通过这次培训，使我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及与成为“名师”的差距所在，对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长。