企业内训：培训需求分析与年度培训计划制定

明阳天下拓展

培训主题：培训需求评估分析 绩效差距分析工具 年度培训计划制定天数：1 天

课程目标：

1.认识并澄清学习与绩效差距评估分析的相关问题；

2.帮助培训管理者确定绩效与学习差距的方法；

3、学习需求评估分析的方法与工具；

4.提升选择改进工作绩效解决方案的能力。

课程大纲：

破冰游戏：“刨根问底”

课程导入：

1、从学习-绩效差距错位说起??

2、从绩效结果检讨开始??

一、学习-绩效差距分析的相关问题

（一）何谓学习-绩效差距

1、学习的维度

2、绩效的维度

（二）强调学习-绩效差距分析的三个理由

1、差距分析是学习-绩效的逻辑起点

2、差距分析是提升组织绩效的依据

3、差距分析是满足组织学习者的重要手段

（二）差距分析在学习-绩效培训体系中的作用：拉姆勒的培训绩效成果链

（三）差距分析的三个须重视的风险

1、结果：无绩效

2、环境：不支持

3、时间：时间浪费

二、学习-绩效差距分析的工具比较

（一）面谈法

（二）观察法

（三）专题小组

（四）问卷调查

（五）测试法

（六）文件回顾

三、学习-绩效差距的分析方法

（一）明确绩效差距的价值

（二）绩效分析的过程

（三）标杆员工绩效分析的四个关键步骤

1、确定标杆员工的主要业绩或成果

2、收集这些成果的数据资料

3、为每个成果列出任务列表

4、收集每个任务的关键数据

（四）绩效分析是一种持续改进的工具

四、学习-绩效的解决方案

（一）整理学习措施

（二）绩效辅助措施

（三）工作环境措施

（四）情绪与情感措施

（五）绩效表现介入：解决方案整合

五、年度培训计划的制定与管理

（一）学习与绩效差距分析调研流程及作业标准

（二）学习与绩效差距分析报告（模板）

（三）差距分析报告的确认与反馈

（四）制定年度培训计划（模板）

（五）年度培训计划的确认与反馈

（六）审批与公示

结语：找准学习与绩效的差距等于培训成功了一半！ 本文转自明阳天下拓展，转载请注明出处。

 

第二篇：手把手教您培训需求分析与年度培训计划制定

手把手教您培训需求分析与年度培训计划制定

一、课程介绍：

本课程是专为企业培训管理工作者提供的一整套的、系统性的、解决方案的、工具型培训课程。

本课程通过对 “ 培训需求分析和年度培训计划制定 ” 这个 HR 人员必需掌握的工作环节进行系统的总结和梳理，向学员呈现进行培训需求调查和分析的实用技巧和马上可以转化为企业操作的工具。结合当前最佳企业实践和方法的系统总结，同时，辅之以案例分析与课堂演练，现场方案设计等有效课堂手段，为学员提炼了一套完善的培训需求分析和年度培训计划制定的实用技术指导方法，从而提升学员的专业胜任能力。

二、培训目标 / 收益

通过本次培训学员能够：

? 一次培训等于一套系统咨询；

? 可以快速学会如何成为最为专业的培训管理者的系统理论与实施方法； ? 可以直接获得大量模型、流程图、管理表、工具模板，案例资料和手册； ? 可以直接将本次培训手册修改为企业培训指导手册；直接传授其他员工； ? 对企业培训现状进行评估并形成报告

? 掌握培训需求分析的系统方法；

? 掌握培训需求调研报告的草拟及汇报实用技巧；

? 掌握年度培训计划的十步骤法；

? 掌握年度培训计划书的专业呈现技巧；

三、培训对象：

HR 总监、经理、主管中高层经理、主管。

四、培训时间：

两 天

五、课程大纲：

第一天上午：

1. 卓越企业成功基因的透视：

2. 培训管理者如何进行战略思考

1) 什么是战略？

2) 从HR视角看赤壁之战策略分解

3. 组织能力是保障企业持续成功的唯一发动机

1) 员工能力

2) 员工思维模式

3) 员工治理

4. 建设培训体系最佳实践案例：

第一天下午：

1. 如何进行企业内部需求调研：

1) 如何从战略、绩效角度进行调研

2) 如何从管理、胜任能力角度进行调研

2. 如何分析竞争对手与自身差距：

1) 如何分析竞争对手的培训、管理

2) 如何分析竞争对手的投入、模式

3. 培训需求调研的9种方法：

1) 行为分析法（原理＋对应工具）

2) 操作测验法（原理＋对应工具）

3) 流程诊断法（原理＋对应工具）

4) 环境预测法（原理＋对应工具）等等

4. 经典培训需求调研案例示范：

1) 9种方法融入一体的调研案例对比与技术分析

2) 培训需求调研结果导出与模型

5. 企业培训课程体系的设计：

1) 企业培训课程体系设计模型，工具

2) 自主开发课程的6个参考标准

3) 内训课程体系建设的6个要素，10项标准 第二天上午：

1. 如何做好培训的实施：

1) 如何建立企业内部及外部培训资源

2) 内部讲师培训与师质的建设外聘讲师的筛选与量化

2. 如何做好培训的评估：

1) 四级评估的建立模型与步骤

2) 培训评估前的评估指标表格

3) 培训实施中的评估指标表格

4) 培训实施后的评估指标表格

5) 培训评估的经典案例分析

3. 如何做好培训成果转化：

1) 培训成果转化的4个转化力设计

2) 培训成果转化的三个基础条件

3) 培训成果转化针对的2大方面

4. 如何做好培训计划与预算：

1) 培训计划制定的样板与模型

2) 培训预算制定的工具与标准

第二天下午：

1. 培训需求调研仿真模拟：

1) 培训需求调研及课程设计工具运用说明

2) 培训课程体系与结构的设计

3) 培训需求调研对象具体步骤

2. 现场指导仿真模拟与答疑：

1) 分组进行仿真模拟的要求

2) 各组针对模拟结果的评估及优秀案例的分析

3. 如何做好培训需求调研的总结汇报：

1) 撰写《总结报告》的12个关键要素

2) 撰写《总结报告》的10个关键步骤

3) 《总结报告》格式说明与撰写方法及模板

4. 企业年度培训计划制定技巧

1) 编制《xx企业年度培训计划》方法步骤策略控制点

2) 编制《xx企业年度培训计划》

3) 成功汇报《xx企业年度培训计划》重要策划与方法

4) 正式撰写《xx企业年度培训计划》报告的模式步骤

5) 正式撰写《xx企业年度培训计划》报告的文字模板

6) 正式撰写《xx企业年度培训计划》报告的PPT模板

讲师介绍：

钱俊名老师 资深咨询顾问

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? 国际咨询业协会注册管理咨询师 ICMCI 美国国际训练协会 PTT银章国际职业培训师 时代光华专家委员会委员 中国董事学会咨询委员会主任 上海交通大学密西根联合学院客座教授 河海大学商学院校外研究生指导导师 2007，2008，20xx年全国沙盘模拟大赛华东及中国赛区

的专家评委

? 20xx年中国大学生创业大赛总决赛评委

主讲课程：

沙盘实战：卓越培训管理体系建设“ETS”

手把手教您培训需求分析与年度培训计划制定

谋，然后动——企业人才培养战略和体系建设

培训运营流程管理体系建设

基于学习地图的培训课程体系建设和课程开发

打造企业学习引擎——基于E-learning学习平台的混合式培训 TTT-培训培训师

经营决策沙盘训练

公司治理/管治（系列课程）

非人力资源经理的人力资源管理

九型人格技术在销售/领导力/招聘选拔/管理中的应用 高效“火星人”（90后）团队管理——新开发