教育孩子的心得体会
我的女儿现在读六年级,从她出生到现在,我们努力做到科学施教,尽量营造家庭的民主氛围和轻松环境来对她进行教育。目前我们一家人感情融洽、沟通良好,孩子健康活泼,茁壮成长。看到孩子在学习中有不错表现,做父母的感到无比欣慰。这些年来,在教育孩子的问题上,我有着十分深刻的体会。下面就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作则。
通过多年的观察发现:学生的许多缺点是能够在父母身上找得到的。所以,我们要教育子女还要先约束好自己,规范好自己的行为,这样子女有一个好的榜样,不必我们家长有多少说教,子女也会跟着去做。所以我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。小孩的模仿能力很强,他们时常受周围环境的影响,模仿身边的人或事物, 因此,家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。我和我爱人从不打牌或打麻将,休息的时间看看书和电视,或者上网查查需要用的资料,还买了许多古今中外历史经典书,如《四大名著》、《百科全书》、《成语故事》、《一千零一夜》、《格林童话选》及一些适合儿童阅读的英雄人物传记、科学家传记等等,爱人还喜欢国学方面的书,女儿有时也跟着学一些,我们有意培养女儿“与书为友”的习惯,这些好习惯会影响孩子的一生,对她人生的发展是有益无害的。
二、积极配合老师对孩子进行教育。
小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是非常负责的好老师,教学经验丰富,很受学生欢迎。作为家长要多与老师联系,关心孩子在校表现,和老师探讨孩子的不良习惯,有错误能够及时的纠正。这样老师也能够更全面地了解你的孩子,更有利于老师从孩子的个性出发,寻找一种更适合这个孩子的教育方法。正因为这样,我们要经常教导孩子尊敬老师,认真听从老师的教导,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。
三、培养孩子生活能力和行为习惯
现在的孩子大多数都被培养成了“小皇帝”“小公主”,过着衣来伸手、饭来张口的生活,更别说知道感恩了。在家里,我们有意识的让女儿做一些力所能及的事情,比如,七岁时让她单独睡一个房间;八岁自己会洗头洗澡;晚上单独在家,写完作业后再看一会电视,到了时间会自己先睡;会主动帮忙洗碗??除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为从小她就没有乱吃零食的习惯,她要买什么都会事先征得我们的同意。有时我们会有意无意地在孩子面前说大人在外面工作有多么辛苦,赚钱是多么不容易,这样孩子自然而然知道珍惜,懂得感恩了。此外,在打扫卫生时,可以叫她负责收拾自己的房间,大人则负责其他地方。一方面让她感受到了父母的辛苦,另一方面也培养了独立生活的能力,就可以赢得孩子的敬重,从而更加珍惜为她所做的一切。
四、学会换位思考,不给孩子太大的压力
女儿读一年级时,年龄比一般人要小一些,刚开始什么都不懂,还不知道读书是怎么一回事。
语文成绩总要比别人差一点,数学还曾经考过不及格。作为家长,当时我们很着急,但却没
有责备她,也没有额外布置课外题来强迫她学习,更没有规定她考试非得考多高的分。而是
从培养好的学习习惯入手,提醒她上课要认真听,不能受同学的干扰而影响听课,放学后首
先要把作业独立完成,有问题先查字典,不要依赖父母的辅导,就这样一步一步,潜移默化,
成绩逐渐在提高,从三年级到现在每年都是三好学生,数学还经常考满分。经常听人说小孩
在周末要上辅导课,还要学习乐器或舞蹈,学了之后每天还要练习,这样孩子几乎就没有休
息和放松的时间。在我看来,除非小孩自己非常乐意去学,如果强迫的话,那是不可取的。
我们应该充分尊重孩子的天性,挖掘孩子的潜力。孩子比较小,天性好玩,要保证孩子有充
裕的时间去玩和放松,去做自己欢的事。
五、与孩子进行沟通,注意恰当的奖惩
注重与孩子日常交流,帮助孩子克服缺点。从细微处发现孩子的优点和缺点,帮助孩子
发挥优势、弥补不足,并及时发现孩子的变化,表扬和鼓励进步,批评和纠正错误,防微杜
渐,防患于未然,保证孩子健康成长。我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学
校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,有错误要严肃批
评,但表扬与批评的尺度应该把握好,最好不要用物质和金钱,而以精神奖励为主。不光如
此,更要全面了解与小孩经常在一起玩的伙伴,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,如果发现交
往密切的同学之中有行为习惯不好的,要教导她不能受别人坏习惯的影响,并且要注意与这
种人保持距离。
以上是我们对子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法,每个孩子都有不
同的性格和特点,相信每个家庭也都有教育子女的成功经验和方法,所以我们还要继续学习
和借鉴其他家庭如何教育孩子的经验与方法,最终目的只有一个,那就是能够使孩子健康茁
壮的成长!
教育孩子的心得体会与困惑
当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。从我
们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并
且要教育他的责任。
一、针对自己孩子的特点来培养孩子
我的孩子自小就缺乏自信心,为此,我伤透了脑筋。我已忘了有
多少次孩子在困难面前哭着对我说:“妈妈!我不行,我很笨!”。每
一次我的心都在流泪,那么小的孩子应该是像雄鹰那样昂首挺胸,不
惧困难的时候啊!我该怎么办呢?在心痛中我告诉自己一定要让孩子
建立自信心。从此,我没机会,寻找机会,没场景,制造场景,让孩
子有表现的场合。比如:他的小袜子,在闲暇时,我就邀请他一起洗,
看着他认真的样子,我会抓住时机,大赞:“宝贝,你真棒!”;出去
购物时,我就会咨询儿子,“宝贝,给个建议吧!”当他认真仔细的挑
选并头头是道的评论时,我就会说:“嗯!儿子说的对,老妈采取你
的建议了。”此时的我们就像朋友那样开心的笑起来。慢慢的儿子在
生活中就像个小管家那样管着管那,嫣然就是位有成人士。
二、与子女一起成长做孩子的知心朋友
我从来不赞成老辈的教育理念,什么棍棒底下出孝子啊,爹就是
爹,孩子不能违背自己的旨意啊。我觉得,孩子再小也有自己的思想,
我们做父母的不能剥夺孩子的权利。我们一味的管制孩子,只会让他
的心灵蔽塞,不愿与父母交流。这也就是为什么现在有那么多的孩子
沉迷与网络,走向迷途的一个原因。在我的孩子降生的那刻起,我就
决定要和他一起成长了。孔圣人不是曾说过“三人行,必有我师焉!”
的话语吗?孩子再小也有他的长处。剔除错误的老思想,弘扬积极向
上的古训,结合新时代的思维来教育孩子,这就是我的教育理念。无论走到哪里,我与儿子的关系,总是那么的亲密无间。有的家长总抱怨,孩子什么也不给自己说,学校里的情况,孩子自己的想法、做法一无所知,询问孩子时,他们也只是敷衍了事。而我,就没有如此的困惑,每当孩子在有了什么事情时都会对我说上半天,我呢,也会参与进去。就算,孩子成绩考得不好怕被训的时候,也会第一个告诉我,此时,我就会与儿子一起寻找成绩不好的原因,并作出下一步的计划。
三、给孩子自由的空间,让他自由的支配
孩子的成长,我们不能全程陪护。否则,他就会养成依赖的习惯。要在保证安全的情况下,留一部分时间,让他自由支配。让他觉得我可以,我能行,我就是个小主人。比如:在保证完成作业的前提下,我会让儿子自己出去玩,开始的时候我不放心,会在远处观察:他与不同班级的小朋友们玩的不亦说乎,他们商量着玩什么怎么玩。时间长了,我就安心的在家等待了。毕竟这也是成长的一部分。
我的孩子非常喜欢看动画片,玩电脑,虽然我知道对孩子的眼睛不好,这也是大多数家长们所反对的事情。但是,我觉得,那是孩子童年不可或缺的东西,在孩子看的时候我也会陪他一起看,并讨论动画片中的故事情节,人物等。比如,在看《熊出没》时,我们在哈哈大笑的时候,我就会听取孩子的评论并加以点拨“超人强乱伐树木,对吗?他们整天打打杀杀的是为了什么?”当然,少儿的节目中出现那么多的打杀场景是不可取的,但作为家长的我们加以引导,孩子们在动画中学到知识也不是不可能的。至于电脑的使用,我给予孩子周末固定的时间,他可以玩游戏,搜索资料。现在很多解决不了的问题,他都会上网搜索。
在辅导班的选择上,我会先听取孩子的意见。在三年级的时候,他说,喜欢电子琴,我就陪着儿子,咨询了四五家教学点。最后,儿子选择了在党校学习,在党校的学习生活,孩子很开心,并且还当起了我的老师。在每天的放学后,我都会聆听孩子弹奏的乐曲。
我的孩子是一个不折不扣的小书迷,只要有时间,他都会邀请我一起去书店看书。我呢也很乐意奉陪,他在少儿区,我在成人区,看什么书,看多长时间,我只是提下建议,结果我们共同决定。
旅游也是我们共同的爱好,通过旅游可以开阔孩子的眼界,增长知识。我们常说,孩子是张白纸,等待绘画和填写,那么,我们应该为孩子搭载支架,留下空间由孩子为自己的人生涂抹添彩。
四、与老师互动,为了孩子共同努力
很多时候孩子的小缺点,作为家长的我们很难帮助孩子改掉。这时,我们就要借助学校老师的力量了。开始的时候,我不好意思,找老师帮忙,我在想,一个班里有那么多的孩子,老师们多累啊!为了我自己的孩子,怎么能麻烦老师呢。但在一次老师约见的家长谈话后,我改变了想法:我的孩子自小书写潦草,我非常着急,用尽了方法也无济于事。幸好班主任于老师,主动给我提出建议:“我在班里注意并及时纠正于延初的坐姿及书写错误,你在家里同步进行。我们共同把学生的小毛病改掉。”老师的一席话,我感动的不知说什么好,书写方面的问题可是一直困扰我多年的事情啊!班里有那么多的孩子,于老师却不辞辛苦,依然用她的爱心、耐心、宽容和责任感去呵护每一个孩子,将爱播撒到了每一个角落,这是一位多么慈爱的老师啊!在此后的几天里,我的孩子书写就有了起色。在这里,我衷心的谢谢你,我们敬爱的于老师!
孩子是祖国的未来,更是每位家长的期盼,父母的希望。在今后的日子里我会更加积极的与老师配合好,把自己当成老师的学生,虚心求教。最后,我再次对你道一声谢谢!谢谢你老师!
20xx年11月22日
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