各位领导、各位老师：大家下午好！

非常感谢各位领导能给我这次发言的机会。来铁中是第四个年头了，但从事班主任工作是从12年开始的，作为一名新手班主任，我还处于向各位班主任学习的阶段。

说实话今天在这我心里十分忐忑，因为自己资历尚浅，在座的都是比我工作经验丰富的老教师、老班主任，还有我学生时代的班主任及老教师，我在班主任工作方面做得也不是很好。我只能简单的和大家交流一下我的一些不成熟的简单做法。不当之处敬请大家批评指正。

在我认为班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生在各个方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然作为一个体育老师的我在时间方面相对其他班主任来讲，有更多的时间去走进这个班集体。

一、首先管理班级 要有一颗爱心。

在管理班级方面，我们时刻要有一颗爱心，“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中，我要求自己以一颗严而有爱的心平等地对待每一位学生，站在他们的角度去体验他们的内心感受，走进他们的情感世界。例如每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，特别是跑操过后提醒同学们适当增减衣服。班级有感冒的同学，及时提醒他们注意治疗及其他同学的预防，班级里备有常用药物，体温计等。让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。除了关心学生的生活，还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。每次考试过后，我都会很及时的到年级组去拷贝我们班的成绩，但成绩拿到后我不会第一时间去告知学生而是告知我们的任课老师，让任课老师第一时间了解学生这次考试的动态。在学生那一方面我首先给学生灌输一个思想，考试考的好坏那都代表过去，没到最后一天谁也不能断定你的成绩是差的谁也不能断定你高考就考不上， 现在你所要做的是分析一下自己这次考试哪些知识点没有掌握住，在把错题去做一遍。对于那些学习退步的，考试发挥不好的；我会先给他们谈心拉家长，闲拉呱，然后顺便带些有关学习方面的事情。这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。同时也把学习方面的事给以分析。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。在排位上不偏心，不优待哪一个优生，不排斥哪一个差生，让学生在班级那个位置都能讨论问题，让学生感觉到在第一排和最后一排都是一样。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作。

二、 我时刻要求自己对学生要起到一个模范作用 ，然后再对学生进行思想教育。 在班级我和学生接触的时间长，在学生面前也就是一面镜子、一本书。因此规范学生的行为，首先规范自己的行为，在工作中要求学生做到的，自己首先做到，尊重每一个学生的人格。我对学生说，我最关心你们的是三个方面，一是安全，不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正，一个人，要成才，必须先成人，你的学问再大，如果没有德，也就是缺德，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。让他们明白什么事能做，什么事不能做，提高他们明辨是非的能力。三是学习要认真，我让学生自己说说自己的的父母是在那工作如何关心自己成长的，然后告诉他们，父母挣钱不容易，把你们培养长大更不容易，父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财，更倾注了他们的心血，你们要懂得感恩，用优异的成绩来回报父母。

三、完善班级管理。

1、时刻相信学生的潜能是无限的

我们要相信学生的潜能是无限的，在班级管理方面，我注意培养学生自己管理自己。让学生人人都是班干部，让每个学生都参与坐班，这样不仅班主任轻松，而且可以培养学生的组织能力，也能让学生自己感受到班级的状态，并及时的调整自己。班级的一般事情都由班长负责，但各项具体工作还是分工到各个学生。我就是随时随地作检查指导，例如每次考试，考场布置我只要告诉学生我们这个考场人数，其他就不需要问了，学校安排的大扫除，我就会在晨会上讲：课外活动大扫除，相关班干部做好人员分工，中午劳动委员任务就分工到人了，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补上。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。在这方面班主任懒了学生也就勤快了，我们要时刻激发学生的潜能。

2、永远不要相信学生有自觉性

对于少部分比较听话的学生，自觉性是有的；但还是有相当一部分学生而且是大部分是没有自觉性的。试想如果他们都有自觉性，何必催着他们交作业？何必逼着他们背知识点？现阶段的学生还是玩心较重，虽然是高三但还是不能完全把心思放在学习上。有很多学生很有潜力，但是以前没有养成好的学习习惯，没有培养出来积极的学习态度，所以现在高中自由度大了，他们就更把持不住自己了。针对学生这一方面我的做法是勤进班，主要是1、在早晚自习去班 2 课堂在班外巡视 （在窗外观察教室内情况） 3 勤进班听课。这样学生会认为班主任时刻在关注着教室内的情况，然后自觉的专注用心的去学习。慢慢地去养成好的习惯，这样一段时间下去，即便是平时在不学习的也会经过长时间的违学习而变成一种习

惯，最终慢慢的去学习。

3、手机管理方面

现在随着科技的进步社会的发展，现阶段学生中的手机很多，有的是家长在外打工的给学生配备手机，也有的是学生自己交话费送的手机，也有的是自己花钱购买的手机，针对学生的手机状况，我的做法是主动上交、每次大星期回来学生主动把手机交到我这，大星期带回，交到我这的我负责给你充电及告知你家长来电等情况，不交的可以自己关机放在宿舍柜子里，但是如果你玩，被我发现或者是被其他老师发现，这样你的手机暂时由我保管，直到高考结束。这样就限制了大多学生，班级内有手机的学生基本上都会上交。

4、考试后随时调整关注对象

每次考试结束，首先分析学生在年级及班级所处位置，关注成绩浮动较大学生，一般情况下班级前十名是不要问事的，这部分学生在学习及学法上有一套适合自己的方法，我们平时只要给他们简单的指导就可以了，没必要干涉他们每天学习生活的规律，有可能你让他按照你的思路去走，他们反而不适应，我们要关注的是那些临界生中等生，这部分学生只要我们抓住了，整体班级成绩也就上去了。

四、 善于挖掘学生身上的闪光点

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。我们要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。

上年我们班赵浩宇同学刚分班的时候是年级700多名，可以讲成绩是一塌糊涂，可在其他方面确非常积极。每次学校及班级有活动都是主动去帮老师和班干部。活动结束后我都会在班级内公开表扬，后来发现渐渐地他有了改变，到班时间早了，上课认真记了，后来主动要求我把他和马佳同学坐一起，慢慢的从学习方面的被动转变为学习的主动，在班级我对他的每一点进步都及时地给予表扬，他学习的积极性有了较大提高，尽管他的理解能力不强，但是学习态度有了较大转变，最终从年级里的700多名转变为年级里的300多名，因此，我们不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢？这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多

考虑学生自身的特点，因材施教。

5、 要有一颗平常心，要会自得其乐。

我们要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。

我说了很多，或许有一些我还没有做到。也许也会有一些，说的不对、不完善、不完美，敬请大家谅解并给我指正，谢谢大家。

 

第二篇：经验介绍发言稿

经验介绍发言稿

大家好，今天，我谨代表龙山湖水电厂全体团员，谈谈我厂在利用信息化技术创新团建工作的几点经验，供大家参考，请大家提出宝贵意见。

龙山湖水电厂为了实现企业管理的现代化和信息化，在管理局（电厂）领导的重视和支持下，于 年 月建立了电厂局域网，成为全厂员工了解世界、学习交流、信息互动的重要“窗口”，电厂团委与时俱进，紧紧把握信息化技术的强大优势，创新思路，主动开拓，充分利用信息化技术将团建工作推上一个新的历史高度，使团建工作更透明，更富有效率，更能增强党对团员的领导，从而更扎实地为电厂的经济建设服务。通过几年的实践，也积累了一点经验。

一、利用网络提高工作效率，做好交流互动，加强团员管理

电厂局域网具有信息查询速度快，传递信息及时准确，信息量巨大，信息类型更加丰富等优势。电厂团委充分利用局域网优势，集中管理团费收支，文件传递，团员信息，活动项目档案等，使过去分散于各部门组织的力量重新汇集成统一调度的集成资源，使得人尽力其责，物尽其用，充分发挥有限的团组织资源，进一步加强了团员的管理；在此基础上，我们还开创了一些过去由于各种客观条件限制所不能到达的新领域，比如收集分散于各个岗位团员的电子信箱，使电厂党和团的精神能及时落实到每个团员，消除盲区。

二、利用电厂局域网开展学习各种教育活动

电厂团委十分重视对广大团员青年的学习教育，经常开展形式多样的学习教育活动，让广大团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，电厂局域网的建立，为团委开展学习教育活动提供了更加广阔的平台。电厂局域网建立以来，团委紧紧把握好这学习教育平台，建立了《团建专栏》，在坚持百花齐放，发扬特色的基础上，加强了对栏目的规划，使栏目生动活泼，新颖别致，寓教于乐，栏目的内容经常进行更新，紧紧围绕新时候团建工作任务以及局（厂）的中心工作，不断丰富栏目内容，使栏目成为电厂广大团员年青学习教育、汲取知识、交流信息的重要平台。

三、是充分利用局域网加强广大与团员的交流与联系

加强广大团员青年与局（厂）和党委的联系与沟通，是电厂团建工作的目标之一，电厂局域网建立以来，团委把局域网作为团员与局（厂）领导进行心灵沟通与互动的桥梁纽带，在网上开辟了《团员之声》等栏目，正确引导电厂广大团员青年通过栏目充分表达自己的思想和意见，栏目开办以来，广大团员年青纷纷透过该栏目进行学术交流、汇报思想、建言献策，为领导决策提供了许多颇有价值的依据。在今年开展的深入学习实践科学发展观活动中，电厂团委就是透过局域网这一平台，把征求群众意见的范围扩展到全体团员年青，广大团员年青纷纷通过局域网发表自己的意见，就局（厂）如何开展好学习实践科学发展观活动，实现电厂又好又快发展等提高自己的意见和建议，团委指定专人及时把这些意见收集汇总后上报到局（厂）学习学践办公室，使局（厂）征求意见工作更具广泛性和代表性，确保了此项活动的圆满完成。

四、总结经验，不断提高

利用信息化技术加强团建工作新形势下一个崭新课题，是电厂近年来的一项重要创新，尚在逐步探索和完善中，为了推动该项工作不断上台阶，电厂团委经常总结经验，广泛听取广大年青的意见，不断吸收兄弟单位的经验和做法，同时，经常向局（厂）领导定期汇报工作的开展情况，取得了局（厂）的大力支持，确保了信息化管理团建工作的深入开展。今后，我们将一如既往发挥好网络管理的优势，进一步提高团的管理效率，强化管理手段，努力把团建工作提高到一个新水平。