身先士卒

――《带队伍》的学习心得之一

执行力是管理者具备的最基本条件，一个出色的管理者应该是一个好舵手，遭遇风浪时，临危不惧，身先士卒。

一、 善于从自身的角度去反思执行的问题

我们应当清楚，执行力是在自身领导过程中产生的。我们日常工作中一个最重要的职责，就是要带领员工去更好地执行部门任务。所以，当部门执行力出现问题或出现执行不力的状况时，首先应从自身的角度去反思，去排查问题产生的根源，然后作出积极的姿态，去影响员工改进。

二、 身先士卒

我们能身先士卒，以积极正确的示范做导向，就可以调动员工的积极性，激发他们努力向上的干劲；反之，如果我们持一种消极观望的态度，只能削减员工的工作热情，让员工对企业的发展前途失去信心。

正如俗化所说：“上梁不正下梁歪”，“强将手下无弱兵”。表率作用永远是激励员工去积极执行的最有效的方法。

三、 要让员工做到，自己要先做到

作为部门负责人的另一个重要要求就是，必须以身作则。凡是自己做不到的事情，不能要求别人去做，这是一个非常重要的原则。

四、 重视下属执行力的培养

部门负责人是部门策略执行最重要的主体，并不是说大事小事务必躬亲，领导角色观念变革很重要的一点就是，在重视自身执行力加强的同时，必须重视对部属执行力的培养。执行力的提升应该

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是整个部门范围的事情，而不是管理者的专利。但管理者在其中所起的作用非常巨大。他就像一个火车头，有意识地对员工进行引导，从而使执行成为本部门、团队的核心元素。管理者如何提升个人执行力并培养下属的执行力，是部门总体执行力提升的关键。 企业里，所有的人都要被领导，不被领导的只有老板。管理者不仅要领导别人，而且要被领导。现在下级服从上级，不是承认水平比上级差，而是应该觉得这是一个服从的问题。

管理的对象是人，人以团队形式存在，团队的各级领导负责管理，领导通过管理发挥人的作用，身教重于言教，领导需要以身作则，带头执行。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”因而，作为团队的各级领导要有诚意和度量，要正心正己，先正己才能正人。这也正是军队中最为核心的“身先士卒”“敢为人先”的战将思想，上行下效，执行力才可能得到实质性的增强!

众所周知，军事化管理所秉承的核心思想――“身先士卒”催生了从上至下的强大执行力。所有员工依循组织原则有条不紊地执行，责任与任务明确，执行才会富有成效。

坚定信念照亮成功之路。

罗超俊

2012.3.30

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第二篇：浅谈《带队伍》学习心得

浅谈《带队伍》学习心得

为更好的适应公司发展步伐，本人利用工作之余粗略的读了《带队伍》这本书，结果却让我受益匪浅，感想颇多。该书从不同角度分析了一个领导者的基本素质，也指出了一个好队伍是 “带”出来的。正人先正己，以自己树立标杆，去影响下属，管理团队。下面简单的说说我的几点心得： 一是以身作则，率先垂范。毛主席说过：“榜样的力量是无穷的”。管理者要想管好职工，首先就要以身作则，所谓以身作则，就是把“照我说的做”改为“照我做的做”、“以身作则、行胜于言”，这样才能起到激励教育的作用。管理者要事事为先，严格要求自己。规章制度是给员工制定的，也更是给干部制定的，确定下来的规定就要坚决执行，干部就要起到一个标杆的作用，永远站在队伍的最前方，给职工榜样、力量、方式、防范。记得项目部驻地建设基本完成时，院子里还是脏乱的，本人就亲自拿起扫把和大家一起扫院子，打扫卫生。人都是有上进心的，年轻的小伙子们看到我也扫院子就都干的非常卖力，效率自然就高了。后来我发现员工们都注意院内卫生了，看到垃圾就会随手捡起丢到垃圾桶，虽然这只是一件小事，但却让我很欣喜，它让我看到了模范的力量。 二是要善学习，学会知识管理。就我的年龄来看，学历深造基本不太可能了，那我还要学习什么呢，答案是技能学习，比如精益管理、电脑软件、基本礼仪等都要学习，否则

就会被时代“out”。 孔子曰：“三人行，必有我师”，我可以向公司领导学习经营管理，向有经验的项目经理学习经验，向专业理论强的同事学习专业知识。在知识经济时代，唯一不变的法则就是变化，只有不断学习、不断提高，不断突破自己才能成为一名出色的管理者。作为管理者，自身条件硬是带好队伍、管理出成效的必要条件。“一将无能，累死三军”领导的无能是对下属最大的犯罪。同时要学会知识管理，它可以让队伍快速成长起来。

三是要勤沟通，会激励。该书中提到“沟通是制胜的法宝”，我们是施工队伍，经常会和业主、总监办打交道，工作中难免因立场不同产生不同意见，这时就要经常沟通，沟通也是人们之间交流感情的一种方式，沟通好了也许就会事半功倍，否则可能就是事倍功半了。每个人都渴望被认可和表扬，作为管理者更不能吝啬自己的鼓励和表扬，这种不需要成本投入的精神褒奖也许会有丰厚的回报的。可能不经意的几句表扬就会让员工的精神需求得到一定满足，心态就快乐，办事效率也就提高了。

该书为本人提供了不少的理论工具，就像书中最后一章所说的“知识的掌握和积累必须化为实践和行动，否则知识再多也无济于事”，所以一定要把学到的知识、方法运用到自己的管理实践中，通过实践检查理论的可行性，并改进自己的问题和不足。

二〇一二年九月二十八日