大学会计基础学习经验分享

大学会计基础学习经验分享

------------会计是玩出来的

现在大学学习的课程越来越杂,无论什么专业都要学习一些基础性课程,会计就是其中之一。而会计又被称为最好就业的行业之一,所以越来越多的人投入了会计的学习中。但是很多人对会计存在误区:

一、会计难。很多同学认为会计是理工学科,需要强大的逻辑能力和运算能力,还要记一大堆公式,还没学,就被会计学科的名字吓到了。其实会计和我们高中时期学习的物理相比,简单太多了,并没有什么复杂的公式,以会计从业资格考试的难度来说,只需要记住几个简单概念和一个大公式:资产=负债+所有者权益,就相当于掌握了一半的知识。

二、会计烦。有些同学认为会计学科是个很繁琐的学科,其实,以我们非会计专业的同学所学的会计难度来说,最难的会计大题也知识几个简单公式的罗列,和高中数学相比,实在只能用单纯来形容,至于会计从业的难度只能用直白来形容。

三、会计的题做不完。会计虽然属于理工科,有些知识点需要通过做题来练习,但非会计专业的同学,实在没有必要每天埋头做会计,还是那句话,记清概念和公式,应付考试足够了。如果你属于学霸型,不拿满分就是失败,那除了课本上的习题,再做一套也足够了。 下面我给大家推荐一套边玩边学的学习方法:说是学习方法,不如说是学习态度。现在的大学生习惯了应试教育,习惯了死记硬背,殊不知我们学习知识是为了再生活中应用它,而应用它也可以更好的学习它。

一、将会计融合到实际生活中。会计基础中比较重要的是会计分录,我们可以把每天自己的收入(兼职)支出(生活费)编成一个会计分录。这样不仅可以联系我们的会计知识,也能更直观的了解自己的经济状况。

二、利用软件学习,现在的大学生已经离不开电脑了,电脑已经成为了大学生活必备的工具,而大学生也习惯去用电脑学习,娱乐,购物,生活~既然这样,我们为什么要把电脑和会计分开呢。随着会计电算化的普及,使用软件处理会计问题已经成为会计师新的必备素养。考会计从业的同学可以买本送软件的题,比如《2014会计从业资格无纸化考试专用教材-会计电算化历年真题+全真模拟预测试卷》

三、设定特定的目标,很多同学不想学习会计,因为觉得没用,对于这类同学我觉得不如设定个特定的目标,比如考下会计从业资格证,即便你将来不从事会计行业,也为你的求

职增加了砝码,为未来增加了出路。

四、和同学一起学习,一个人学习容易半途而废,但是人多了就有了动力,如果人多了你也没动力,不如找个你喜欢的(帅哥、美女)这样,你就有动力了吧。

(ps四种方法齐头并进,效果更佳,找个美女(帅哥)一起考会计从业资格证,每天跟他/她交换会计分录,和她/他一起上机练习,会计成绩还会差吗)

 

第二篇:会计基础学习方法

《会计基础》学习方法

《会计基础》是会计学科体系的重要组成部分,也是会计的入门课程。要学习会计学科,首先要学习会计基础。作为会计专业的学员,以后还将继续学习中级财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等一些深层次的会计课程,熟练掌握会计基础的理论、方法,为以后学习其他会计课程打好基础是非常重要的。作为非会计专业的学员,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。掌握科学的学习方法是学好这门课程的关键所在: 一、掌握三个基本

1、掌握会计的基本概念、基本理论本课程。作为一门专业基础课,有关的概念、理论很多,对于这些概念一定要准确地理解其含义,对于相关理论不仅要掌握其内容,还有能够灵活运用。

2、掌握会计的基本方法。会计基础将教会我们如何对具体的经济业务进行核算的方法,如:设置会计科目与帐户、复式记账、填制与审核凭证、登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等等。对于这些核算方法,要求大家熟练掌握。

3、掌握会计的基本技能本。课程的实践性较强,要求学员认真完成实务操作作业,并多向教师及财会人员请教,对凭证、账簿、报表等增加一些感性认识,做到能运用所学理论、方法独立完成一系列的会计工作。

二、注意三个联系

1、注意各项经济业务之间的联系在一个企业的生产经营过程中会发生许多笔经济业务,许多经济业务之间是有联系的,例如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。 业务二 用银行存款支付10000元的货款。”会计人员要注意到两笔经济业务之间的连贯关系。

2、注意各账户之间的联系为了更方便地记录各项经济业务,在会计中设置了许多独立的账户,如:原材料账户、现金账户、银行存款账户、应付账款账户等等,一笔经济业务的发生会影响到两个或两个以上账户的数量变化,如:“业务一 企业购10000元的材料,货款未付。”会使物资采购账户增加10000元,更多信息请关注新浪微博@汕头中公教育

应付账款账户增加10000元。所以在学习中要注意各账户的相互联系,会判断一笔业务的发生会影响哪些账户的增减变化。

3、注意会计核算方法之间的联系前面介绍的设置会计科目与账户、复式记账、填制与审核凭证、 登记账簿、资产计算、负债计算、所有者权益计算、成本计算、利润计算、财产清查、编制会计报表等会计核算方法之间有着内在的联系,在学习中要注意这种联系,掌握好各种核算方法的使用顺序,如:一定要最后编制报表,因为编制报表要使用前面核算方法得出的数据。

三、处理三个关系

1、处理好全面与重点的关系会计基础讲授的都是一些最基本的理论、方法,在要求大家全面掌握的同时,还要求学员能够从中总结出重点内容,只有处理好全面与重点的关系,才能高效率地学好这门课程,达到事半功倍的效果。

2、处理好理解与记忆的关系会计课程主要教给学员能够独立完成会计实际工作的方法,以注重实践为特点,因此死记硬背的学习方法是不能很好地完成学习任务的,要求学员能够处理好理解与记忆的关系,即在理解的基础上加强记忆。

3、处理好看书与课件的关系。正所谓万变不离其书,考试所考的知识点一定是书里。所以一定要看书。结合课件去看书,这样学习效率会高很多。

更多信息请关注新浪微博@汕头中公教育

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