班长培训心得

这次学习培训，虽然时间不多，但在书记的讲解下，在与同事的交流中，使我受益非浅。班组工作的好坏直接关系着公司经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。下面我就结合本班组实际情况，谈谈自己的一点体会。

一、班组人员现状

目前在线分析仪表班共有员工27人，其中男性员工18名（55岁以上3人、35岁-55岁8人、35岁以下7人），女性员工9名（45岁以上2人、35岁-45岁3人、35岁以下4人），常年派驻新疆维美人员4人，川维新老区值班人员共有19人（其中老区8人，新区11人），由于存在年薪假、探亲假等各种假别，剩下的长白班人员只有4人（一般为杜宏、田东、杜联强、程凡），已经无法完成正常工作任务，还不算大量的安装、更新改造、台帐和全过程管理等工作。

二、班组管辖范围

川维老区脱硫新老装置、制氧新老装置、乙炔新老装置、1、2、3甲醇装置、合成氨装置、东、西、南循环水装置、动力装置、空压站、二氧化碳装置、0588装置、催化剂装置、小试装置全部在线分析仪表及纺丝装置、锅炉装置部分在线分析仪表共计六百多台（含川维老区所有装置强检安全仪表—可燃及有毒气体检测报警仪四百多

台）。川维新区开车后，新增各种在线分析仪表两百多台，可燃及有毒气体检测报警仪八百多台，在今后一两年内，老区还将陆陆续续新增各种在线分析仪表数十台之多。

二、工作内容：

（1）当班人员除正常巡检制氧装置、乙炔装置、甲醇装置、合成氨二氧化碳装置工作外，还需定点维护AR476/0476/505/0505/203A/203N/0203A/0203B/小试色谱仪，同时需更换各装置色谱、总烃氮气、氢气、空气、氩气等（40升，平均每班2-3瓶），疏通乙炔装置在线激光分析仪（正常情况下每班要疏通2台），以及其他装置突发事件（如可燃及有毒气体检测报警仪、供排水水质分析仪、锅炉环保分析仪等平均每班被喊3-4次），此外还有大量的现场“5S”工作。

（2）每周长白班定点维护切换：AR138/158/178/198/198N/203A/203N /AR0138/0158/0178/0198/0203A/0203B（周四做205#，周五做0205#），维护AR417/418/0417/0418（周一做），维护时必须听从工艺安排，不是开单就能连续做，要一台一台的做；每周还要运送氮气、氢气、氩气、空气等空瓶（40升）10余瓶到充瓶站或库房更换，在送空瓶去更换之前，还要人去相关车间办理领料单，耗费大量时间。此外大量值班人员无法处理的仪表故障也是由长白班人员来处理。

（3）每月强检标定可燃及有毒气体检测报警仪四百余台（四人分两组，每天正常平均标定20台×2，平均十余天才能完成，遇到故障时

间还要延长）。此外在线色谱分析仪每月必须定时维护标定等工作。

三、问题解决办法（建议）

分析仪表有它的特殊性，和其他常规仪表相通性较少，事前维护量大，有很多工作不具有技术性，但必须有人去做。在工作量增大一倍不止的情况下，必须有那么多人去做，否则很多必做的工作只能流于形式，严重影响装置的安稳长生产。目前新进人员的素质较低，业务技能水平在短时间内是提高不起来的，因此建议分公司一是平衡人员结构，增加在线分析仪表班基本的人员力量（人员增加6-8人为宜）；二是成立专门的班组负责维护管理全厂所有的在线水质分析仪表。

田东

20xx年8月

 

第二篇：班长培训心得

湖南师范大学第一期班长培训心得

当我收到关于我们学校举行第一次班长培训的通知的时候，我感到非常高兴。一是因为学校对于班长的重视，给了我们这些班长一丝慰籍，以前班长工作的辛苦与劳累早已烟消云散了。二是，本人认为班长一职还做得不够好，需要请教与学习，学校正好给了我们这样的一次机会，一个交流平台。心里面感到非常高兴，我期待着班长培训班早日开课。

终于这一天到来了，20xx年12月04日湖南师范大学第一期班长培训班开课了。 何旭娟处长给我们举持了开办典礼，她给我们提出了3点希望：一要我们学会好好珍惜机遇，也要善于发现机遇；二要我们读大学不仅仅是学习知识，而要去读文化，去吸纳更多优秀的文化做好一个文化的传承者；三要我们能够借此机会加强交流去获得更多的经验与知识，希望我们能够做一个具有高尚品质，较高的技能的，一个有社会责任感，创新精神，实践能力的大学生，并做一名合格的班长。

第一讲是由我们的周俊武副校长主讲，他给我们带来了一场关于《成人·成才·成功》的讲座。他分别从成人，成才，成功三个方面，讲叙了这个三者的关系：成人是根本，成才是关键，成功是目标。他在我们大学生应该怎样去成人，成才，成功三个方面，做出了精彩的讲演，赢得了我们全场热烈的掌声。之后黎大志副校长也给我们带来了一场关于《高校大学生应急事件的处理》的讲座，告诉我们应对应急事件的处理原则和方法，还和我们进行了互动交流，我们都收获良

多，我们对应急事件的处理能力和知识方面得到了强化，我们还进行了全校校十佳班长的经验介绍专题讨论，我领略了校十佳班长的风采，学习到了他们关于班级建设方面的好的经验和方法。我们学院班长小组进行了关于《怎样提高班级凝聚力》进行了讨论，我们的思维进行了碰撞，最后我们思维升华成结晶。最后让我们倍受鼓舞的是我们的刘湘溶校长给我们带来了一场《漫谈三种能力的培养》的讲座，三种能力分别为思维能力、语言表达能力、人际交往能力。“这三种能力不是能力的全部，但是是最基本的，是成才、成功不可缺少的。”校长在讲课前强调。思维能力的培养，校长认为理性思维能力的培养最为关键，“一个缺少理性思维的人不是一个完全意义上的人。”他在理性思维的分类定义作出了专业、深入的指导，并结合自己亲身经历进行说明，他要我们“多思，勤思，做一个具有理性生活态度的人。 语言能力能力的培养，他从文字、口头、动作三大语言系统展开进行论述。“口语表达两大忌讳——言不达意、罗嗦。”“口头语底线要求是恰当，更高要求是讲策略。”针对班长培训，刘校长对我们提出了要求：希望我们做一个能说、会写、能干的干部。人际交往能力的培养，校长的演讲尤其精彩，对如何提高人际交往能力进行了深入浅出的讲解，首先要懂得人的行为特征、影响行为的基本因素、懂得人的行为动力，要善于捕捉同学的优势需要。最后把人际交往的注意要素，概括为互利、信用、相容、尊重四大原则，并分别进行了举例详解。全场无一虚席，大家都听得非常认真。校长显示出的阅历、生活智慧、渊博的知识，让我特别崇敬他，这场讲座我们学到不少知识，对于我

以后自身能力的提高有很大的帮助。

至此，第一期班长培训接近尾声了，何旭娟处长还会给我们带来一场关于《做班级发展的引路人》的讲座我也很期待，经过前期的培训我学到不少东西感觉自己好像经历了一番历练和一次升华，心中的困惑早已不在，真的非常感谢学校能够为我们举办这次培训，我想我绝不能辜负学校对我们期望，我会一如既往的把班长工作做好我们应该肩负起班长的责任，以身为范不断提高自身素质和各方面的能力，成为班级真正的“领头羊”。我想真正的正的大学班长，应该是班上精神领袖！一个班长，一个男人，他在大学四年里应该干什么，才能让生活更有意义、精彩，同时让自己身边的同学朋友们的生活一样的精彩。并且大家都能变得成熟、能干直至伟大！作为一名班长我深感责任之重大，我会不断努力学习各方面的知识，提高工作能力，全心全意为同学服务，成为一名合格的大学班长！身为“黄埔一期”我更有理由要做好一名先驱！身为一名新时代的大学生我应该怀有社会责任感做好一名大学班长！

湖南师范大学工学院09级应用电子05班班长：熊德平