一伙人智慧
第二板块:一伙人
先回看我们为什么要与公司成为一伙人?
1、 与强者同行——与弱者同心
那我身边的强者是谁?(没有就主动去找)
由此出现人生两条路:
A、 让自己跟有本事的人一伙
B、 让有本事的人跟自己一伙
二、你是谁不重要,你背后是谁很重要。
如:汪峰与章子怡
所有人的强大都离不开背后有形与无形的支撑
A、 普通人用有形
如:衣服、包、车
B、 高手用无形
如:智慧、精神、信仰、信念
瞬间明白,公司的平台、团队、能量就是我在公司最大的支撑。
三、这是你在公司的唯一出路。
我们如何做?
进入三大通道
传递(说什么)
交换(做什么) 交给(心在哪儿)
通道一:传递
以传递语言为例,看如何使用传递。
1、 好的向下传递——知道的人越多越好 如:公司对我的好
2、 不好的向上传递——知道的人越少越好
那公司该如何最大程度的避免大家传递负面?
如:
建立相应的机制——传播任何负面者严惩!
(立刻开除)
再如:
建立相应的通道——多组织活动、经常谈心
玄机在于:
传递就相当于事实,也就是传递什么就是什么
如:各种广告
示范:
如:传递老板印象
作业:
写三点老板如何好?
A、 传递就是托起
B、 托起就是感恩
二、交换
1、进入交换
A、做事的过程就是交换的过程
B、我们一生的存在都离不开与周围的世界做价值的交换
C、懂得交换的人就是成熟的人
玄机在于:
当你确定我们之间的关系是交换,你就会开始为对方着想。
3、 交换的原则(匹配)
A、 宇宙用一双无形的手让一切进行匹配。
B、 你所拥有的就是与你所匹配的 如:岗位与境界
再如:收入与价值
再如:气质与经历
再如:美女与英雄
C、 想得到更大的匹配,就必须提升自己 交换
三、如何交换?
A、我要什么?
如:要钱
(我现在所做的与我所要的有没有关系?)
B我有什么?
(我所有的这一切谁愿意买?)
C、 我的筹码够不够?
D 我立刻要采取的行动是什么?
通道三:交给
我交给过什么人?什么事?
没有交给怎么得到?
如:得到钱——那我交给过客户吗?
再如:
得到公司的爱——那我交给过公司、团队吗?
可怕的是无数人都想要,但就是不想给。
由此出现,两种思维
1、 要
2、 给
所谓交给就是:
心定了!!!(心定而非身定)
故缘不在,家在事上。
具体就是三定
A、 定在一个人
B、 定在一件事
C、 定在一个梦 (定则聚,不定则散)
《 一 伙 人 智 慧 》
老板必须学会有本事把那些跟你一心的人变成一伙人,经营企业的境界就是用一伙人去影响另一伙人,而不是你一个人去影响一群人,这是无数老板一生都难以走出的误区。
主讲老师:郑一先生
◆中国企业核心系统工程打造第一导师
◆原思八达集团智慧型企业训练师
◆全国创业促进工作委员会 理事
◆四川正大建设集团 执行董事
◆六家企业资深内训顾问
课程内容:
1.如何激活下属的状态?
2.如何让中高层自我操练?
3.如何让中高层维护老板的权威?
4.如何让中高层传递老板的思想?
5.如何用一伙人思维去经营下属?
6.如何让中高层培养第二梯队?
7.如何让中高层成为公司的一伙人?
8.中高层最应该忏悔和禁忌的是什么?
9.薪资的多少取决于筹码,你的筹码是什么?
课程时间:
课程地点:
适合人群:董事长及核心中高层团队
智慧金额:
智慧助理: 电话:
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一、【当今总裁心病】
我为企业的美好未来而兴奋、激动、为实现市场的阻碍感到深深的担忧,我竭尽全力为这个事业拼搏,但我的高中层却无动于衷、仅仅是在打工而已,为什么他们就不能理解我的理想、我的抱负
呢?我多么希望高中层能和我同心把企业做好。 ———一位疲惫的老总 我十分珍惜和我一起创业的元老级伙伴,但是他们让我很为难。我的企业已经今非昔比了,我不停地让他们学习、充电;但是他们却都自以为是、思想僵化,不愿意学习,企业重要的岗位都被“没有功劳也有苦劳”的他们占住了,导致新人上不来,公司氛围像一潭死水。
———一位孤独的老总 我都不敢再参加培训、学习了,我越是学习,越感觉离我的高中层距离越远 ,他们无法跟上我的思路,每天不上进,混日子,只说不做!
———一位愤怒的老总 我将一个高中层辛辛苦苦栽培了3年,让他从一个毛头小子成长为独当一面的公司骨干,并且我还不断的委以他重任,但是他居然跳槽到竞争对手那儿,我真不知道是一开始就看错了他,还是
别的地方出了什么问题。 ———一位郁闷的老总 我的高中层,一部分充其量就是传话员兼跑腿的。把团队带的像一盘散沙;另一部分,能力很强,但是和我理念总是不一致,很多时候处处和我对着干,用着憋屈、开除可惜!沟通了无数次,没有任何效果。 ———一位无奈的老总
二、【培训目的:优化团队,降低内耗,增强执行力、凝聚力、
战斗力】
● 为什么高中层执行力差,老板很累?
● 为什么高中层有责任就推、有功劳就抢?如何才能使高中层
勇于承担责任?
● 为什么给高中层的薪水越提越高,激励效果反而越来越差?
● 为什么有“有制度、没执行?”为什么高中层总会有各种各
样的办法让制度流产?
● 如何让高中层真正的动起来?自发自愿的主动工作?!
三、【服务收益:本次服务一次性为你解决企业高中层如下问题】 ● 不能积极主动、自发自愿的工作
● 部门间不能彼此协作,互相推诿责任
● 在工作中没有绩效、有意愿没能力
● 两头讨好,两头抱怨
● 在工作中混日子、有能力没意愿
● 没有追求和梦想,工作上漫不经心
● 不认可老板或无法有效带领、凝聚团队
● 不和老板一条心,为工作而工作
● 领导的思想不能执行到位
● 经常要求加薪以辞职要挟老板
● 工作中不愿承担责任
● 高高在上,不能和员工打成一片
● 经常抱怨、工作散漫 ● 不能有效激励带动团队成员
● 能力不强,但要求很高 ● 忠诚度不够,见异思迁
● 受不了领导批评、顾客指责 ● 不能有效的带领组织、团队
● 私下经常说公司、老板坏话、散播消极思想
● 工作抓不住核心,效率平平
四、【服务过的部分客户】
四川正大集团
重庆泽科集团
重庆喜地山集团
重庆利安地产有限公司
贵州兴茂房地产开发有限公司
湖北大别山集团
重庆荷花集团有限公司
重庆凤梧商贸有限公司
重庆嘉文服饰有限公司
重庆天绿寿司有限公司
联系人袁老师:186xxxxxxxx
联系邮箱:1923313546@qq.com
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