德育主任培训心得

为更好开展学校德育工作，注重学生的思想品德教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，我有幸参加了8月18日县教育局组织的德育培训。通过此次培训我收获很多，现就此次培训谈一下感受。 徐新颖教授就深化责任教育这一主题主要从三个方面展开了讨论。她首先给我们讲述了为何提出开展责任教育，因为在当今的教育中要重视培养学生的责任感；社会主义核心价值观要求培养学生的责任感；我国的新课程改革强调要培养学生的责任感；我国目前的严峻现实也呼唤责任教育要加强。其次，徐新颖教授浅谈了责任教育的内容：（一）、以对自己负责为起始点，学会修身，学会反省自己，学会修正身己，学会督促自己。（二）、以对家庭负责为基本点，学会孝敬，要做到言而有信，经常开展亲子活动，这样才能对学生进行责任教育。

（三）、以对学习负责为支撑点，让学生学会学习。（四）、以对他人负责为出发点，学会合作。因为小的合作有小成就感，大的合作有大成就感，没有合作就没有成就感，这对学生来说非常重要。（五）、以对集体负责为凝聚点，教学生学会关心。（六）、以对祖国负责为制高点，让学生学会报答。最后，徐教授就目前我市责任教育的基本情况展开了如何深化中小学责任教育这一话题的谈论。

此次培训，徐新颖教授理论与现实结合，点面俱到，让我体会到了德育工作是我们学校工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放首位;而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要抓好德育教

育，下功夫去完成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视这一项工作，脚踏实地地把它做实做细。

 

第二篇：德育心得

师德培训心得

牛金玉

聆听了刘素梅校长的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，的确，当时就因为喜欢当老师才选择的师范，实习期和孩子们愉快的沟通发现自己的性格也适合这个工作，以致几年来好多同学都选择了其他行业而自己还在坚持着。曾经也被孩子气的恼火过，偷偷的泪流过，可一路走来，发现自己还是喜欢这个职业。来金地也有两个学期，这儿的孩子的确和老家公立学校的孩子完全不同，可能家庭的因素孩子们的自我约束能力不是那么的强，而这学期接管的班级可以说最开始完全不了解，只是听着其他老师的说道，短短的两个月的相处，对这些孩子也有了一定的了解，的确，班里有不爱完成作业的梁嘉豪，恶搞贪玩的让每科老师都头疼的徐嘉玲，爱欺负人的张凡成等等，这些孩子一开始真的让我天天头疼，每天上班都会悬着心他们几个会不会有给我惹麻烦，听了刘校长的培训，结合这段时间他们的转变还有运动会上张凡成的变现，让我对这几个孩子又重新树立了信心，观念的改变影响着我们对一个孩子看法，也影响着这个孩子的点滴进步。下面结合刘校长的培训谈谈感受和心得：

从走出大学校门到现在，一直以为“在其位，谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。通过聆听刘校长的培训，我深深体会到，作为一位教师，不仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养付责任，

有用的人才。像李天一，马加爵对我们老师而言就是巨大的反思，家庭教育和学校教育对孩子的健康成长都起着不可推卸的责任，孩子人生观价值观的树立和健康心理的养成可能和我们教师的一言一行都起着重大的影响作用。

教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精髓， “师爱为魂，学高为师，身正为范”是其内涵。

的确，高尚的师德必须对学生充满爱，热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。 记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而达到真正教育的目的。在工作过程中我也曾经感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。通过培训我真正的认识到，原来我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生一定会领会到的，就想代课张晓丽老师，每月几百元的工资还拿出一部分给学生，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。 作为教师必须对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严

谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，一定要想这些骨干教师学习，不断提高自己的业务水准。

高尚的师德就是教师自己必须严格要求自己，在平时工作中，要提高自己的思想修养，严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。粉笔字是我的弱项，现在想想每次都要求学生认真书写，而自己却没有真正做到，以后要严格要求自己，让学生做到的自己也要做到，在孩子们面前许下的承若一定要去实现，这样才能从行动上赢得孩子们的认可。

通过这次的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，很喜欢刘校长的结束语，也把这句话作为自己今后努力的方向。“只有用心的老师才有机会成为一个好老师，一个受学生欢迎的老师，一个不断成长的老师，只要我们每一位教师都在用心做教育，那么我们和学生一起成长就是每天可见的现实。”

2015.10 金地实验学校