《好教育点亮人生》：一盏点亮孩子未来的明灯

龙岩一中分校英语组 童丽华

《好教育点亮人生》这本书采用故事和实际事例进行说理，篇目短小精悍，寓教于乐，通俗易懂，书中许多对教育观点、教育思维、教育方法和异国教育风情介绍都让我们耳目一新，能让我们在轻松愉快的阅读中得到激励、启发和教益。当全社会对如何教育引导下一代感到迷茫和困惑之时，被网友誉为“教育领域的一匹黑马”——来自我们闽西红土地的草根教师黄林波老师主编的《好教育点亮人生》一书，为我们家长和老师及时献上了一把开启孩子美好未来的金钥匙。

黄老师在书中提到：智力有时是天生的，但优秀是教育出来的。教育，在西方国家被称为“人生重新洗牌的过程”。实践证明：智力一般的孩子，如果教育得法，可以“笨鸟先飞”，成为有成就的人才，相反，天生智力超群的孩子，如果教育不当，也可能毫无建树甚至成为社会的祸害。

这本书向我们叙述了近年发生的教育热点事件，他们给我们什么启示呢?震惊世界的中国式“虎妈”教育值不值得效仿?美国教育究竟“神奇”在何处?一个中国孩子是怎么在美国学校成长为有强烈社会责任感且富有创新思维的人才?日本、德国、犹太人的教育有何特色?等等。书中都可以找到答案。我们的教育缺失了什么?如何呵护我们的教育之“魂”?本书中的“守护教育之‘魂’”，结合古田会议精神对此作了深入浅出的阐述，让人感悟到重温古田会议精神，提升内在素养是解决当前层出不穷教育乱象的根本出路。面对集“天使”和“魔鬼”于一身的网络，青少年如何应对?青春期的躁动，青少年宣泄和求助的途径在哪里?安全教育如何让孩子“入心”、“入脑”?本书也提出了一些有价值的参考建议。

《请赏识孩子的努力而不是聪明》，《老师，您的眼里是否真有学生》，《合理安排学生座位的奥秘》《出了问题少责怪别人多检讨自己》我认真的读了一遍又一遍，无论从班主任还是从任课老师的角度都让我陷于深深的反思当中，给了我很多的启示：《请赏识孩子的努力而不是聪明》告诉我们努力才是决定孩子未来的生存状态的重要因素，那些被夸奖为努力的孩子，会更愿意做出新的大胆尝试，会尽自己最大努力把事情做好。所以今后对那些成绩优异的孩子我会朝这个方向来肯定和鼓励他们。《老师，您的眼里是否真有学生》让我学会了，我们做老师的真的不能忽略任何一个孩子。对于我们老师而言，他只是我们的百分

之一或千分之一，但对于他们自己而言，对于他们的父母和家庭而言，就是百分之百，也许在今后的每一天甚或是每一堂课，我们都要扪心自问：我们心里有把每一个学生看作是百分之百吗？作为班主任安排座位是我们最为头疼的问题，《合理安排学生座位的奥秘》给了我很多的启示。作为英语老师，读了《中国人学英语最容易陷入的几个误区》这篇文章后知道，我们有时也会陷入这些误区。误区一：死抠语法，误区二，死背单词，误区三，聋子英语，哑巴英语。学英语，最重要的是：培养学生的语感，鼓励学生多听，多说！

总之，这本书对于我们教育者来说，是一本难得的能对我们的教育有效指导的精品好书。

 

第二篇：读书心得〈人生〉

读书心得〈人生〉

凡人读书，各有心得。我的读书理念是：惜书爱书读好书，做人育人做好人。 书籍是我们的良师益友。它是前人智慧的再现，历史经验的记录。很难想象，一个不读书的人，能够了解过去，面对现实，思考未来。

在认真读书，勤于思考的过程中，你会慢慢地懂得，人生的许多困惑和苦难其实并非是你的专利，而是自古以来就有的。我们要善于分析前人成功与失败的原因，结合眼前的实际，活学活用，抛弃不必要的心理负担，树立信心，轻装前进；

如果想获得生存的智慧，书籍就是你最好的启蒙老师。它会耐心细致地帮助你理解纷繁复杂的思想情感、各式各样的人和事，从而擦亮你的眼睛，避免上当受骗； 假若你想成为一个脱离了低级趣味，有益于人类和谐进步的人，那么，书籍更是你武装思想的好助手。它会向你尽情地展现无数仁人志士前赴后继，英勇牺牲的不朽功勋和高僧老道苦苦修炼的人生感悟……

“不完满才是人生”。这个想法确实值得深度挖掘，何止人生是不完满的？整个世界就是不完满的。我国古代就有“共工战败，头触不周，天柱折，地维缺，天倾东北，地陷西南”之说。这个古老的神话传说其实暗含一个朴素的哲理——缺。

人们总是认为上帝创造的世界是完美的，一切构成从天体运行到原子结构总是环环相扣、无限循环，认为对称才符合上帝的审美观。岂不知这一想法曾阻挠几十名优秀的物理学家发现宇称不守恒定律，而当初杨、李正是突破这一传统的美学观点才发现了这个重要的定律。缺陷的美，才是是现实的美。缺陷的美往往又是悲壮的美，屈原含恨投江、项羽无奈自刎、诸葛亮秋风五丈原、谭嗣同壮哉菜市口……他们谁也没有大志得酬、风光入土，可是他们的英雄事迹、悲壮故事却每每使人泪下。他们追求的美没有实现，但是上天已经把更美的东西给了他们，这种美就是向往美好、不懈追求的精神，这种美才是永恒。山清水秀、风景如花的美给人以舒心，而壮志未酬、含恨悲歌的美则给人以震撼。

心智决不能预见到其自身的发展，所以不要幻想完美，美有很多存在方式，当感到悲哀、无助、绝望时，换个角度，也许你就生活在少见的美妙之中。过程就是美，也许这种美总能让你感动。

人的善恶。

读书让我收获得多，如沈从文的“淳朴人生” 读完这篇文章后，我顿时若有所思，知道了不管遇到了什么困难，只要坚持，就一定能风雨之后见彩虹。 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂 世界上最壮丽的宫是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 精神能补物质的不足。 在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。 勤动笔墨勤看书。 知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。 如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。 语言是心灵和文化教养的反映。 高尚的语言包含着真诚的动机。 勤学和知识是一对最美的情人。 学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。 一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。 书都读得来的人，还怕有什么做不来的。 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。 作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。 再高深的学问也是从字母学起的。 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多， 读书在某种意义上来说是养心。