讲座《以生为本，为国育人》之心得体会

我校全体教师于20xx年10月24日星期三下午在多媒体教师听了仁和区党委书记罗书琴同志《以生为本，为国育人》的一堂精彩讲座

：意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。

：就是按照一定的形式，培养一定的人格，

为一定的社会服务。（徐特立）

温总理听课（图上有什么问题？只有温总理的坐姿是正确的。）

（“人贵有自知之明”。如果没有自我认知的情况下，你的想法非常）

学会 ；

合作；

生存发展。

：

1.办什么样的学校？学生喜欢！为什么电视剧中的孩子都是在做作业？为学是一片欢喜境界。办学未有欢喜境界，此为“民族丧之迹象”。

2.培养什么样的学生？德、智、体、美、劳、群全面发展。

3.怎样培养学生？向农民学习！叶圣陶说过：“教育是农业，不是工业”，是有机的生长。 一位名校长说：“学生在不安全的环境下，要学到知识是谎言；学生在轻松愉快的环境下，智力更开发，思维更活跃；在情景交融的环境下，激情更激扬，潜力更爆发。”

规划纲要》中最重要的两句话：“推动教育公平，提高教育质量”。不仅要为所有人提供教育，而且要向所有人提供高质量的教育。关注每一个学生的发展才是提升教育质量的核心，是一切教育工作的出发点和落脚点。教育公平是社会公平的基础，是各国教育政策的基点。

例如：

“为了所有学生的成功”；

英国：“每个学生都是重要的”；

美国:“不让一个孩子掉队”。

一个好的老师不仅能把真理教给孩子，更重要的是带领孩子去寻找真理。

事业型教师：把教育教学工作当成事业追求，生命的一部分，任劳任怨，展现自己的价值，

不考虑个人三、关于教学

不要忘了对本质（关注课程）的回归，紧紧抓住课堂（一节课知识、内容）、教材，用知识让学生“动”起来:

动心 —— （德育）动脑 —— （智育）

动身 —— （体育）

—— （美育得失。怎样向课堂要质量？

平庸的教师只是叙述，较好的教师是讲解，优秀的教师是示范，伟大的教师是启发。“满堂灌”的课是最糟糕的课。

——英国教育家威廉.西瑟

。我们

应该用北极星定位，而不该由流星定位。传统常识中，“学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒”这十六字，是教育的精髓，坚守住传统的“教”和“学”

有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长。

怎样学？ 学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒。

1.研究、了解学生，掌握班情；

2.做好班级常规管理工作；

3.科学地实施思想品德教育；

4.创建和谐班集体；

5.精心开展教育活动；

6.加强对学生的身心健康教育；

7.抓好学风建设，指导学生学会学习；

8.关注每个学生的健康成长；

9.加强法制教育、安全教育；

10.协调各种教育力量，形成教育合力。

五、关于学习

博览群书，黎明即起，背唐诗宋词背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔；晚上读鲁迅、茅盾、莎士比亚、契诃夫、托尔斯泰、果戈里、车尔尼雪夫斯基。不要只读教育的书，不读书一定不是好老师花农：每一株玫瑰都有刺,一不小心，就会被刺伤．

结论：正如每一个人的性格中，都有你不能容忍的部份.爱护一朵玫瑰，并不是努力

把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤,还有,如何不让自己的刺刺伤心

爱的人。

六、爱与责任

教师职业道德规范”是爱与责任结合的充分体现：

国守法，爱岗敬业，

关爱学生，教书育人，

人师表，终生学习。

可见，教师要“心中有爱、眼中有人”。

七、珍惜 感恩“松静匀乐”

面对教育过程中的各种困难和困惑，我们要学会“松静匀乐”。放松身体，保持健康的体魄，精力充沛地投入到教育工作中去；要匀畅地呼吸，无论在清闲时还是在忙碌时，无论在高兴时还是在生气时，都要学会匀畅地呼吸，遇到非常气愤的事，要先深呼吸5次，等心平气和后再处理；守住心灵的宁静，对我们教育者来说更为重要，在经济高速发展的今天，社会极度浮躁的今天，人们的世界观、人生观、是非观都发生了很大的变化，当教师的要耐得住清贫，耐得住无权无势，耐得住寂寞，时刻守住心灵的宁静；要做到情绪快乐，首先要爱岗敬业，忠诚党的教育事业，以苦为荣，以苦为乐，要有奉献精神，乐观向上。我们要松静匀乐去学习、松静匀乐去备课、松静匀乐去管理。我们必须要有更加坚定、更加执著的理想和信念；必须要有义无返顾、勇往直前的决心和坚毅；要有始终保持艰苦创业的志气、勇于创新的勇气、争先创优的锐气。

我们要有志向，有爱心，有责任感，会倾听别人说话，要像“疯子”一样充满激情，要多读经典书籍，要持敬，要有纪律，会欣赏，能宽容，能表达。我们要每天、每时、每事都做到“松静匀乐”，充满激情，在身心愉悦中，在激情四射中，做好我们的工作，走好我们的人生。

让我们共同努力，不仅让每一个学生健康成长，还要使每一个家庭有希望，这样中国人才能挺直脊梁！

 

第二篇：收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会1

收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会

周末，老师给我们布置了一项家庭作业。那就是让我们观看《中小学生安全教育开学第一课》，一开始我很不以为然，认为那些灾害根本不可能发生在我的身边。

今天早上，当我还在睡懒觉的时候，妈妈就把我从梦中扯了出来，让我坐在电视机前等这个节目，当时我很不情愿，但当节目开始的时候，我被深深的触动了。

在节目中，通过案例分析以及专家的讲解，让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。比如火灾来临的时候，我们应该迅速找到安全通道，尽量是身体贴近地面；有浓烟时，应用湿物捂住口鼻；若身上着火了应在地上打滚，将火扑灭。在农村，许多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交给年迈的父母照看。所以许多小伙伴都在没有父母照看的情况下私自结伴去河边游泳。在这时，溺水的情况就常常发生。由于溺水者缺乏自救知识，不知道应该把自己的口鼻露出水面，因此导致悲剧的发生。所以，当溺水情况发生的时候，我们不应该盲目的下水营救，应该呼喊大人相救。

随着节目的深入，也更加让我了解了交通安全的重要性。如在马路上行走的时候应靠右边行走；在过马路的时候应走人行横道；“红灯停，绿灯行”，“宁让三分，不争一秒”。

我们是祖国的未来和希望，安全教育对我们非常重要。通过这次节目，使我们树立了安全意识，了解了很多的安全常识，学会了自我保护，提高了应变能力。这次节目也更加让我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，让我们珍爱生命吧！

收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会

周六上午，我观看了河北电视台公共频道播出的《中小学生安全教育》片，片中从避震、溺水救人、交通事故、火灾、水灾等各个方面对同学们都进行了安全教育，让我懂得了面对突如其来的自然灾难与安全事件时，我们应如何应急避险，学会自救与助人是我们必修的功课。

当发生地震时，我们要赶快逃到操场的空地上，但不能乘坐电梯。如果是在高楼或室内来不及向外跑，我们应该注意保护头部，尽快躲到洗手间，或者上面没有悬挂物的墙角。

在夏天，溺水是孩子们的头等杀手，当碰到有人溺水时，如果自己水性不好、不会游泳，千万不要跳下水去救人，要赶紧找大人来救助，否则会弄巧成拙，救人不成连自己都会失去生命。

当发生火灾时，我们同样不能乘坐电梯，要赶紧拨打119报警，尽快从安全出口逃生。如果火势太大、楼层太高，我们无法逃离，应该用湿毛巾捂住口鼻，退到洗手间作短暂避难。如果有浴缸还可以躲进，向浴缸中不断放水，隔断火源，

等待就救援。

通过对这些知识的了解，我也知道了人的生命只有一次。花谢了可以再开，春去了可以再来，而我们的生命无法轮回！希望同学们都能够重视和学习安全知识，因为多学一次安全知识，平时多进行安全知识的演练，当灾难来临时我们就多了一次逃生的机会。

收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会

今天，我们在教室观看了《中小学生安全教育开学第一课》。这个节目包括地震及重大灾害的自救自护、交通事故和家庭火灾的预防等内容。观看时，我偷偷的看了一眼，有几个女生都哭了，我也想哭但忍住了。观看后，这一课给了我深深的教育，深深的启发，使我懂得了什么是自然灾害，学会了自我保护的意识。

收看《中小学春季安全教育第一课》讲座心得体会

开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。 安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。

这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。 学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。 任何一个学生意外安全事故的发生，宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。 生命本身既不是祸，也不是福,而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。

我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命

开学第一课 学习安全知识很重要

一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自[1]觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。

二、学校安全

1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

三、防火安全

1、不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。

2、夏天点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。

4、常见的灭火方法：用水灭火 用东西盖住灭火 用沙灭火。

四、用电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。

7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电房，不要用手触摸总开关。

五、游泳活动中的安全

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

六、法制教育

1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

5、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要注意以下几方面教育孩子：（1）要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性；（2）有水缸的学校要在学校加盖。

七、教室内外活动应怎样注意安全

1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生

坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火等行为。

6. 注意游戏中外界的伤害