家长会感想

接到学校的通知后，心中不免有点在意，也有点紧张。虽说孩子已在新校区上了一年多，但我却还是头一次来。蒋铖对于新校区的满意与自豪，今日细看，不得不赞同他的感想，同时为他有幸能在这环境优美、设施全面、干净整洁的校园里学习而高兴、放心。

学校和老师为了这次家长会作了精心的准备，三位老师也很用心的简明扼要的作了介绍和要求，深深蕴含着一种优秀的教育理念，指点了我们经验和方法。听过后心中有所感悟，也有点汗颜。过去总认为把管教教育孩子的希望寄托在学校和老师的身上，当听完三位老师的发言后，不禁感触颇多，更为孩子能有幸在这么优秀的老师班上学习而庆幸。

黄老师首先提出高年级学生学好英语的学习方法，以及如何提高英语学习能力、成绩和答题效率技巧，比过去更加灵活了，以后定要帮助蒋铖养成多读、多看、多听的良好学习习惯。

当张老师再次提出要重视孩子养成良好学习习惯的重要性时，更让我感慨不已。一个人从小养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯等，对他今后的成长大有益处。不良习惯的养成，纵然家长、老师怎样帮助和教育，恐也难改正。正所谓习惯成自然，好习惯能让人终生受益。这句话我深有体会。蒋铖在作业或考试时常常会出现漏题，审题不清，写错数字等等低级错误，原因大多是没有复查的习惯。所以我也更加觉得好习惯是多么的重要。

赵老师，这是我第一次与赵老师接触，听完他的发言后，感到赵

老师个人素质很好，思想很有深度，而且受过良好的教育，有一套优秀的教育方法。我最欣赏赵老师的是，他的发言中没有过多地强调学习的重要性，而是一直强调孩子行为品德方面的养成。半学期下来，老师的信任、赞美、欣赏和鼓励常常让蒋铖开心不已。作业本上总能看到老师简短的留言，认真的批阅，多数是鼓励，批评几乎没有。蒋铖性格比较内向且敏感，老师的鼓励对他而言是最大的动力。同时我也在深深反省中，因为平时我对他的分数重视程度比其它更多，批评多于表扬，扼杀了他的积极性。感谢赵老师，一语中的提醒了我，让我能认识到自己的错误。

教育不仅是学校的任务，也是我们家庭的责任。今后作为家长，对孩子的要求，要合理、要理解和尊重。同时也要不断提高自身的文化素养，不能只停留在分数时代，与孩子多沟通，与孩子一同进步、成长。教育也是平等互助的，恳请老师在今后的教育中多给一些指导，多一些沟通。我也会积极配合学校和老师的安排的，因为我们的目的是一致的，一切都是为了孩子能健康、快乐的茁壮成长。

 

第二篇：参加幼儿园家长会的几点感想

昨天参加了北海幼儿园家长会，刘园长总结了建园来的工作情况，畅谈了办园以来的一些经验做法，家委会刘主任作了题为《服务是家委会永恒的主题》发言，回家后迅速把家长会的主要精神向宝宝妈妈作了汇报。之后我就在想，我们北海幼儿园克服当初校舍改造、购置设备、选聘老师等重重困难，在半年不到的时间里，家长对学校老师的满意率都在95%以上，取得的成绩斐然，得益于“三个一”。

一个好的形势。改革开放30多年以来，我们国家经济社会发展取得了长足进步，国家越来越重视教育事业发展。从国家看，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》对学前教育作了重要论述。温总理召开国务院常务会议，专题研究学前教育有关问题，决定提高中央企业国有资本收益收取比例，支持学前教育。今年教育部袁部长长提出，出台《3~6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》，制定学前教育收费管理办法。从全省看，省里提出，到20xx年底,全省新增1100所幼儿园和2万名合格教师,学前教育入园率达到63%。从我市看，许市长在今年所作的政府工作报告中，提出为群众办好的10件实事中，第一件事就是要新建和改扩建500处普惠性标准化幼儿园。好的形势为我们宝宝创造了一个好的成长环境。

一支好的队伍。北海幼儿园从园长到各个班的老师，素质都很高，业务都很棒，都十分负责任。刘园长全身心铺在幼教事业上，不管下雨、下雪天，在接送孩子中总能看到刘园长的身影，总能看到她微笑的面孔。幼儿园每位老师年龄虽上，但都承担起做妈妈的职责，孩子从最初的不愿意到幼儿园，到现在的十分愿意去幼儿园，孩子们的转变是对老师们的最大认可。

一个好的平台。感谢北海学校能够拿出有限的教室，办学前教育。最初去看幼儿园时，就感到北海学校办幼儿园最合适了，天气好宝宝们可以到操场做做活动，天气不好还有教室外面的大厅，可以作为备用场所，北海学校教学楼办幼儿园最合适了。

关于幼儿园以后的发展，也有几点小的建议：

要创造自己的品牌。我们幼儿园要在舞蹈、精典诵读、节目主持等方面有自己的“拿手菜”，宝宝们可以从小班开始培养，三年时间应该也能够出一点成果，让潍坊城区一提起北海幼儿园，大家都知道我们的品牌。奎文的所小学搞的不错就是差异化发展，打造自己学校的品牌，学书法到育才，学声乐到实验，等等。这样以来幼儿园就更有名气、好的幼儿园老师就愿意到这边来，宝宝们的素质就提高的更快。

要创新教学的模式。我们能不能多举办一些形式新颖的活动，如以班级为单位，让家长与老师和宝宝们多交流，举办一些集体活动，一起放放风筝、深入到农村感受大自然到村庄的土地里捕捕蚂蚱等。选择周末让宝宝们到敬老院给老人们演演节目、与老人们聊聊天，培养他们的爱心。在上课时，让每个宝宝都上前面给大家讲故事，做一下主持人，让宝宝学着“当老师”，孩子从小得到全面的锻炼。能不能建立一个交流屋啊，学校制定时间表，在放学前十分钟，家长轮流能单独与老师了解一下宝宝近期的表现情况，家长在教育孩子时更加有的放矢。