孩子伴我读一千零一夜

《格林童话》、《伊索寓言》、《一千零一夜》这些我们耳熟能详的儿童读物，都是非常好的启蒙教材。身为一个小学语文教师的我同时是一个九岁孩子的妈妈，儿子尤爱《一千零一夜》，他说我只让他懂得了正直和善良，《一千零一夜》却让他成为了一个聪明的孩子。为此，今年寒假，在儿子的陪伴下，我特地重温了一边《一千零一夜》，学着以孩子的角度启发学生的智慧。

渔夫和魔鬼的故事中，我看到的是渔夫在面临危机时的冷静与聪慧，儿子看到的是——要知道一件事的本源，才最容易想到办法；大骗子阿里的故事中，我想要教育儿子的是做人要诚实，他却说，妈妈你看到阿里的优点了吗？确实，阿里有现在很多孩子所没有的——坚持；航海家辛巴达的故事，我鼓励儿子要勇于冒险，他说妈妈，我要像辛巴达一样，交多多的朋友……

一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，在小学教育中更应该注重这点，因为小孩子充满了想象力和创造了，我们最应该做的不是去灌输知识给他们，而是应该倾听他们对于事物的看法，然后和他们一起学习、探讨、成长。

这一个寒假，孩子伴我读完了《一千零一夜》，让我领悟到了一个小学教师应有的角色定位。在接下来的教学中，

我将用一个全新的心态去面对我的学生，尽我最大的努力，保持他们的那一份纯真、那无限的想象力，以此为基础来引导他们学习，一定事半功倍。

 

第二篇：《一千零一夜》读后感

《一千零一夜》读后感（8）暑假中，我读了一本好书——《一千零一夜》，相信大家一定都看过吧！看完以后，我知道了这本书的相传，一个国王，他每天娶一个女子，第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法，于是愿嫁给国王。她给国王讲故事，每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分，国王只好不杀她。她一直讲了一千零一个故事，终于使国王回心意，国王很是开心，便把那个姑娘讲给他的一千零一个故事给变成了一本书。它们都是曲折生动、想象丰富，大多数令人感动。给我留下最深印象的还是《三姐妹的故事》。它述说了穷苦三姐妹的故事。这三姐妹在谈到心愿时说自己分别想嫁给国王的面包师、厨师、还有国王本人。恰巧国王路过，立即实现了她们的愿望。两个姐姐很妒忌当上皇后的妹妹，便把她生下的两个王子和一个公主用竹篮装着随水漂去，并说皇后生下了一条狗、一只猫和一根木条。国王幽禁了皇后。三个孩子被园林总管拾到、养大，可园林总管却早早地死了。这三个孩子在他的房子里住下。一次，公主得知他们的院子中有“能言鸟”、“唱歌树”和“黄金水”这三样宝贝就谁家也比不上了。于是两位王子先后去找宝物，结果都在半路变成黑石头。于是，公主亲自出马，历尽千辛万苦找到了宝贝，并救活了两个哥哥。回去后，“能言鸟”用它的聪明才智使国王明白自己错怪了皇后，并认出了孩子，一家人又团聚了。故事中两个姐姐的行为让我憎恨，皇后令我同情，而两个王子和公主的兄妹之情使我感动，公主坚持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事，有的发扬勇敢冒险精神，有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。《一千零一夜》不愧为阿拉伯古典文学中的瑰宝，不愧是世界文学宝库中光彩鲜艳的珍品。