纪检干部学习准则和条例心得体会范文八篇

纪检干部学习准则和条例心得体会范文八篇

篇一

《准则》和《条例》为全面从严治党确定了标准、提供了“尺子”，是全体党员面向人民的道德宣示，是全体党员干部特别是领导干部廉洁从政的基本遵循。

作为纪检组长，一要带头深学《准则》、《条例》。坚持执纪者先学纪。要带头学、深入学、系统学、持久学，结合实践学，带着问题学，学用结合，学以致用。做到各条各款熟记于心、刻印在脑，信手拈来、精准运用。二要带头遵守《准则》、《条例》。坚持正人先正己。为人做事一切都对照《准则》、《条例》来办，任何时候都不越轨、不逾矩，不踩红线、不触底线、不碰高压线，自觉做守纪律、讲规矩的表率，以纪检干部的良好形象在派驻部门单位发挥示范引领作用。三要带头维护《准则》、《条例》。坚持手握戒尺强化监督。坚守监督执纪问责的主责不懈怠，把纪律挺在前面，督促驻在部门单位党组（党委）履行党风廉政建设主体责任落实到位。重点监督驻在部门和归口监督单位领导班子，紧盯驻在部门单位是否坚持了党的领导，是否贯彻了党的路线方针政策，是否维护了中央权威确保政令畅通，以严肃驻在部门单位的政治纪律和政治规矩，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律真正立起来、严起来。

篇二

通过学习《准则》和《条例》，站在纪检监察工作角度，就如何履行监督执纪问责，带头维护党纪党规的严肃性和权威性，谈三点认识。

《准则》、《条例》是监督的“单子”。《准则》为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，划定了理想信念宗旨的“高线”。《条例》采用“负面清单”的形式，明确告诫党员干部哪些行为不能做，对全体党员干部来说，需要更强的底线思维、敬畏意识;对于纪检监察工作来说，则指明了监督的重点领域、重点事、重点人。

《准则》、《条例》是执纪的“尺子”。政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等“六大纪律”覆盖了党员8小时内外的工作和生活，充分体现了纪法分开、纪在法前、党纪严于国法的原则要求，对于破解“要么是好同志，要么是阶下囚”的固化局面意义重大。两项法规为纪检监察部门提供了度量的尺子，有利于解决不敢、不愿、不能监督的问题。

《准则》、《条例》是问责的“鞭子”。问责是为教育干部，挽救干部，打起来要疼，达到惩前毖后，挥鞭勒马，治病救人的目的。《条例》明确了各种违纪行为相应的处分标准，纪检监察部门应当严格问责，坚决维护纪律的严肃性和权威性，让违纪者付出代价。

篇三

《准则》和《条例》是我们基层纪检工作者的行动指南，我将在今后的工作中认真学习贯彻两项法规，严格落实党风廉政建设监督责任。

《准则》紧扣廉洁自律主题，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。《条例》围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，划出了党组织和党员不可触碰的底线。《准则》和《条例》不仅仅适用于党员领导干部，而是适用于全体党员，较修改前的更便于操作，化解了我们基层党员在遵纪和执纪中的许多困惑，

市委要求“要切实将《准则》和《条例》作为从严管党治党的基本遵循和重要尺子”，并对全市的学习宣传贯彻工作作出了具体安排。我将协助局党委组织全体党员干部认真学习、全面理解、准确把握《准则》和《条例》基本要义和具体内容，真正把思想和行动统一到中央的精神上来，统一到两项法规的要求上来，切实抓好贯彻落实。

《条例》就广电、新闻出版、文化传媒方面违反政治纪律行为的处分有了详细规定，我将结合行业工作实际，牢记党的纪律处分工作应当坚持的党要管党、从严治党，党纪面前一律平等，实事求是等五项原则，把纪律挺在前面，严格按照两项法规的标准和程序开展监督执纪问责工作。

篇四

学习宣传和贯彻执行《准则》、《条例》是当前的一项重要政治任务，各级国税机关要以学习贯彻《准则》、《条例》为抓手，全面推进我市国税系统党风廉政建设取得新进展。

要重视《准则》高标准的正面引领作用。要通过多渠道、多形式、全覆盖开展学习宣传，营造浓厚的学习氛围，使广大干部职工知晓内容，领会精神，强化纪律规矩意识，时刻以高标准严格要求自己，增强贯彻执行的自觉性，主动适应全面从严治党的新常态。

要牵住“牛鼻子”，以纪律建设促进税收事业发展。各单位党组要把学习落实两项法规作为履行主体责任的重要内容，与税收中心工作同部署、同考核，坚持一级抓一级，把压力传导到最末梢，确保纪律规矩执行到位。各级领导干部发挥带头示范作用，学深悟透、言行规范、敢于担当、树立形象，带领全体国税人员守纪律讲规矩，为完成各项税收任务提供有力政治支撑。

要把《准则》、《条例》贯穿到监督执纪问责全过程。制度的生命在于执行，最严的党纪更需要最严的执行。纪检监察部门要压实监督责任，以两项法规作为监督执纪问责的遵循，综合运用监督执纪的“四种形态”，抓早抓小、动辄则咎，使纪律成为带电的“高压线”，把党的纪律深深刻印在党员干部尤其是领导干部的心上。

篇五

学习贯彻《准则》、《条例》，是当前广大党员干部的重大政治任务，我们要以严和实的

精神把党纪党规学习好、落实好、执行好，自觉做守纪律、讲规矩的模范，永葆共 产 党人清正廉洁的政治本色。

要在学深学透上下功夫。作为纪检监察干部要以身作则，率先学习，通过学习自觉增强党章党规党纪意识，使廉洁自律规范内化于心、外化于行。同时要创新学习形式，丰富学习载体，在全市教育系统各级党组织和广大党员干部中掀起学党纪、知党纪、守党纪的热潮。

要在贯彻落实中作示范。教育系统纪检监察干部要带头贯彻落实《准则》、《条例》，严格按照两项法规规范言行举止，自觉接受监督，坚决守住底线。要学思践悟，把党纪党规刻印在心上，作模范践行者，牢固树立忠诚、干净、担当的良好形象。

要在强化执纪上见实效。教育系统纪检监察干部要切实维护党纪权威，强化监督执纪问责，坚持把纪律和规矩挺在前面，在提升执纪理念、转变执纪方式、强化执纪担当上见实效。对教育领域的腐败行为，始终保持零容忍的态度，引导领导干部、教职员工时刻牢记“手莫伸，伸手必被捉”的道理。要进一步在教育系统探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，把党风廉政建设和反腐败工作引向深入。

篇六

贯彻落实《准则》和《条例》，纪检干部要做到“六善”。

善学善思。人未有不学而知者。岳塘区把学习贯彻《准则》《条例》作为当前一项重大政治任务来抓，开展“领学、讲学、议学、思学、问学、送学、考学”等“七学”活动，让《准则》、《条例》入心入脑。我们坚持问题导向，结合“三转”，认真思索加强监督执纪问责的方式方法，提高学习的针对性和实效性。

善作善成。纪检监察机关要把贯彻落实《准则》、《条例》作为落实“两个责任”的重要内容，加强纪律引导和纪律约束，使“六个纪律”成为党员干部的行事准则。要把纪律和规矩立起来，严起来，正确把握监督执纪“四种形态”，抓早抓小，“拔烂树”、“冶病树”、“正歪树”，惩治于已然，防范于未然，做到宽严相济、惩防并举、德纪同施。

善始善终。《准则》和《条例》是管党治党利器，纪检干部要带头遵守，长期坚持，持续发力。要落实好《准则》和《条例》，纪检干部必须先禁其身而后人，自觉置身于纪律之下，始终言有所戒，行有所止。坚持把对标“高线”和坚守“底线”结合起来，有所为，有所不为。要把“三严三实”要求贯穿纪检干部加强党性修养和作风养成的始终。

篇七

《准则》和《条例》的出台为监督执纪问责提供了更科学、更鲜明的依据，也对纪检干部要监督执纪问责提出了新的要求。

做学纪的标兵。“打铁自身必须硬”，纪检监察机关和纪检监察干部要成为学习宣传贯彻的先锋和主力，带好头、做好样、当好标兵，切实提高自身执纪监督问责的能力，真

正使纪律站得稳立得住。同时，组织全区开展中心组集中学习、领导干部带头宣讲、层层组织专题宣讲等活动，实现学习贯彻全覆盖，使两项法规的要求内化于心、外化于行。

做守纪的哨兵。纪检监察部门作为反腐和防腐的“哨兵”，要为《准则》和《条例》的贯彻执行放好哨、站好岗。要不断创新监督执纪的手段和方法，积极探索和构建不敢腐、不能腐、不想腐的防腐机制，将监督执纪的“四种形态”运用起来，督促党员干部自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线，在全区上下形成遵从制度、遵守规矩的良好氛围。

做执纪的尖兵。纪检监察干部要将《准则》和《条例》作为戒尺，既重点查处不收敛、不收手的严重违纪违法行为，又重视审查轻微违纪行为，坚决对任何违纪违法行为说“不”。

篇八

《准则》和《条例》，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线。作为规矩、准绳，全体共 产 党员和各级纪检监察机关务必要学习好、宣传好、贯彻好。

《准则》和《条例》是全面从严治党的重大举措。两项法规是管党治党制度创新的重要成果，是落实全面从严治党的重要战略部署，切实加强党内监督的重大举措。严格《准则》和《条例》，对全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，具有重大而深远的意义，为协调推进“四个全面”战略布局提供了坚强纪律保证。

《准则》和《条例》是党员工作、学习和生活的行动指南。两项法规是加强党内监督的重要制度安排，为党内监督和群众监督明确了标准、尺子。每位党员必须坚持理想信念宗旨“高线”，守住纪律“底线”，自觉做守纪律、讲规矩的模范，永葆清正廉洁的政治本色。

《准则》和《条例》是纪检监察机关认真落实监督执纪问责工作的法规准绳。作为纪检监察机关，要找准在全面从严治党中的职能定位，以两项党内法规为重要依据，把纪律的严肃性、权威性、强制性和德治的说服力、劝导力有机结合起来，依纪依规加强对违反六项纪律行为，以及违反中央八项规定精神、落实“两个责任”不到位等问题严格监督执纪问责。

 

第二篇：《准则》《条例》心得体会

近日，我们XX中心小学党支部在桃苴完小开展了“学党章、学准则、学条例”动员会，在会上对《党章》《准则》《条例》组织了学习，作为一名党员，通过学习《党章》《准则》《条例》，感觉受益匪浅，对新形势下我党承担的历史责任有了更清晰的认识，对党员的责任与义务有了更深刻的认识，下面谈谈自己学习新《党章》《准则》《条例》的一些心得体会。

十八大对党章进行了适当修改，每段内容，每个观点都是以科学的理论为基础，内涵丰富，寓意深刻。学习的目的在于应用，学好新党章，目的是贯彻好党章，充分践行党员教师在教育教学中的模范带头作用。总纲中指出：“中国共 产 党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”通过学习我认识到作为一名党员应不断改正缺点不足，不断调动自身的热情与激情，在教育教学中充当表率和带头作用。

作为一名教师，提高自己学习能力非常重要，古人云“玉不琢，不成器。”浅显的比喻却揭示了学习的重要性，我要用自己的实际行动，带动周围的同志共同进步。我更应成为学生的榜样，从自身做起，从身边小事做起，努力学习，培养创新精神，全心全意为学生服务，在学习和工作中不断完善自己。

正如古人所云：“以铜为镜、可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”中央新颁布实施的《中国共 产 党党员领导干部廉洁从政若干准则》，正是对照党员领导干部是否廉洁从政的一面镜子，彰显了中国共 产 党反腐倡廉的坚定决心。

为政之要，贵在廉洁。但是在现实生活中，仍然存在着许多的贪污腐败现象。腐败的缺口，往往从小事、小节打开，从小节失守到大节丧失，是一些党员领导干部走向腐败的普遍规律。近年来，一些因贪污腐败而落马的党员领导干部，大都是从吃别人一顿饭，收别人一些土特产开始的，总认为这是人之常情，礼尚往来。久而久之，积少成多，积小成大，继而陷入了不可自拔的泥潭。他们在反省时发出了自己的堕落源于“温水煮青蛙”的悔恨，这些人最初也曾一身正气，只因为失去了廉洁从政的的自我约束，让别有用心者钻了“空子”，从而一发不可收拾，一步步的坠入贪腐的“深渊”。

“千里之堤，溃于蚁穴”，链条最容易在薄弱环节上断裂。生活上不拘小节，思想上就会放松警惕，行为上就会放纵自己，最终就会滑入罪恶的深渊。《廉政准则》中明确规定有“52不准”，这无疑就是党员领导干部防微杜渐、拒腐防变的有力武器。

以《廉政准则》为镜，可以明确什么不可为。《廉政准则》中“八禁止52不准”，其实就是党员领导干部工作生活的底线，也是他们待人处事的底线，更是杜绝违法乱纪行为的底线。从发现查处的一些腐败分子来看，他们也就是从一点一滴突破禁令开始走向深渊的。因此，

这就更需要党员领导干部以《廉政准则》为镜，防微杜渐，注重从点滴小事做起，以肩负的责任鞭策自己，坚守“底线”，廉洁奉公，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率。

“贪如水，不遏则滔天;欲如火，不遏则自焚。”贪婪是无止境的，唯有树立廉洁从政的坚定信念，以《廉政准则》为镜，时时刻刻提醒自己所做所为是否违反了准则，廉洁自律，忧民所忧，才是人民满意的好教师。

当然，时代是发展的，腐败也具有“与时俱变”的特点。这就是说，《廉政准则》的若干内容，必定将随之不断补充、丰富。即便如此，其基础性党内法规的地位，已然奠定，依然是党员干部廉洁从政的一面镜子。

按照学校党支部要求，我认真学习了《中国共 产 党纪律处分条例》。通过学习《条例》，使我们充分地认识到，《中国共 产 党纪律处分条例》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依据党章和宪法、法律，结合党的建设与实践，以党内法规的形式明确回答了党的纪委和纪律处分方面等一系列重大问题。《中国共 产 党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。同时，也将保证党的纪律的严肃性，通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。

通过学习，我们深刻在感受到，《中国共 产 党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。党从其诞生之日起，对党的纪律建设一直非常重视，历次党章都对党的纪律作出了明确规定。我们党作为一个有着六千六百多万党员的大党，没有严明的纪律作保证，就会失去战斗力，成为一盘散沙;全党纪律严明，朝气蓬勃，就能无往而不胜。在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党面临着长期执政和改革开放的双重考验，需要认真解决好提高党的执政能力和领导水平、提高拒腐防变和抵御风险能力两大历史性课题，在这样的形势下，加强党的纪律建设显得更为重要。

我努力在实践中增强党性、提高素质，更好地发挥先锋模范作用。加强政治学习，关心时事，增强服务、奉献意识，与时俱进、开拓创新。在今后的工作中牢记党章要求，不断提高政治鉴别力和敏锐性，立场坚定，做一名政治坚定、目光远大、乐于奉献的党员教师，为国家的教育事业贡献自己的力量。