同学们：

你们带着喜悦和新奇跨进了中学的大门，同时也走进了神奇美妙的语文世界。

阅读文学作品，是一种文化、知识、智慧、感情的积累，是精神的富有者。有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵然他有硕士、博士或更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。我们每一位语文老师坚信，你一定会利用假期如饥似渴地阅读课外书籍，老师每学年会推荐一份阅读书目，看谁读得多、用的活。请你边读边把经典句子划下来，做好摘抄，看哪些同学是精神上的富有者！（《论语》、《西游记》必读）

此外，送给你们学习语文的三句话：

?疯狂背诵——做个积累语言的“疯子”;

?尽情体验——做个善待生命的“情种”；

?痴迷阅读——做个高雅智慧的“呆子。

初一年级推荐书目

童话：

《安徒生童话》、《格林童话》

寓言：

《伊索寓言》

神话：

《山海经》

故事：

成语故事、《上下五千年》、中国历史故事、世界历史故事、《圣经的故事》 诗歌：

唐诗宋词、徐志摩《志摩的诗》、冰心《繁星?春水》、席慕容《时间草原》、《七里香》、舒婷诗选、海子诗选、泰戈尔诗选

散文：

余秋雨《千年一叹》《霜冷长河》《行者无疆》、“小故事中的大智慧”系列：《虚掩的门》《上帝的笑》《心里的锁》《鞋里的沙》、鲁迅《朝花夕拾》、海伦凯勒《假如给我三天光明》、《我心中每天开一朵花》、《心灵鸡汤》、三毛《哭泣的骆驼》、梁实秋及刘墉的散文

纪实：

《妈妈的心有多高》、《从北京四中到北大清华》

小说：（有的可阅读少儿版）

施耐庵《水浒》、罗贯中《三国演义》、曹雪芹《红楼梦》、老舍《骆驼祥子》《四世同堂》、海明威《老人与海》、雨果《悲惨世界》、曹文轩《草房子》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、塞万提斯《唐吉诃德》、《汤姆叔叔的小屋》、《简爱》、《巴黎圣母院》、《狼图腾》、《格列佛游记》 《汤姆?索亚历险记》、《明朝那些事儿》、《吴姐姐讲历史故事》、《东周列国志》、《西游记》

科普读物：

《凡尔纳四大科学幻想名著》、法布尔《昆虫的故事》（原著《昆虫记》） 哲理：

《谁动了我的奶酪》、培根《人生论》、米奇《相约星期二》

国学经典：

《论语》、《大学》、《中庸》、《道德经》

名著品读：

《于丹论语心得》、易中天《品三国》、《王立群读史记》、《易经的奥秘》 哲学心理励志：

《苏菲的世界》、《窗边的小豆》、《漫画哲学》、《爱弥儿》、《九型人格》、《卡耐基大全》、《如何说孩子才肯听》、《如何听孩子才肯说》、《如何说青少年才肯听》、《老子他说》、《孔子他说》、《非同凡“想”》、《乔布斯传》、《假如给我三天光明》、《巨人三传》、《圆通的人际关系》

 

第二篇：初中语文推荐书目及阅读建议

初中语文推荐书目及阅读建议

一、初中必读书目。（加点书目考试必考。）

七年级（上）： 《繁星·春水》（冰心） 《伊索寓言》（伊索） 《城南旧事》（林．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

海音） 《撒哈拉的故事》（三毛）

七年级（下）： 《童年》（高尔基） 《鲁滨逊漂流记》（笛福） 《昆虫记》（法布．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．尔） 《草房子》（曹文轩） ．．

八年级（上）： 《朝花夕拾》（鲁迅） 《骆驼祥子》（老舍） 《钢铁是怎样炼成的》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（奥斯特洛夫斯基） 《活着》（余华） 席慕容的诗选（注：此书各种版本皆可，主要．．．．．．．．．

目的是逐渐学会欣赏诗歌。）

八年级（下）： 《海底两万里》（凡尔纳） 《名人传》（罗曼·罗兰） 《三国演义》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（罗贯中） 泰戈尔的诗集（如：《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》等，任选一本。） ．．．．．

九年级（上）： 《水浒传》（施耐庵） 《傅雷家书》（傅雷） 《培根随笔》（培根） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．《老人与海》（海明威）

九年级（下）： 《简爱》（夏洛蒂·勃朗特） 《格列佛游记》（乔纳森·斯威夫特） ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．

舒婷的诗选

二、初中推荐书目。（学有余力的学生提高性阅读。）

1、书籍。

文化苦旅（余秋雨） 《小王子》（圣·埃克苏佩里） 《雍正皇帝》（二月河） 《苏菲的世界》（乔德坦·加德） 《围城》（钱钟书） 《呼兰河传》（萧红） 《狼图腾》（姜戎） 《月亮和六便士》（毛姆） 《花季·雨季》（郁秀） 《红楼梦》（曹雪芹） 《边城》（沈从文） 《平凡的世界》（路遥） 《梵高传》（欧文·斯通） 《射雕英雄传》（金庸） 《论语心得》于丹 《品人录》易中天

2、作家。

郑愁予、余光中、海子、徐志摩等诗人的诗歌，汪国真、余秋雨、汪曾祺、史铁生、欧亨利、莫泊桑等作家的散文和小说，也希望同学们能有所涉猎，为高中有一个傲人的起点打下基础。

3、杂志。

《萌芽》 《读者》 《青年文摘》 《意林》 《课堂内外·创新作文》等。杂志的阅读可以作为消遣，也作为书籍的补充。

注：除以上推荐书籍外，同学们还可以根据自己的兴趣爱好自行选择优秀读物来阅读。

三、阅读建议。

读书的过程是思维发展的的过程，不喜欢读书的学生，其语文学习往往也捉襟见肘。教育部《新课程标准》要求初中生“多读课外书，读整本的长篇名著。”基于此，希望家长鼓励并督促子女进行课外阅读。以下是课外阅读的建议：

1、 坚持每天半小时以上的课外阅读时间或者五千字左右的阅读量。

2、 养成写读书笔记的习惯。好词佳句的摘抄、内容的概括、感想的表达，这三个部分是读书笔记的基本组成部分。要养成“不动笔墨不看书”的习惯。

3、 大量的课外阅读应配合一定量（不能贪多）的习题练习，如语文练习册每课的第三．．．

部分，要养成主动思考、自主阅读、自主学习的习惯。

4、 看电视不能代替阅读文字。看完电视《水浒传》依然要阅读书本。 ．．

5、 坚决抵制不健康的阅读。如：言情小说、网络小说、玄幻小说、恐怖小说等，不健康的小说在校一经发现，予以没收。