感恩父母

孝亲敬老

----000镇中心学校

==教育系统孝亲敬老模范先进事迹

----===镇中心学校

我叫000，00岁，在00镇中心小学任教，工作00年来，兢兢业业，爱生如子，深受师生和学生家长的爱戴。由于工作优秀突出，20xx年被000镇中心学校、000镇人民政府评选为00政协委员，20xx年被评选为........人大代表至今。我不但在工作中成绩显著，在生活中更是获得了人们的一致好评，我不仅是一名优秀的人民教师，更是一名体贴入微的儿媳、女儿。

一、搭建心灵的桥梁，与老人沟通共鸣，做老人的精神支柱。 做为一名女儿，我无时无刻不在记挂和照顾着爸爸妈妈。不管平时工作多么忙，我都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。母亲体弱多病，我无时无刻都在牵挂着老人，周末、节日或工作之余我都会抽时间去照顾老人，20xx年5月母亲去世之后，我对父亲更是体贴入微， 每当老人想做什么事情时，我都会首先去支持、去鼓励。因为大姐有严重的心脏病，我和弟弟妹妹都上班，为了不耽误不影响弟弟妹妹的工作，照顾老人的责任就落在了我一人身上，尽管我对老父亲再用心的照顾，也不能填补老父亲心灵上的空虚和寂寞，看到老父亲不高兴，我心里也非常难受，为了老父亲能有一个幸福的晚年，我不知流了多少泪，老父亲怕影响我的工作，就想着找个

保姆照顾他的生活，为了给老人找保姆南跑北奔，托亲找友，还是不能如愿，所以我就把老人接到我家里，只要我有时间就会陪他去散散心，他想家时我和丈夫就陪老人回老家住一段时间。他想骑电车出门时，我就骑自行车在后边跟着， 老父亲在我们精心照顾下，82岁了仍身心健康，精神矍铄。

二、悉心照顾，为老人送去温馨和舒适，让老人安享晚年。

20xx年4月的时候，我婆婆因患脑血栓半身不遂，生活都不能自理，生活起居都需要有人照顾。患病期间，我给她洗衣做饭，为了不影响我的正常工作，我每天很早起床做家务，为老人安排好一切才放心地上班去。晚上回到家在老人床前嘘寒问暖，精心照料，俗话说“久病床前无孝子”，但我给予了卧病在床的婆婆无微不至的照顾。每到周末，我和丈夫还会背着老人下楼，推着轮椅，陪伴老人在小区里散步。经过精心护理，婆婆的病情明显好转，目前生活已能自理。尊重公婆的意愿，平时在老家居住，冬天有暖气时就把老人接过来一起住，共享天伦之乐。

物质上的照顾是有形有限的，可是精神上换来的却是无法用金钱和言语比拟的，我多年的付出赢得了老人的理解、信赖、认可和广大群众们的赞许。

三、竭尽所能,关注老人生活细节,为老人送上关怀。

老人的寿辰，我都会精心为他们准备。逢年过节，我都会为老人家准备好吃的穿的用的，组织全家人与老人齐聚一堂，共度佳节，让老人在欢快的氛围中，感受温馨，体味祥和。

生活本来就是由点滴累积而成，在日常生活中，我总是抓住点滴，抓住细节，为老人送上无微不至的关心。每当天气突变的时候，我都会尽早提醒老人多加衣服，当老人头痛感冒时，我总是第一时间赶到老人身边，把药送到老人手里；老年人需要多休息，我就时常嘱咐老人要早睡，保证良好的睡眠时间，并且为老人购买了有助睡眠休息的健康枕；为了老人的健康长寿，我经常陪老人去进行足疗。并为老人配备了手机，以备不时之需。

就是这样，我从点滴中关爱着父亲和公公婆婆，从琐碎中牵记着老人，用言行感染着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实的后盾，在平凡中体现了真诚，在细节中倾注了关爱。 孝敬父母、尊敬长者是中华民族的传统美德，是我国人伦道德的基石。我国有着十分悠久的孝传统，在博大精深的中华传统文化中，孝文化是一种核心的理念与精神，是一个重要的组成部分。"百善孝为先"、"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"等都是其中的精髓。我做的这些都是微不足道的，是我应该做的，以后我仍然会坚持不懈的做下去。

 

第二篇：李晓宇孝亲敬老先进事迹

李晓宇孝亲敬老先进事迹

龙都街道吕标初中

20xx年12月

孝亲敬老先进事迹

尊老、敬老、孝亲，是我们中华民族的传统美德。古时就有了《孝感天地》、《亲尝汤药》、《啮指痛心》等二十四孝故事，而这些也深深刻在绿标初中八年级一班李晓宇的心上。

李晓宇，女，生于19xx年11月10日，系龙都街道邱家七吉村人，现就读于龙都街道吕标初中八年级一班。

该生一直尊老爱幼，在家是孝敬父母、姥姥、姥爷等亲人，是邻里之间传颂的好孩子。在校尊敬师长、团结同学，经常帮助有困难的学生，是师生眼中的优秀学生，始终传承着孝亲敬老的中华民族的文明火炬。

一、在家是个孝顺的孩子。

李晓宇在家一直是一个邻里之间夸奖的好孩子，每次遇到熟人或长辈，总能听到他一声甜甜的问候，即使看到小弟弟、小妹妹哭，他也会上前哄他们玩，孝亲敬老无处不体现在日常生活当中，比如：出门前先和长辈说再见，放学回来和长辈打招呼，吃饭时要等大人坐下来再吃??他孝敬长辈最可贵之处就是在于常年一直坚持这样做，而且是自觉孝敬、照顾长辈。

记得李晓宇三岁的时候，家在忙着盖房，而他姥爷却得重病住进了医院，本来这个年龄正是老人接送上幼儿园的时候，而他却能理解父母的难处，长辈的心情。在别的小朋友都是爷爷妈妈接送的过程中，他愣是跟着别的老人的三轮车跑了半年；以前，每到晚上，都是由妈妈拍打着才能入睡，但自从他姥爷住院后，妈妈经常陪床不在家，他也能自己入睡了??由此可见，在他幼小的心灵中，就已经懂得了“孝敬”二字。

李晓宇的姥姥年老体弱，经常住院，打针吃药是家常便饭，每到双休

日，他放学总是第一个到姥姥家，嘘寒问暖，围绕在她身边，给老人一份心灵上的慰藉；给她端水洗脚，陪床换药，给老人一份亲情的快乐??一直以来，他用实际行动孝敬着长辈，做了很多父母才能做到的事，真正理解了对长辈的爱。

在他上小学的时候，有一次放学回家的路上，发现前面有一位白发苍苍的老奶奶，吃力地提着一筐菜，腰都快弯下去了，走得缓慢和艰难，而且脸上还挂着汗珠。于是，他毫不犹豫地跑到老奶奶身边，说：“老奶奶，您提这么重的菜，让我来帮助您吧。”老奶奶听后说：“好孩子，你的好意我心领了。但天快黑了，你还是先走吧。”李晓宇还是坚持和老奶奶将菜抬回了家。

二、在校是个尊师爱生的好学生。

李晓宇自升入初中以来，一直担任班干部，帮助老师管理班级，领着同学们劳动，且严格要求自己，起到了好的带头作用。为良好的班风、班纪树立了榜样，是老师的得力助手。

每天清晨，他总是很早到校，领着同学们打扫卫生。放学时，总是先倒垃圾，关灯关窗，锁门，最后一个离开教室。

张老师一直是李晓宇的语文，有一次感冒了，上课嗓子沙哑，他能用自己节省的零花钱买来润喉片，送到老师的手中，这可算是一份很特殊的礼物了，同学之间谁有困难，他也是及时伸出援助之手??

三、社会上是个敬老模范。

李晓宇诚实守信，遵守社会公德，富有爱心。每次坐车，他总是让年老的爷爷、奶奶先上车。上车后，帮他们找座位，别人没座时，他会主动让座，总忘不了做一个文明好少年。

双休日、节假日，李晓宇总是发挥团支部书记的带头作用，约好同学一起到邱家七吉社区敬老院，帮助老人打扫卫生，擦玻璃、抹桌子，陪老人拉家常??

李晓宇孝亲敬老的事迹一点儿不离奇，都是些琐碎而平凡的事。但是透过这些平凡，却让我们看到了孝亲敬老的中华民族的传统美德在新时代发扬光大，让我们感受到“孝亲敬老”的和谐社会带来的幸福。