外交部翻译室孙宁—英语演讲比赛冠军和外研社辩论赛的最佳辩手—谈四年在北京外国语大学英语专业学习经历，对很多人会有帮助 来源： 高勇的日志

?孙宁：19xx年生于古城南京。19xx年考取南京外国语学校，其间获全国中学生英语能力竞赛和中澳国际英语能力竞赛高中组特等奖。19xx年保送进入北京外国语大学英语系，其间获“21世纪-爱立信杯”第七届全国英语演讲比赛冠军并出版译著三本。20xx年8月入外交部翻译室，20xx年9月公派赴英留学。现为外交部翻译室同传和即席翻译。

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英语作为专业该怎么学？这是我在北外第一学期遇到的最大难题。一开学，挫折就纷至沓来：语音、口语免修考试双双没过。怎么办？没办法，只有一步一个脚印地往前赶。苦恼没法驱遣，就把它们淹没在书本中。但学习之余心里也嘀咕：自己到底行不行？

很快，从横向比较中，我发现了自己的优势：笔头比较强，基本功扎实。但瑜不掩瑕，口语差、不爱表达是我的两大弱点。这不能怪别人，谁叫中学时一直纵容自己的懒惰，上课从不举手发言；老师要编对话，总是千方百计地躲，欠了一屁股债等着老师“大赦”。 痛定思痛，决定改弦更张。性格一下子改不了，就从其它方面努力。一是恶补语音。每周两次、每次两小时在小花园里一个人苦练：一年后果然见成效，开始陆续有人夸我语音好了，可见天道酬勤。

日后慢慢知道，中国人（尤其是南方人）发音位置普遍靠前，这样发出来的音比较单薄，这是一弊。二是双元音马虎，后一个元音不发足，如bye听起来像汉语的“拜”，大错。三是重音常读错，弄得老外往往不知所云，须知重音在英语里的重要性好比四声之于汉语。四是长音偷工减料，常用短音敷衍了事，如region第一个音节。五是音节尾的m/n常吞掉，该闭口的不闭，如mine听起来像my。六是单元音不够饱满，无精打采掺在一堆辅音里面，如maintain中的两个/eI/很少受重视，总发成/mEn5ten/，再如man经常听着像men。七是该连的不连，一盘散沙，没有“大珠小珠落玉盘”的效果，如GRE /7dVi:B:5ri:/中加入的连音/r/。八是该吞的不吞，如United States，又如want to。还有很多，这里就不举了。 大二时，系里专门办了语音班，每周上一小时课。中国教授负责讲理论、演示英音，另请了位美国诗人演示美音。两人演示一丝不苟，合作天衣无缝，带我们一个一个音标地过。语篇选了前面讲到的A Private Conversation一文。文章不长，却教了半个学期：一句一句过，先英音、后美音，每个人都要过关，课下每句话还要念五十遍，务求和课上的演示分毫不差。这是天底下最“笨”的办法，可连最初的怀疑论者也不得不承认，最“笨”的办法在短短一学期后却取得了令人难以置信的效果，点滴积累终于引发了质的改变。可见只要功夫深，铁杵磨成针。

既讲到语音，不妨多说几句。常有人问，英音、美音模仿哪个好？答：语音本身没有高下之分，模范得地道都好。但英音学得不好易做作；美音学得不好易“油”，初学者不可不察。 没有老师教的情况下怎样提高？答：勤查专门的发音字典，如有近百年历史的English Pronouncing Dictionary，除了标音准确、详尽，还常有说明。然后就是多听，精听，训练一双敏锐的耳朵，善于捕捉细小的差别。听力最好的教材莫过外国广播，BBC、VOA都行。查过字典，kilometre按英式读法重音在第二个——而非一般人以为的第一个音节——上，再经过BBC播音员的验证，印象就深了。

努力的第二个方向，是讲话时不再满足于想象中的“地道”，而是力求清楚；要求自己说话不追求所谓的“流利”，而要言之有物。再有就是尽量创造“用”——而不仅仅是“说”——英语的环境，结对练口语不失为一招。

两人长期对练，可以避免参加英语角问完What’s your name? How old are you? Where

are you from？就无话可说而每次都低水平重复的尴尬。随着交流的深入，必定要求一定程度的语言来达意，这应当是一种高效率的、有表现力的英语。我们常见比赛选手在台上滔滔不绝，其实只消把他们的话翻成中文，就可见其内容的贫乏、逻辑的勉强。说中文时不会犯的毛病，为什么一到英语就都出来了呢？这里面固然有英语表达能力有限的问题，但是不是也因为说中文时是“说话”，而一到英语就当是“表演”的缘故呢？真实环境下的英语对话——真正用英语说清楚一件事、讲明白一个观点——可以避免这一点，做到语言与时俱进、内容求真务实。

同时我也不放松自己的强项。先说听，其重要性我也是到工作以后才逐渐意识到的。听不懂别人的话，只知道自己一个劲说，有什么用？孤身在美国，听不懂警察的“Freeze!”不仅是笑话，更是人命攸关。听力是检验英语基本功的重要标尺：词汇量不大、语法不扎实、语感不强、背景知识不够，都会影响到听。

怎么练习？我提供两个思路。一是听写。在北外前两年每周都要考听写：一篇短文，慢速听两遍要求全记下来，包括标点符号也要根据语法知识补上，这样理解、拼写都考到了，可谓一举两得。难一点的是五分钟常速新闻，不管听多少遍，只要一小时整理出一篇播音员可以照着念的文字稿，要求一字不差。

二是泛听。广播除BBC、VOA外，CRI也可以听；电视有BBC、CNN、CCTV-9。现在资讯发达，网上有很多资源，下载、在线听都可以。开始可以捡感兴趣的听，以理解为目的，听时不妨随手写下好的和陌生的表达法，供事后记忆或查证。听前不要看文字稿，否则效果会打折扣。

至于写，英文写作有几个误区，越是“好学生”越容易陷在其中，不能自拔：喜欢用大词，用很“拽”的句式，追求形式（对仗、押韵）而忽略内容（有没有内容，有没有逻辑？）。再就是写作课过时的教法——按叙述、描写、论辩，因果、比较、时序分类教——和GRE、TOEFL、四六级考试评分标准造成的“新八股”。

女孩子还会带这些：chapstick 润唇膏；nail clipper 指甲钳；cellphone 手机；wallet 钱包；tampon 卫生棉；earrings 耳环；notepad 笔记本；eyeshadow 眼影；mascara 睫毛膏。转自每天学点英语:【女生出门常备】handbag 手提包；purse 钱包（美：指handbag）；necklace 项链；sun glasses 太阳镜；bracelet 手镯；compact 带镜粉盒；toner 化妆水；moisturizer 保湿霜；sunscreen 防晒霜/隔离霜；perfume 香水；hand mirror 手镜；bobby pin 发夹；lipstick 唇膏；tissue 面纸

The biggest pain in life is not failure but not to go through anything you wanna experience. 人生最大的一种痛，不是失败，而是没有经历自己想要经历的一切。

.have a nap 打个小盹 2.doze off 打瞌睡 3.have a siesta 午睡4.catch some more sleep.小睡片刻 5.light sleeper 睡觉轻的人 6.sleep around the clock 睡了一整天 7.sleep on it 把问题留在第二天解决/考虑一晚上 8.sleep it off借睡消愁/通过睡觉来恢复疲劳，缓解疼痛忧愁

酒】朗姆酒:rum 香槟:champagne 苦艾酒:vermouth 雪利酒:sherry 伏特加:vodka 杜松子

酒:gin 鸡尾酒:cocktail 潘趣酒:punch 白兰地:brandy 科涅克:Cognac 人头马:Remy Martin 轩尼诗:Hennessy 威士忌:whisky 果酒:fruit wine 窖藏啤酒:lager beer 清酒:Sake 糯米酒:glutinous rice wine

 

第二篇：英语学习带来的影响

The English article

以约120个词就“英语学习带来的影响”的话题谈谈你的看法，内容包括：

① 你认为学习英语是否必要；

② 人们学习英语的目的是什么；

③ 以你或他人的经历说明学习英语带来的影响。 版本一：【主题句表明观点+原因】

As far as I am concerned，it is of great importance to learn English , for the simple reason that/ for the following reasons , serving as a universal（adj.通用的） language , ①English enables us to communicate with people from all over the world , and equally importantly （同样重要的是）, ②learn about foreign cultures.

版本二：

From my perspective, it is necessary to learn English. Learning English means that you can get the chance to go abroad. Besides, if a foreigner asks you how to get to the place he wants, you can answer him with fluent English rather than shake your head with a smile. 必要性：

①A solid foundation of English means chances and opportunities. ②In the competition for a well-paid job, the one who can speak fluent English has an advantage over those who cannot.

③Learning English is one of the demands of modern society and will .

Reasons people learn English vary. Some take it up out of interest, and enjoy the challenge of learning a new language. Others learn English to get a promising job requiring English

language skills.

版本一：(具体事件+“影响”点题) A recent experience showed me just how English could be for my future. Last year, I had the honor of giving a welcoming speech to British teachers on behalf of my school. I spoke fluent English and this left a deep impression on the guests. The guests were co impressed that they invited me to join a 3-month training program in England for free. While in England it not only developed some practical skills but also gained invaluable overseas work experience. All in all, emphasis should be placed on English studies as it is good for our future.

版本二：(前后对比说明影响) When it comes to the influence of learning English, my personal experience is a good case in point. Before learning it, I was unable to read English novels, nor communicate with foreigners. But since I have mastered it, I have read an enormous amount of English literatures and have made friends with foreigners from different cultural backgrounds.