关于大学生诚信度调查总结报告

关于大学生诚信度调查总结报告

随着经济社会的发展,人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德,为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度,我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查,通过这一调查得出以下几方面信息,希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。

关键词:大学生 诚信

一、 调查题目:大学生社会诚信度现状及其影响调查

二、 调查成员:

三、调查目的:这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及 学生通过日常生活体现的对诚信的态度,并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注,从而让引导他们更好地做到诚实守信。

四、 调查的准备:为了让这次调查具有真实性、说服力,我们小组共组织了 次自由的讨论,第一次讨论及第一次小组会议的讨论确定了调查流程,并初步拟定了调查的形式。第二次讨论的讨论确定调查问卷的各个环节对小组成员进行分组,明确划分了各个成员的任务。

五、确定调查的对象

在会议讨论中,我们最终确定了以湛江师范学院的在校学生为主要调查对象。对他们进行问卷调查。尽量争取调查范围的广泛。

六、问卷调查的设计

经过讨论确定调查问卷的内容,包括二大部分,即以前是否做过不诚信的事,对当前大学生诚信度的现状的认识,命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题,如作弊现象。

七、调查问卷的分发

通过小组的分工,各分小组立即各司其职,全身心投入到调查中来,所以这一环节迅速地完成了。

八、问卷统计与分析

首先,把问卷调查表分发给组员,分发到学生手中,收集好后,然后开展讨论,全组成员一起对统计结果进行分析和总结。

九、 调查结果

本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共300份,有效问卷300份。

1、大学生对自身诚信度的认识

(1)92%的大学生自我感觉是个诚信的人

(2)86%的大学生考试做过弊,而时常作弊的大学生超过了50%

2、大学生对社会诚信度现状的认识

(1)84%的大学生认为现在社会的虚伪现象越来越多,甚至超过一半的人觉得社

会充满了虚假。

(2)同样84%的大学生觉得身边的人做到了诚信

3、不诚信对大学生造成的影响

(1)90%的大学生曾因为别人的不诚信而吃亏

(2)80%因别人不诚信而吃过亏的大学生会以诚信作为自己生活和工作的准则

(3)只有24%的大学生还会相信欺骗过他们的人

(4)86%的大学生会因为自己的不诚信而感到惭愧

4、其他

(1)只有12%的大学生会毫不犹豫给钱给乞丐

(2)92%的大学生在成长过程中受到过诚信教育

(3)50%的大学生认为市场营销和医疗卫生缺乏诚信

(4)58%的大学生认为随着社会的发展诚信度会不断下降,40%的大学生认为会不断上升

十、调查总结

通过这一次的调研实践活动,我们对大学生诚信度现状有了了解。作弊本就是是一种不诚信的行为,而大多数的大学生既认为自己做到诚信也承认作弊,可见大学生对自身诚信度认识不够。大多数大学生既认为社会充满虚伪,同时又认为身边的人做到了诚信,由此可见大学生对社会诚信度现状认识不足,我们讨论组认为由于大学生尚未真正踏入社会,过多的负面新闻造成大学生对社会的认识不够客观。但大学生对待不诚信现象的态度是积极的,他们不会因为别人的不诚信而变得不诚信,相反,他们会以诚信为自己的行为准则。但与此同时,大学生需要注意自己的不诚信行为,因为一旦对别人不诚信,就有可能永远失去别人对自己的信任。

十一、建议

结合这次问卷的分析,我们对提高当代大学生的社会诚信度有以下几点建议。 第一, 重视家庭教育。

长辈应该多对学生做诚信等基本道德观念的教育,树立德育为先的观念。 第二,学校要做好诚信教育,提高学生的道德水平。

将诚信教育与学生生活实际结合起来。在对大学生进行诚信教育的时候,要切实坚持理论与实际相结合的原则,关注大学生的思想,关注大学生的日常生活,将解决思想问题,开展诚信教育,渗透到处理大学生生活实际问题中去。 第三,创造良好的社会氛围。

采取宣传教育,健全法制,加大惩处力度,使失信者无利可图;加强信息网

络建设,使失信者无处藏身;加强舆论监督,让失信者身败名裂;政府和领导干部要做表率,提高公信力等措施,形成“人人知诚信,人人讲诚信”的良好氛围。

第四,建立公开透明的个人诚信档案。

用规范化、制度化的管理,保障个人诚信,把学生在校期间的表现都如实记录,有效的促使大学生平常养成诚实守信的行为习惯。大学生还要树立正确的人生观、世界观、价值观,正确认识社会,杜绝社会上不良现象的影响,学会分辨真伪,不要被不良的社会风气所侵蚀,并且培养 “爱心”及适应社会的能力。

 

第二篇:关于大学生食品安全的调查总结报告

关于大学生食品安全的调查总结报告

本次问卷调查的目的:通过对高校大学生食品安全知识、态度和行为的状况的调查,为在校大学生进行食品安全教育提供依据。了解和把握大学生的食品安全现状,引导大学生形成正确的食品安全观,同时为建立相应的食品安全培训和教育计划提供参考。 具体调查结果如下:

本次调查以选择题和开放题方式进行调查,共30道题,我们共计向大连市4所高校发放问卷,每所学校50份,共200份,同时又在3个问卷网上发放问卷,平均每个网站60份,高校问卷回收184份,回收率92%,其中有效问卷184份,网络版问卷回收102份,有效问卷102份,回收率56.7%,总回收率75%。 具体分析:

根据问卷总结出以下数据:

答题者性别 文化程度 专业

食品质量关心度 何处就餐 安全隐患最大 食品安全担心问题

食堂安全工作 大学生忧患意识日常饮食习惯 在食堂买过不安全食品

学校食堂和无证流动摊点卫生 食堂餐具是否卫生

食堂塑料袋是否卫生

食堂饭菜中不卫生的东西 食堂是否用消毒餐具

男性 51% 专科29% 文经理37% 很关心78% 食堂43% 食品添加剂31% 很好21% 很强37% 吃绿色食品12.7% 经常 8% 当然27% 是63% 是56% 是73%

女性 49% 本科63% 医管11% 一般15% 外卖36% 有害物质残留21% 较好48% 一般49%

本科以上8% 教法17% 不怎么关心6% 超市11% 批发零售12% 转基因食品13%

有待加强17% 比较弱8%

其他35% 不在乎1% 其他10% 餐饮消费15% 卫生问题35% 很差14% 很弱4% 美味就可以15.7% 从没有19%

种植饲养28% 生产加工45%

美味营养62.7% 营养8.8% 偶尔35% 差不多58% 否37% 否44% 否27%

非常少38% 无证摊点更干净15%

消毒餐具66% 一次性34%

服务人员服装卫生

工作人员着装符合安全标准 食堂性价比 关注

哪类食品最担心 我国食品安全环境

遇到安全问题 如何处理 保障措施 解决度 如何提高意识 做出贡献

会53% 是36% 很高26% 口味37% 粮油13%

不在意47% 否64% 一般45% 价格31% 肉奶35%

很差29% 质量16% 蔬菜28% 越来越差32% 过保质期23% 有关部门投诉14%

开展教育12% 一些41% 拒绝不安全食品24% 揭露事件27%

营养16% 其他24% 说不清18% 没问题24% 消协投诉14% 倡导自律9% 没有7%

逐渐好转19% 差不多31% 注水肉17%

食品中毒36%

忍气吞声14% 要求退款58% 加强管理42% 加大处罚37% 全部24%

大部分28%

阅读资料57% 以身作则19% 提高意识41% 宣传知识32%

通过上面数据,我们可以很容易的看出,大学生对于食品质量还是很关心的,而且大部分学生都是在食堂就餐,外卖也是学生解决吃饭问题的一大途径,但大部分同学对于食堂的卫生满意度并不高,认为满意的同学也大多是基于对学校有关部门的信任。食堂卫生安全总体来讲不错,比如使用消毒餐具,既卫生又环保,使用的塑料袋也是食品专用袋,这方面在同学中口碑还是较高的,但是也有有待加强的方面,比如饭菜中偶尔出现不卫生的东西,或者服务人员服装卫生不合格,这严重影响了食堂食品安全。在调查中我们发现,大学生食品忧患意识还是比较强的,对于饮食方面也是美味营养两手抓,既要照顾到味觉,也不能忽视营养。而他们担心的食品大部分都是比较容易腐坏的食物,比如肉奶还有蔬菜。对于已经遇到的食品安全问题,大多数同学还是能够捍卫自己的权利,面对已经发生的问题能够勇敢的说出来,而他们遇到的问题,以食品中毒和过保质期为多。关于两道开放题,同学们的答案不是很统一,发生食品安全事故时,很多同学选择去医院,通知学校,或者报警,至于如何提高我国的食品安全,同学们还是比较赞成加大宣传力度。

通过实地调查和查询资料,我们发现,整体管理层次上,根据国家有关规定,学校食品卫生安全实行校长负责制,并按要求成立食品安全领导小组,同时根据学校实际情况制定食品安全应急预案。具体管理层次上,学校根据我校实际,设立了食品安全与安全监督管理机构来管理学校食堂以及其他方面食品安全工作,学校后勤作为一个服务经营性实体,一方面做好相关师生饮食工作,另一方面,作为经营单位,同时担负着学校食品安全工作,是学校

食品安全的重点。大部分的学校食堂都是以承包给个人的形式经营,但学校要对整个食堂的食品安全负责,实行责任到人,层级化管理。推行管理与监督双管齐下的层级化管理,使管理更具科学性,管理效果更具时效性。

综合上述调查结果,我们能够看出,大连高校整体的食堂卫生及食品安全还是比较过关的,虽然有不足,但只要积极改正就能够解决,希望各高校的食堂能再接再厉,为保证大学生的食品安全尽一份力!

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