烈士纪念日相关纪念活动总结

晨光小学烈士纪念日相关纪念

活动总结

烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉,在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依教育局的通知精神借9月x日——第一个烈士节到来之际,在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、班会课、电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了践行核心价值观的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《英雄王二小》、《小

英雄雨来》等。2、在升国旗仪式时,让学生在国旗下讲话,畅想革命理想。3、让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

(三)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(四)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。

晨光小学

20xx年x月x日

 

第二篇:烈士纪念日相关纪念活动总结

国庆来临,勿忘“烈士纪念日”

xx中心学校烈士纪念日相关纪念活动总结 缅怀烈士、纪念烈士、尊崇烈士,是一个国家牢记历史、铭记英烈的重要表征,是一个民族弘扬正气、凝聚人心的有效方式。烈士是国家授予牺牲公民的最高政治荣誉。在中国革命、建设、改革的各个历史时期,涌现出了无数舍生忘死、为国捐躯、为民牺牲的烈士。为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据县团委和教育局的通知精神借9月x日——第一个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、周会课、LED电子显示屏等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞 青春践行核心价值观”的主题活

动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:1、充分利用电教多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

2、组织小学生表演抗日爱国室内短剧,如《地雷战》、《闪闪的红星》、《铁道游击队》等,激发小学生的爱国热情,寓教于乐。

3、小学生创办手抄报。有爱国英雄的诗篇,有抗日的故事,图文并茂,使小学生在潜移默化中受教育,4、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。5、用校园红领巾广播系统,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》、《闪闪的红星》等影视曲。

(三)、开展模拟仪式教育。虽然学校附近没有烈士陵园,但学校为了让学生能缅怀先烈,组织全体少先队员在学校的三间电教室中模拟了仪式教育活动。在投影仪大屏幕上的人民英雄纪念碑前同学们庄严肃立,默哀缅怀先烈并进行了集体宣誓活动。

(四)、充分发动学生利用家长可以上网的手机和有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(五)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。

xx中心学校 20xx年x月x日

 

第三篇:卫坪小学烈士纪念日活动总结

祭奠烈士英灵,弘扬革命精神

9月x日,是我国人民缅怀先人、烈士的纪念日。为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,使广大教师、学生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设,培育和践行社会主义核心价值观,做一个爱国、守法、诚信、知礼的现代好公民。在学校领导的精心组织下,我校展开了一系列纪念活动。

于20xx年x月x日,六年级全体师生前往自贡市烈士陵园,开展以“缅怀革命烈士,感恩幸福生活”为主题的烈士公祭日扫墓活动。在活动中学子们参观了博物馆,充分了解了许多革命烈士的英勇事迹,并纷纷向烈士墓献花致哀、鞠躬敬礼,少先队员代表献词,大队辅导员致辞并组织宣誓。在纪念活动结束之后,六年级学生还积极地撰写个人参观学习后的心得体会,从文章当中可以深刻的体会出同学们进一步的树立了弘扬革命精神正确的价值观念,增强了责任感和使命感。

且我校各班级还举行了以“缅怀革命烈士,感恩幸福生活”为主题的主题班会,和师生座谈会,师生都充分的认识到在首个烈士纪念日来临之际,大力宣传烈士的爱国主义精神的重要性。

我校还充分利用了黑板报和校园广播的平台,大力宣传了革命先烈的英雄事迹,激发了广大师生的爱国主义、革命英雄主义和建设社会主义的巨大热情。

通过我校本次“缅怀革命烈士,感恩辛福生活”为主题的一系列活动,我校领导们充分认识到展开此类纪念活动的必要性与重要性,

全体师生更加深刻的认识到革命烈士的伟大献身精神,给学校营造了学习烈士崇高精神、发扬烈士革命传统的浓厚社会氛围,弘扬了革命烈士坚持真理、英勇奋斗、把一切献给党和人民的高尚品格。

卫坪中心校

20xx年x月x日

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