朴西小学第六届校园文化艺术节总结

20xx年朴西小学第六届校园文化艺术节缓缓落下帷幕，本届校园文化艺术节以 “德润心灵、美好成长、我们的中国梦”为主题，进一步丰富了我校校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现了我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。

校园艺术节从筹划到准备到举办都得到了校、村、镇教育组领导的鼎力支持和老师们、家长们的倾情相助，如：村长个人捐资5000元为学生购买书包，三个村并捐资20xx元、1000元等。当天到会领导及老师有20余人，观众有500余人，受到社会各界的支持与重视。

校园文化艺术节从报名、选拔、排练历时一月时间，各个班级都踊跃参加，积极响应，经过精心筹备和策划，并且形式多样大力宣传（有绘画作品130余副，剪纸手工制作品100余件，征文30余篇，版面10个等）为广大师生营造一个良好的氛围；艺术节中表彰了一批批优秀辅导员、少先队员，好娃娃、最美少年等70余名，为师生树立模范带头的作用。文艺汇演以韵律操、校园集体舞、拉丁舞、街舞、现代舞、合唱、情景剧、手语表演等多种形式，共排练节目16个，深受广大师生家长的好评。

本届艺术节活动面广、参与人多，参与率为百分之百，并要求每位同学都要有较强的集体主义观念。在这次活动中处处体现了为班级

和学校增光的责任感和使命感。学前班20xx年级的小朋友虽然年纪小，但是在活动中丝毫没有逊色，还为我们的六一演出呈现了许多精彩的节目呢。在活动中，同学们应变能力加强了，与老师配合得很默契，充分体现了同学们的潜能。本届艺术节一定会记录下同学们集体主义的精神，并且把这种精神一直发扬下去。

学生能取得今天这样的成绩，老师功不可抹。在师生们的掌声、笑声中校园文化艺术节已圆满结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远。

朴西小学

20xx.6.5

 

第二篇：艺术节总结

艺术节活动总结

朱杉

姹紫嫣红满园秀，莺歌燕舞百鸟鸣。多彩的季节使日子如诗，靓丽的风采使校园如画。在热闹喜庆的全区展示活动中落下了帷幕。本次艺术节活动以“阳光校园”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年的艺术风采；其宗旨是“学生主体,全员参与；隆重喜庆,展示技艺”,目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看 艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：

一、学生主体，全员参与

本学期一开学，音乐便对照体艺科工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修 改，于3月中旬将修定好的方案下发至各年级各处室。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生的参与率是空前的。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了校本课程训练，使得每个同学都参与到活动中来。美术学科利用课堂，在全校开展了绘画大赛、书法大赛，大大地提高了学生的实践能力，促进了我校艺术教育的开展，给每一个孩子提供了展示自我艺术才华的空间。

二、隆重喜庆，展示技艺

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设臵和活动的组织形式上，我们征求教师的意见，充 分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画表演也吸引了大批的家长和学生前来欣赏和索求作品……凡有学生活动的地方就会有你的惊喜！艺术节展露孩子们创造 的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动共分三个板块：文艺汇演、美术现场表演、成果作品展示。其中文艺表演包括舞蹈、管乐合奏、管乐独奏、电子琴独奏、管乐重奏、美 术活动包括绘画、书法，活动的精彩度也是超乎想象的。

四、互动沟通，协调统一

项目和人员规模如此之大的艺术活动，之所以能够成功举行，与全校各处室的积极参与、相互沟通和统一行动是分不开的。音美组人手有限，不可能承担几十项活动的从初赛到决赛的组织训练工作，方案确定以后下发各处室，由各室立即行动进行各个项目的准备工作，确保了各专项活动如期彩排、初赛、决赛或表演，艺术活动真正成了 大家的事业，也为以后学生艺术活动供了经验和模式。

感谢肖校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次；感谢田永庆老师，正是他极具创意的设计，节目才充满了灵动；感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致；更感谢一线的班主任们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学 与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体—— 了不起！

五、一点不足，几点建议

本次艺术节前期，中期教学活动极为频繁，后期，是中考测试，在时间安排上存在一定的紧冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于教师精力有限，为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建 议在以下几方面有所改进。

在学生主体作用的发挥上，还应进一步开放。一是开放空间，让参与的人再多一些；而是开放时间，让活动的时间再长一些；三是开放面再广一些，可以让初赛、复赛的组织、评价权教给学生，甚至道具制作、服装设计也可以让孩子们来尝试，培养其实践、组织、协 调等综合能力。

隆重喜庆的安乐中学校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动

中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远；教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训 我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌