校园文化艺术节总结

校园文化艺术节总结

活动目的

开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。

活动特点

1.内容丰富

本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。

1.参与面广

为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。

本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、 首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。

辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,03服工一举夺魁,上界冠军02服工三取得第二名。

此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐,03服工一班的李鹏和04服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁 张文平、董翰文 温永丽获二等奖;延鹤立 陈阅锋、胡婷婷 龚文娟获三等奖;梁永文 高峰 季文远 孙希宏 吴森义、游琳玉 叶娜 立玉萍 姚瑶 许杨获优秀奖。最佳形体奖:李鹏;最具潜质奖:肖菲;最具舞台表演力奖:游琳玉。 舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织,04艺

术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。

3 结果

在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。 活动成果

5月x日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。

愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风,在新的学年里腾飞!

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第二篇:校园文化艺术节总结

强项中学校园科技.文化艺术节

音乐类总结

本届文化艺术节各项活动主题鲜明、重点突出、高潮迭起、异彩纷呈。在全校师生的共同努力下,校园响起了一曲曲青春的旋律,为我校写下了精彩而浓重的一笔。充分展示了当代中学生与时俱进、意气风发、昂扬向上的风采,本届科技文化艺术节本着“以艺育德、以艺益智、以艺健体”的原则,采取走出去,努力创造百花齐放、各部一体化的格局。并且在举办活动的过程中力避形式主义、讲求实效、加大宣传、浓厚氛围,为我校各类人才施展才华提供了舞台。为了继续全面推进我校的工作上质量、上水平,现将文化艺术节工作汇报如下:

一、 校各职能部门重视。

各老师从百忙之中抽出时间或牺牲自己休息时间积极组织学生进行节目的排练,并担任活动评委。校学生会、广播站、各社团也为本次文化艺术节提供了大量的支持和帮助,领导的重视和热情,鼓励了大家的积极性,为文化艺术节的成功举办奠定了基础。 二、 主办、承办项目分解。

本届艺术节我们采取了“主办承办、项目分解”的方法,将项目、比赛分别交给音、体、美教研组联合四川师范大学、四川文化传媒职业学院、四川传媒学院具体承办,校顾问刘伦华校长进行统一高度、协调。实践证明这一方法是可行和有效的,就各教研组而言,他们有足够的经验、实力和资源来成功的组织好一些大型的校级活动,关键在于怎样充分发掘、利用好这些资源,既要将具体承办的活动办好,又要将所有的活动形成一个有机的整体,不能脱节。鉴于此,我们花了大量的时间将每一个方案做好,做细致,并进行详细论证。这样就使整个活动的进行有据可依,线索清晰明了。因此,“抓得住、放得开”是我们整个组织工作的一个重要特点。

三、 本届文化艺术节活动,涵盖舞蹈、“校园十佳歌手”、语言类、大赛。

四、存在的一些问题及思考。

文化艺术节已经圆满结束了,但从整个艺术节的活动过程中,也发现了一些问题。这些问题有的不仅局限于艺术节本身,其产生也是多方面原因的,思考如何解决这些问题,如何办好校园文化艺术节,搞好校园学生活动,形成一个良好的教育氛围,是一项重要而务实的工作。

1、文化氛围尚需进一步加强。本届文化艺术节,由于对项目设置的考虑不周全,因此偏重于艺术性的活动,在文化方面体现不够,在以后类似的活动中,这个问题值得特别注意。

2、建设学校的主流文化很重要,次文化同样也应该受到重视,往往一些次文化在经过一段时间的发展后,就转变成了主导学生兴趣爱好的主流文化,并且会成为引导整个社会青年文化的风向标。因此如何正确引导校园文化,让它始终朝健康的方向发展也是我们以后的工作重点。

3、学校的办学理念是“让每朵花儿都灿烂开放,让每只鸟儿都尽情歌唱”,但从本次艺术节学生的参与面来讲,还未能达到这一目的,很多班级只顾着一味的抓学习,抑制了学生在艺术方面才能的施展。学生未能主动的开展节目排练,从而导致部分班级的学生在本次文化艺术节中,从头至尾都只能是在台下当观众,这难免会给学生的高中生涯留下遗憾。

附:艺术节获奖名单、未参加本次艺术节班级名单、老师获奖名单

邛崃市强项实验学校

音乐教研组

20xx-5-13

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