20xx-20xx学年度九年级第二学期化学教学工作总结
本学期由学校安排,我继续担任九年级(2)班的化学教学工作。回首这一学期来,我按照教学计划,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。中考复习工作也顺利进行。做到有组织、有计划、有步骤地引导学习进行复习,并做好查缺补漏工作。一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
一、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。
(3)课后做好辅导工作。到初三第二学期这段时间,学生特别爱动、好玩,自控能力不强,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还 1
要做好对学生学习的辅导和帮助工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。晓之以情,动之以理。
(4)开学一个月内主要完成新授课任务,主要进行九年级下册九、十、十
一、十二单元的常规教学工作。在次期间,我能精心备课、认真上课、及时辅导、详细批改作业、坚持做好单元过关检测工作,并认真监考,仔细批阅试卷,根据反馈信息矫正教育教学中的疏漏。
转入大复习后,依照教学计划安排了三轮复习(即:单元章节复习、专题复习、模拟训练提高)。在教导处组织的三次模拟测试中,能履行好监考职责,认真批改试卷,组织好每次考试后的学情质量分析会,并针对实际情况及时补差、补漏,加强学生思想教育,做好培优转差工作。
二、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法;努力做好学生跟踪服务工作。
三、加强政治理论学习,深入学习新课标,研究考试动向
不断加强新课标、新教材的研究,往届中考考试题的研究及20xx年中考说明的研读。了解近几年中考的考试动向。
四、利用课余时间认真学习,努力提高自己的业务水平。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为学校美好的明天奉献自己的力量。
20xx-06-23
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九年级化学教学工作总结
罗文波
本学年我担任九年级125班的化学教学工作。回首这一学年来,我按照教学计划,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,已经如期地完成了教学任务。教学中从实际出发,注重全体学生在原有基础上提高化学学习成绩,为了今后能进一步的提高教学质量,在中考中取得更好的成绩,现总结一学年来的教学工作经验。
一、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服 1
了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好作业。
(3)课后做好辅导工作。到初三第二学期这段时间,学生特别爱动、好玩,自控能力不强,尤其是对于基础班的学生常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,对于基础相当差的学生要鼓励他们尽量去做,甚至可以抄一抄作业,在抄的过程中让他们多问多记。在和差生交谈时,只有对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。晓之以情,动之以理。这样,对于学习成绩差的学生才能提起他们的学习兴趣。
(4)在下学期开学的一个月内我主要完成新授课任务,主要进行九年级下册第十、十一、十二单元的常规教学工作。在此期间,我能精心备课、认真上课、及时辅导、详细批改作业、坚持做好单元过关检测工作,并认真讲评,仔细批阅试卷,根据反馈信息矫正教育教学中的疏漏。
转入总复习后,依照教学计划安排了三轮复习(即:单元章节复习、专题复习、模拟训练提高)。在学校组织的五次模拟测试中,能履行好监考职责,认真批改试卷,认真分析每次考试后的学情质量, 2
并针对实际情况及时补差、补漏,加强学生思想教育,做好抓好基础知识的工作。
二、积极参与听课、评课,虚心向经验更丰富的杨昌彩老师学习教学方法,组织好知识点考点的复习强化训练,努力做好学生复习后的质量测评情况跟踪。
三、加强政治理论学习,深入学习新课标,研究考试动向
不断加强新课标、新教材的研究,往届中考考试题的研究及20xx年中考说明的研读。并在课后时间与同行杨老师交流复习情况和复习的方法,了解20xx年的考试动向。
四、利用课余时间认真学习,努力提高自己的业务水平。
由于125班的学生基础比较差,学习方法不对,所以经过多次复习,他们的学习成绩都未得到明显提高,特别是对化学方程式、化学式、化学常识的记忆,在今后教学中一定要注意培养学生养成平时多积累,多记忆,当天的知识点做到当天消化,不要等到学完才一起来记,这样记忆就变得更难。 同时,还要注意引导好学生的学习方法,教会他们如何记忆知识点及应用知识来解决化学问题。
在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断前进,努力为学校未来的教育教学成绩献出自己微薄之力。
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