暑假社会实践

白云

专业 历史学

班级 20xx级

学号20xx06407115

摘要：在实践的这段时间以内，我和工作人员穿街走户接触各种各样的人和事，并纳入资料整理。这些都是在学校里无法感受到的。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在公司里，不会有人告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己去做，而且要尽自己的努力做到最好。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力。

关键词：社会经验 团队精神 知识积累 人际关系 管理智慧

玉溪富康建筑公司项目部资料室工作经历

实践时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日

为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便以后毕业后能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势变化，并且能够在生活和工作中很好的处理各方面的问题，我来到了玉溪富康建筑公司。开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实践中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的学习，学到一些不一样的东西，丰富了我的阅历。

在与不同类型的人打交道的过程中，我发现在社会上要善于与别人沟通。由于以前没有实质性的工作机会可以锻炼，我说话时不会随机应变，谈话中冷场现象时有发生，这是很尴尬的。人在社会中都必须融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，在做事过程中可以

更加高效，事半功倍。别人有时候提出的建设性意见也能对工作有所增益。所以需要对别人的意见要听取，并耐心虚心地接受。

由于我初来乍到，所以我暗暗下决心要增强自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，专业不对口等种种原因会使自己缺乏自信。其实想一下有谁一生下来就什么都会的。只要有自信，就能克服心理障碍。

在仔细整理搜集来的资料时，我发现知识的积累是非常重要的。知识犹如人的血液，并且知识能增加工作的熟练度，要想把工作做好，就必须全面了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

具体在工作中我发觉整天在公司辛辛苦苦上班，天天面对的都是同一样的事物，真的好无聊啊。也觉得既辛苦又紧张，这时我才真真正正的明白，原来父母在外打工挣钱真的不容易。还有一点就是人际关系、大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解，才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系需要许多技巧，就看你怎么把握了。我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应他。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。

管理者的管理也是工作中的关键点。在公司里面，有很多的管理员，他们就如同学校里领导和班干部。要成为一名好的资料管理员，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员

工、你的下属、你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理，那么你对每个员工或每个同学要用到不同的管理方法，意思就是说：管理师要因人而异。

通过17天的学习，我学到了如何与人交往，如何坚持工作的决心，以及积累必要知识的重要性，深切明白了管理也是一门艺术。也体会到没有团结与合作，任何人也无法独立完成繁重的工作任务。我也积累了一些社会经验。能够自强自立地处理一些工作和难题了。工作的磨练让我学会了凡事都要靠自己。也算是收获颇丰了。

在这次社会实践中，我的感想是：一切认识都来源于实践。实践是检验认识正确与否的唯一标准。实践是认识的来源说明了亲身实践的重要性和必要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类知识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，人的认识能力也就不断地改善与提高。马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。我们不只要学好学校里的知识，也要从实践中学习其他知识，不断地从各方面武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自

己，实现自己的人生价值。

在文章结束之际，我对玉溪富康建筑公司项目部经理及我的实践报告论文指导老师刘雅萍表示诚挚的谢意。感谢他们在我的社会实践过程

中提供我建议和指导，在写报告的过程中特别感谢刘雅萍老师的耐心教导，再次表示我对他们的感谢。

 

第二篇：实践报告电子版

社会实践计划

包括实践时间、地点、实践方式、内容和进程

实践时间：

7月x日—7月x日

实践地点：

1、百间房街道办事处 2、李贵作村

3、白村 4、艺新社区

5、五号院社区 6、桶张河村

7，光亚社区 8、马村

实践方式：

1、家电义务维修等

2、给留守儿童义务家教等

内容和进程：

我们同时进开展了了家电义务维修、义务家教、捐赠图书等活动。

17—18日百间房家电义务维修，整理并制定实践计划

19—29日去不同社区村里义务维修家电为留守孩子们义务家教

实践记录

之一

今天我们团队就已进入“工作岗位”，早上社会实践出征仪式结束后，我们就开始了行动，此次分为两个小组，1、以电器开发部成员为主的和学生会主要成员的小组2、以学生会成员为主的及其他报名参与者的小组。其中，第一小组带领工作工具在团委郑老师以及百间房办事街道处工作人员的带领下来到百间房街道办事处开展为百间房居民进行免费维修家电等的义务活动；第二小组，在学校认真制定实践计划等

之二

今日我们来到艺新社区街道办事处，开始我们的义务家教实践活动。由于第一天那些留守儿童以及低保户家庭的儿童们和我们大家还都不是很熟悉，所以显得有些拘谨。不过，在我们大家的共同努力之下，很快在熟识之后，他们就开始大胆的向我们问问题，我们也很耐心的帮助他们解答。他们的热情很高，十一点半放学回家，还不到十二点半就已经有小朋友来了。

今天虽然没能按照习惯午休，但是我们大家仍旧兴致高昂，我们不仅要带领他们学习还带着他们做游戏等，让他们可以和我们更好的交流。

之三

今天早上我们一行人从学校出发，经过近一个小时的车程来到了李贵作村。天气阴沉沉的，但依然挡不住大家义务维修的热情！尽管那时雷雨阵阵，但是在村长的带动下，村民们依然积极的把家里坏了的电器送到了我们的手中。我们便准备工具，对每一件电器进行细致的检测，针对每个毛病对症下药。在此期间，我们也遇到了一些问题，比如说，有的电器毁坏较为严重，而我们又没有相匹配的原件，只能对村民说抱歉了。经过大家的不懈努力，最终修好了送来的大部分的电器（总共27件，修好了22件）。村民看着自己的坏电器又能用了，用他们最豪放的笑声肯定了我们的劳动成果，当然最后不会忘了道一声“谢谢”！

之四

今天，在我们给小朋友们辅导功课前，我们得到社区通知，一会会有一个心里座谈会，部分学生们的家长、记者和电台会来参观、记录。在此期间，记者在我们的学习教室中进行了拍摄，家长们也到教室进行了参观并向我们询问了一些日常学习问题，并叮嘱我们看管他们学习和感谢我们对他们的照看管理。 之五

今天队员们带着各种电器维修工具和自备的各种配件来到白村。首先，我们协同百村村委会有关人员为维修活动做好了充分的准备工作，并通过广播的形式对活动进行宣传。随后，村民们陆续送来了需要维修的家电，我们的队员积极热情的与前来送维修物品的村民进行交谈。同学们分工合作，密切配合，各自发挥自己所长；在两个多小时的实践中，为村民修好了十几台电扇、台灯、电磁炉等家用电器。同时，我们的队员还给村民们耐心的讲解了一些小电器的维修知识和家用电器的保养方法，好几个村民和我们的队员聊得不亦乐乎；其中一位老大爷一直夸我们做得好，还说让我们下次一定还来帮他修东西。我们的队员看到村民们满意的笑容，一个个越干越起劲。

之六

今天注定了又是一个不平凡的日子，因为有位老革命战士来给我们和小朋友做了以“祖国在我心中”为题的报告，小朋友们听的津津有味，我们也听的很投入，对于老战士的经历，我们深感敬佩，同时，在我们和小朋友们的心中都树立了“一定要爱我们的祖国”这样的信念。

不久，有一位当地的民警同志给小朋友们做了以“安全与我同行、共度平安假期”为题的报告，他告诉了小朋友们在假期之中如何安全的度过，有哪些可能遇到的不安全因素，遇到之后应该怎么处理。这个活动让小朋友们的暑假过的更加舒心，让这些留守儿童的家长们在外也很放心。

之七

早上8点，我们便早早的骑车赶到了维修地点，小区居委会的一位阿姨热情的接待了我们，并向我们介绍了小区的大概情况；然后阿姨把维修地点安排到了小区入口处，并为我们提供了必要的设施。在小队长分配好各组的任务后，维修便开始了；由于地理位置较好，我们省去了以往必做的宣传工作。不一会儿，便有很多居民前来了解情况，接二连三带来了需要维修的家电。大家先是对每个家电进行编号，登记，然后进行维修，活动进行地有条不紊；虽然天气炎热，同学们一个个满头大汗，但谁也不说一个累字。有的居民因身体不便，坏掉的家电不能拿到维修现场，我们便派出几个人上门维修。

一位老大爷手里拿着修好的收音机高兴地说：“我又能收听我喜爱的豫剧了。”活动快要结束时，一位阿姨为我们送来了两个大西瓜，说：“同学们一定都累了吧，过来吃口西瓜，歇会儿！”

这一天我们一共收到了36个家电，其中包括收音机、电磁炉、电热水壶，

洗衣机，电风扇等家电，修好了26件，对于没修好的家电也向居民说明了原因。 之八

今天我们做了一个令学生和我们都兴奋的事情。假期之中一连几天的学习，小朋友们已经略显疲倦和抵触，我们决定搞一个与众不同的活动—演讲比赛，我们告诉他们让他们根据这几天的学习情况以及我们对他们的辅导情况，写一篇小作文，之后要站在讲台前为大家演讲出来，并且表现的好的会有奖励的。我们这些“辅导老师”充当评委，也忙得不亦乐乎，排序，打分，计分，统计，计算结

果等。这次活动，让小朋友得到充分的休息，还锻炼了他们的胆量，增强了我们的统筹协调和配合能力。最后，我们还搞了一个颁奖仪式，由于每个孩子都各有优点，所以我们决定每个人都颁发了一个奖品，他们都很开心，我们也都很高兴。 之九

早上8点我们骑车赶到了我们实践人员来到五号院社区开展义务维修活动，一位小区负责人接待了我们，并给我们找好了维修地点和相关设施。一开始前来维修的居民不太多，我们便组织了一个宣传小队，走进社区里进行面对面宣传，而后前来维修的居民便多了起来，每个人都忙着维修送来的家电。活动进行地井然有序，部分成员还在维修期间帮助当地居委会散发了一些安全知识的传单。进入小区进行宣传的时候，一位大妈把我们领到一栋居民楼下说：“这栋楼主是咱理工大学的家属楼，你们来到这里就算是到家了，累了就进来歇会儿！”这让我们很是感动。这次我们一共接收了22个家电，修好了16个，有3户是上门维修，活动达到了预期效果。

之十

前几天我们根据以往几天我们观察到的情况，发现这些孩子们看的书实在是太少了，好多常识性的知识都不知道，我们几天前就开始着手找一些适合他们的图书，经过几天的搜集，或买或捐或被赠与，我们在今天终于筹集到了百本图书，并于今日赠送到小孩子们的手中，他们的确很渴望看到这些书，当我们把书发到他们手中之后，他们就立即捧着书到自己的位置上认真的阅读了，看着他们那痴迷的神情，我们感觉我们自己也很伟大，也体会到了老师的伟大。

之十一

早晨，大家带好了自己维修的工具，一个个精神饱满，希望在此次活动中实践自我价值。8点我们从河南理工大学东门出发，经过近一个小时的车程，终于到达了本次的维修地点—山阳区桶张河村。可是活动还没开始，我们遇到了第一个困难—村委会的广播坏了，于是便开始了今天的第一个维修任务。经过一阵细致的检测，问题的所在被找到了—广播的变压器坏了，但由于我们没有可以替换的零件，只能放弃广播这一宣传途径。于是，几个组员组建了一个宣传小队，到村民的家里进行宣传，半个小时过后，便开始有村民送来坏掉的电器来让我们进行维修。大家冒着酷热对每一件送来的电器细致的检测，认真的维修，终于将大部分电器给维修好了！其中还包括一个电磁炉。

维修过程中我们学到了许多电路实践方面的知识，这也是我们今天最大的收获！看着村民满意的笑容，大家知道所流的汗水值了！

活动期间有一位大妈和她的小孙子带来了一个电饭锅，不到五分钟，我们便把它修好了。那位大妈看着修好的电器对她的小孙子说道：“看，还是人家大学生懂得多，你将来一定要向大哥哥大姐姐们一样有出息！”

今天，我们听到的最多的一句话是“谢谢”，说的最多的一句话是“不用谢”，我们完全被村民的那种朴实无华感染了。

之十二

今日早上我们在早上7点多便来到了实践地点。在向前来接待我们的阿姨说明了我们今天的活动目的后，阿姨十分高兴并热情地为我们提供了一切必要的设施，还给我们买来了矿泉水，对我们说：“同学们，累了就歇会儿，喝口水！”然后阿姨向我们说明了小区的一些情况，并带领我们的一个小分队进入社区开始宣传。宣传活动做的十分有效，半个小时不到，我们便接到了十多个需要维修的家电。

在几天的维修过程中，大家都准时来到维修地点。活动期间，不时有居民前来了解一些义务维修的具体情况，我们便派出两个人专门接待前来询问的居民。维修时，大一的队员在一起维修，有人遇到困难大家共同解决，解决不了便去向学长请教，活动场面十分热闹。虽然天气有点热，但同学们没有抱怨一句，都在忙着维修家电。

活动期间，有很多居民前来围观，并不时问一些感兴趣的问题；大家在维修的同时，热心的回答了居民提出的疑问。

之十三

今天我们同艺术团人员一起来到实践地点，当地的村委会领导热情的接待了我们，并协同我们一起为此次维修活动做了一定的宣传工作。随后，村民们陆续送来了需要维修的家电，每一个队员都分到了两三件需要维修的电器。由于天气炎热，同学们个个额头上淌着汗珠，但谁都没有停下来，仍然认真的检查和修理村民们送来的电器。我们一直到晚上八点钟左右才结束此次维修，陆续修好了村民送来的电扇、收音机、电磁炉、台灯等家用电器。

令人感动的是，在我们的活动接近尾声的时候，一位热情的大妈拿来了两个大西瓜，边切边夸我们能干。而后，我们同当地的村民一同观看了艺术团的精彩演出，一直到十点多才回到学校。

经过这一天的忙碌，虽然很累，但是我们每个人都觉得很值得。这次义务维修对每个队员来说都是一次很好的锻炼机会，从中大家不仅锻炼了动手能力，而且发现了自己很多欠缺的地方，还有很多知识需要去探究和学习。大家都很期待能够再次拥有像今天这样的锻炼机会！

 

第三篇：大学生寒假社会实践报告范文[1]

寒假社会实践报告

白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已经步入大学一年半了，在大学中，一直在强调要注重实践，可见在注重素质教育的今天，假期社会实践已经成为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，其一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会，了解社会。同时，实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 学校是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。

为此，今年寒假我就想锻炼一下自己，去体验一下社会，感受一下生活，也体会一下父母生活的艰辛与挣钱的不易。本想自己找到活干，可是终究没有找到，于是在父母的联系下，我在一位亲戚家找到了工作。

我在一个亲戚开的手机配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。每一天都很有意义，早上七点到店里开始点货，把新进来的产品都摆放一下，客人进来要笑脸相迎，不买东西看看也行，不要不买就不理睬客人，等到晚上的时候，要清点一下卖出去的货物产品，记下来，告诉店主，第二天还要进货，客人买了东西要退换的时候，一定要问清缘由，以便我们向厂家退货。有的时候会有点累，但是很充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入，虽然我不是学电脑专业的，但技不压身呀！社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。

一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。刚开始我很是不适应，连欢迎光临都说不出口，但以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。慢慢地我有所改善了。记

得有一次，一个买主是一位大爷，他买了一个软件，自己回家没有按上，我给他讲解了安装方式，他也没有听好，于是他说我们卖的是假货，要退，我当时很着急，但是我知道一定不能慌，老人就是要细心讲解，多沟通才能解决问题。终于在我细心的讲解，多次的讲解下，老大爷好像明白了一些，最后老大爷终于笑呵呵的走了！虽然这让我很是无奈，但终究解决了问题！很是高兴！

二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工

时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，虽然是大学生但是还没有毕业，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。